家乡的竹林

◎温政涛

家乡的竹林

◎温政涛

三年级（下册·人教社新课标版）语文园地一

【习作要求】家乡的景物

开篇交代家乡的竹林是孩子们的乐园。

用比喻的修辞手法将竹林的生机勃勃展示出来。

“不知不觉地睡着了，竹林里还传来我们梦中的呓语”从侧面写出我们在竹林里玩得很尽兴。

对雪花落在竹枝和竹叶上的描写生动、细致。

结尾点题，抒发对竹林的喜爱之情。

好词加油站：

生机勃勃绿意盎然

纷纷扬扬相映成趣

家乡有一片翠绿的竹林，竹林里到处是竹子，那是我们小孩子的乐园。

春天到了，竹子挺直腰杆，茂密的竹叶仿佛浓密的头发，充满了生机与活力。特别吸引我们的是那一个个刚刚冒出头的小笋芽，尖尖的、毛茸茸的，可爱极了。

夏天来了，太阳火辣辣地照着大地，只有竹林里凉快些。我和小伙伴们跑进去荡秋千，风儿不时吹过林子，发出“哗哗哗”的声音，连大人们都来凑热闹呢。玩了一会儿，我们就不知不觉地睡着了，竹林里还传来我们梦中的呓语呢

秋天悄悄地走进竹林里，竹子虽然掉了些叶子，但是它们仍然生机勃勃，绿意盎然。小鸟在竹林里唱歌，似乎连它都舍不得竹林呢我们在竹林里嬉戏，时不时发出一阵阵欢笑声。

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，有的落在竹枝上，仿佛给竹子披上了一件洁白的棉袄；有的落在竹叶上，颤悠悠的，好像随时要跌落下来。我们迫不及待地来到竹林里堆雪人、打雪仗。我们堆了好几个雪孩子，远远看过去，绿绿的竹林和雪白的雪孩子相映成趣，美极了

家乡的竹林真美，它给我和小伙伴们带来了许多乐趣，我爱这片竹林!

◆江西兴国县第三小学（指导老师胡辉娟）