激发兴趣 启迪思维

刘栋枢

摘 要：物理来源于生活，在生活中的运用也极为普遍，中学物理是与日常生活关系最密切的科目。我们的物理教学就应该把课堂教学与生活实际紧密联系起来，体现物理来源于生活，又是能解决生活问题的工具（或手段）之一的原则。“从生活走向物理，从物理走向社会”，无论学生或教师，都应重视物理知识在生活中的实际应用，在丰富的直观感性中认识物理的概念和规律。这样，学生学习物理知识的难度将会降低，学生学习兴趣得到激发，继而保证了理想的教学效率与效果。

关键词：物理；应用；生活

由于物理本身便包含着“事物道理”之意，故就物理学而言，其本质是一门阐述万事基本原理的学科。此外，由于物理本身亦是一项来源于生活，且建立在实验基础上的学科，故其与生活、实验之间的联系也尤为紧密。物理中有关力学、热学、光学等原理，均与日常生活有着极为密切的关联，能在日常生活中随手找到鲜活的事例。

一、力学知识在生活中的应用

在日常的生产、生活或者是在现代科技中，力学是应用最为广泛的物理学原理。基于力学的相关原理，人类许多事物方能得以有效发展。诸如天体、交通、体育等。地球上的所有物体，均受到重力作用。在羽毛球运动中，正是基于对羽毛球的特殊设计，方使羽毛球在下落过程中，始终保持着圆点朝下，避免因球拍拍击到羽毛而导致羽毛球损坏，至于是否做到这点，则主要是仰赖于对羽毛球上下两端的重力设计不同[1]。如若缺少了重力，世界上的任何事物都将处于漂浮状态。人类一旦起跳，在不接受任何外力的前提下，便再也无法回到地面。由此可见，重力在我们日常生活中的重要作用。除了重力，宇宙中还有各样各样的力存在，而正是基于对这些力的掌握与有效运用，方使得人类社会得以不断地发展。

二、热学知识在日常生活中的应用

在人们的日常生活中，天气与人类的出行与活动存在着非常紧密的关系，尤其是在我国古代的农耕社会中，天气更是直接影响到农作物的生长。因此，我国古代就有“瑞雪兆丰年”的说法，主要是因为冬天的寒冷天气会对土壤温度造成直接影响，温度过低将会冻死土壤中的虫卵，大幅降低来年的病虫害。人们选择在气温较高的情况下进行播种工作，其原因亦在于温暖的气候能促进种子的出苗，确保良好的播种质量。此外，植物在生长的过程中，良好的水热结合将直接关系到作物的成长，在收获阶段，晴朗的天气有助于降低粮食的损耗，从而保证了农户的收益。可以说，在我国古代，天气直接决定了农民的命运，而之所以会产生各种各样的天气，其实质是大气环流、水循环以及热循环结合的结果，是物理学在实际生活中的重要体现。

即使到了现代工业社会，在空调尚未发明前，人们在夏季所采取的防暑降温手段通常是向地面泼洒凉水，其中所利用的原理便是借助水的蒸发带走大量的热量，起到降低周围温度的作用。到了空调普及的年代，仍有许多工厂车间不便安装空调，仍然要用传统的降温方式散热，即水散热。在寒冷的冬季，人们有时会以喝热水的方式来取暖，其中所涉及的原理便是水的热传导效应。除了水的热传导效应在生活中较为常见外，水的比热容也被广泛应用到现代农业的生产中，如在冬季，为保护刚下种的嫩苗，农户通常会以向田间灌水的方式来保护植物，所利用的原理便是水的比热容高[2]。当环境温度变化较快时，水的温度变化较慢，可避免温度变化太快对作物造成较严重的损害。

三、光现象在生活中的應用

在人类的生产与生活中，光是必不可少的重要事物。离开了光，世间一片黑暗，万物都将难以为继。那么光是何物？又有何规律可以遵循呢？这与我们所学的物理知识息息相关。其中，针对光现象的阐述主要包含了如下内容，如光的反射、折射，透镜、平面镜等。因此，要想切实深化学生对光现象的理解，关键还要教师由学生的实际生活入手，让学生意识到光对人类生活的巨大帮助，有助于激发学生对物理学科的学习兴趣，有效增强学生的物理应用能力。

例如，光的反射作用形成了物体的成像和影子，木工在刨木料时，为了检查它的某条棱是否直，往往是闭上一只眼睛用另一只眼睛沿棱的方向去看，这就是利用光学上的直线传播原理。此外，凸面镜与凹面镜均可成像的原理在人类的日常中的运用也极为广泛，如车辆的后视镜、医生的反光镜、商场的反光镜等。当然，利用光的折射，人类有许多实用价值巨大的发明，诸如显微镜、望远镜、眼镜等。由此可见，光对人类的巨大帮助。

总之，有关物理学科的学习，学生不仅要充分掌握物理学的相关知识及原理，更重要之处是懂得该如何在实际生活中有效运用，方能深化自身对物理学相关知识的理解与掌握，继而让物理能更好地为人类生活服务。

参考文献：

[1]任国龙.关于高中物理知识在生活中的应用探讨[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2017（6）.

[2]张野.巧妙运用物理知识指导生活实践[J].都市家教月刊，2017（9）：184.

编辑 杜元元