当老师不容易

◎侯昕珂

这天，天气晴朗，让人感到非常惬意，可我的好心情并没有保持多久——

我走进教室，几本和同学互改的作文本已经躺在我的课桌上，等着我批改了。

我翻开第一本作文本一看，是小凯的，一股学霸的气息扑面而来，我的精神不由一振。都说小凯功课最好，每篇作文都写得很精彩，今日一睹，果真名不虚传啊！他作文篇幅长，有八百字左右，字工工整整，大小一致，美不胜收；行文条分缕析，字字句句，有声有色。你看这词儿用的，哪像个五年级孩子写的呀？读着读着，我不由懊恼起来：为什么同学们的作文水平这么参差不齐呢？大家都是一样的上学，吃饭，睡觉，为什么总有些同学不会写作文呢？就像小楚，他平时的作文呀，内容少不说，连句囫囵话都写不来。

“说曹操，曹操就到。”下一本作文就是小楚的。还没翻开他的作文本，我就震惊不已，你瞧瞧，作文本边边角角都打着卷儿，封皮上的油污这一片那一块，还隐隐散发着辣条的气味……翻开瞧，字写得歪七扭八，大小不一，一个个都像在格子里“挣扎”着！仔细一读，错别字一个接着一个，你说他是不是写作文的时候睡着了？

我越往后看越生气。作文写得好不好是一回事，态度总要认真嘛！气到急处，我眉头一皱，手下一用力，在他的本子上评道：“还是重写吧！”

为了平息情绪，我将目光转向窗外。小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，好像在控诉：“上次就是小楚用石子把我打伤的！”唉，遇到这样的学生，我这个“当老师的”真为难啊！

这次当老师的经历让我感触颇多，个中滋味，作为学生的我们是体会不到的。以后我们该怎么做，相信大家看了我这篇作文都会明白的。