有关校园暴力及欺凌干预模式探究

李小华

摘 要：现如今，随着国家对于教育事业的投入越来越大，教育事业开始蓬勃发展，教育水平也日益提高，呈现出欣欣向荣的局面。但是，在教育成果的丰收之下，校园暴力及欺凌事件却频频发生，作为教育部门和教育工作者应注意学生身心健康的发展以及人身安全等方面的问题，为学生提供安全可靠的学习环境是学生得到好成绩的基本条件。

关键词：校园暴力；安全教育；家庭教育

近年来，校园暴力事件时有发生，引起了社会各方的高度关注。网络上所展示的那些令人发指的校园暴力场面触目惊心，一幕幕令社会各界人士不忍直视。校园暴力事件是当事人记忆中挥之不去的阴霾与心中无法忘记的伤疤，同时也是社会中难以抹去的伤痛。如何解决校园暴力问题，最大化地维护学生的人身安全，保证学生能够拥有健康快乐的学习环境，是值得全社会思考的问题。

一、校园暴力事件应予以高度重视

校园暴力是校园一直无法回避的问题，极大地损害了学生的身心，这类事件的发展学校有无法推卸的责任，同时社会、家庭都负有责任。校园暴力事件的发生不得不引人深思，不得不引发我们的疑问和思考。

当今的教育到底培养什么样人才？学校应该怎样防范此类事件的发生？这类事件给受害学生造成了多大的影响？但是我们决不能像网络上一概否定学校教育的言论一样，我们始终相信学校的德育能够彰显社会的正能量；校园是带领学生走向光明未来的殿堂，神圣而不可玷污，校园里应是有着辛勤教授知识的教师与志同道合满怀着对知识的渴望的莘莘学子，是知识碰撞产生思想火花的圣地。对于近几年频发的校园暴力事件，笔者认为，教育部门及社会各部门应加大管理监察力度，及时发现校园暴力事件并将伤害降低到最低，确保学生权益的最大化。

二、学校要担当起校园暴力的干预责任

1.增强教师责任意识

古有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，今有“身为世范，为人师表”，无不赞美了教师无私奉献的崇高精神。教师与所教学生的生存和发展有着密切的关系，影响深远，这也要求教师具有高尚的品质和崇高的美德。新时期加强教师的责任意识刻不容缓，教师应该树立甘为“人梯”、乐为“紅烛”的精神，乐于奉献自己，不计回报，不辞辛苦，将知识毫无保留地传授给学生，尽自己所能去帮助他们。同时也应该严格要求自己，培养严谨的治学风气，对学生言传身教，时刻坚守教书育人、为人师表的神圣职责，不断完善自我，努力创造和实现人生价值。

2.建立全面的防御队伍，加强学校安保工作

学校应建立一支高效有素的班主任团队、学生干部团队。加强对学生平时的管理，一旦有校园暴力事件的苗头，能够做到及时发现并进行适当的调解工作，避免此类暴力事件的发生。建立一支心理咨询队伍，有计划性地对全校学生进行心理咨询，及时发现、治疗部分学生的心理疾病，预防校园暴力事件。建立一支训练有素的安保工作队伍，实行二十四小时全天巡逻，对于校园暴力的现场做到早到位，早布控，早处置，将校园暴力控制在初级阶段，避免事件恶化。具体来说，要加强校门的管理制度、校内值班巡逻、校园周边巡逻的力度。

三、重视家庭教育

家庭是培养学生健康人格的温床，能够潜移默化地影响学生的思想与三观。因此，营造良好和谐的家庭氛围，重视与孩子的沟通交流。营造良好的家庭氛围是家长与孩子进行无隔阂交流的根本，在与孩子进行交流的时候，家长切忌态度强硬，避免孩子产生抵触心理，从而造成交流障碍，令家长无法真正理解孩子的心中所想。同时，家长在与孩子的交流过程之中，能够对孩子的学习生活进行一定程度的了解，如：对孩子近期交到了哪些朋友，毕竟未成年人的心智尚未成熟，对人心善恶的辨别能力不够强，这时就需要家长替孩子把好这关，若发现有不良学生接触孩子，要及时地告诫孩子远离此类人群，同时向学校反映此事，让学校做到及时的处理。另外，倡导民主的家长教育方式，父母要充分了解孩子的兴趣和需求，经常向孩子们提供足够的信息，让他们锻炼自己做决定以及如何做出正确的决定的能力，有自我判断能力。在家庭教育方面，家长更要做到以身作则，为孩子做一个好的榜样。

综上所述，给学生提供一个安全的成长和学习环境是整个社会义不容辞的义务与责任，校园暴力是需要在广大师生及家长的共同努力下进行预防打击的。在学校方面，教师要注意对学生进行道德教育，提高学生的道德素养，学校要做好安保与监察工作，保护学生人身安全；在家庭方面，家长既要注重与孩子及时地进行沟通交流，也要以身作则，做好榜样；社会方面，加强学校周边的监控设施与安保工作。只有学校、家庭、社会将注意力放在学生成长的方方面面，才会真正培养出新世纪的人才，为祖国建设贡献一份力量。

参考文献：

[1]陈一凡.反思校园暴力的背后[J].教育，2014（30）.

[2]王素华.家长的教养方式探析[J].桂林师范高等专科学校学报，2009（1）.

注：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划课题阶段性研究成果，课题立项号：GS[2017]GHB2802。

编辑 高 琼