书包里的童话

李子坳

一天，沉睡在书包中的书本们苏醒了。语文书说：“同志们，我们的小主人小红姑娘现在快要被我们的重量压弯了腰，她年纪轻轻，力气不大，所以，我们必须要裁员！”语文书目光炯炯，音调严肃沉重，好一个庄重的元帅！

这时，语文书元帅的左膀右臂——英语书、数学书开口了：“主公，虽然我们每天可能用上，可能用不上，但小主人每天都能把我们拿出来复习。这不快期末了嘛，所以，先别把我们裁下去的好。”说完，两人便退下。

随后家校本也跳到了语文书前面：“主公！我可是让小主人记作业的，没了我，小红就做不成作业了！把我裁下去，后果你负！”

“就是，就是！”作业本们也插嘴道，不忍心让家校本哥哥走，“我们都是写作业用的，你、你凭什么赶我们走，小红做不了作业，被老师批评，我们可不管！”作业本们纷纷抗议。

过了好长时间，文具盒、笔记本、课程表和演草本都挨个说了不裁自己的理由。这下语文书可犯了难，突然，躺在角落里的漫画书细言细语地开口了：“我也很重要，可以帮助小红在烦闷的时候放松心情。”

钢笔大怒：“什么呀！我写字时，亲眼看到小红把你放在桌洞，光看你，还被老师批评呢！”

过了一会儿，语文书元帅坚定地说：“目前是非常时期，还是把漫画书拿出书包吧！”大家纷纷表示赞同。漫画书虽然万般不舍，但为了小主人的学习，他还是毫无怨言地离开了。

不久，小红期末考了第一名，这才发现漫画书早就被放到了床头柜上。她完全明白了大家的用意，笑着说：“大家的好意我心领了，以后我保证一定会先写完作业，再欣赏漫画书！”大家听了，得意扬扬，十分佩服语文书元帅的决定，也纷纷赞扬漫画书的牺牲精神。

写作亮点：减负？裁员！小作者从现实出发，用巧妙构思写了书包里的一次裁员，语言精准、选材得当，接近学生生活，容易让读者产生共鸣。

你还可以这样写：写书包里的童话的文章有很多，如文具、书本们为谁的功劳大、为谁最漂亮而争论不休。但童话的实质是必须有蕴义，即讲述一定的道理。你还可以写手指家族“魅力”评比，跳出如写五根手指分别认为自己最美等平常的写法，来写对其他手指的评价和赞美，以此起到懂得团结、赞美他人的教育启示意义。另外，形象、生动的语言也是此类作文得高分必不可少的因素哦！