浅析体育游戏教学的重要性B

张磊 张蕾

摘 要：在教学的过程当中，体育这门学科贯穿于学生学习阶段的始终，教育部要求中小学校要开设体育这门学科，是为了让学生拥有一个良好的身体素质，更重要的是让他们充分感受生活的过程，产生对于体育的兴趣，进而增强学生身体的综合素质。教师在进行体育教学中，适当地加入一些学生感兴趣的游戏因素，可以激发学生的想象力、创造力，从而发挥体育教学的最大优势。

关键词：体育游戏；创新意识；身体素质

小学阶段是学生身体、心理发展的重要阶段，教师在课上教学生做游戏则有利于学生的身心发展。学生锻炼身体的同时也会在游戏中得到心灵上的满足。所以教师在进行体育教育的过程中应该在教学设计方面加入一些游戏环节。由于游戏贴近学生的生活实际，所以教师在设置体育教学中的游戏环节时，应在游戏当中加入一些学生喜闻乐见的活动。

那么体育教师在教育学生的过程中应该怎样加入一些游戏因素，如何让学生在玩游戏的过程当中掌握知识，产生兴趣，从而激发想象力与创造力呢？在没有加入游戏因素的体育课程当中，学生的体育课程是枯燥的、乏味的，而当教师在进行体育教学的计划中加入一些关于游戏因素时，体育课就会变得更加生动、形象。

一、体育游戏能够培养学生的创新意识

在游戏的过程当中有利于培养学生的创新意识，在游戏的过程当中教师要给学生一些独立的思考空间，这样他们在做游戏的过程当中还会产生一些新奇的想法，例如，在游戏过程当中学生可能将有意识地把随身携带的垃圾等等放到指定位置或者把一些东西进行回收利用，做出一些自己喜欢的东西。这样在游戏的过程当中学生会收获很多。

二、体育游戏有利于增强学生的身体素质

在体育游戏的过程当中可能会出现一些跑、跳等等，这样对于青少年的骨骼发育等等会产生很大的好处，所以体育游戏有利于提高学生的身体素质。例如，踢毽子、踢足球，等等，学生都可以参与其中，使自己得到锻煉。所以说体育游戏有利于提高并调节学生的体能。

现在教育体系当中对于学生的体育教育尤为重要，这关系到学生的身体健康。很多学生不喜欢运动，不喜欢以往旧的教学模式，所以教师要在教育的过程当中，适当地用体育教学的方式来进行教育，让学生了解运动的重要性，从而实现体育教学的目标。

编辑 姚晓媛