时间:2024-06-03
文/佘玺 曾丽华 编辑/春苗 设计/侯宇
编者按:宝宝年龄大些,变得懂事了,但也学会了耍小心眼、发小脾气,开始钻姥姥管教的空子、让大人都按自己的指挥来。姥姥和妈妈的做法是,不能让宝宝得逞,要在萌芽时纠正,否则以后再改就麻烦了。看看祖孙斗智斗勇的故事吧。
吃过早饭,我就领着宝宝去公交车站等车。到达东香家里快11点了,因为宝宝是一边走一边玩的。
东香家有很多零食,宝宝进家就吃个不停。她小,又是客人,大家都让着她。中午饭她只吃了几口就不吃了,我以为她吃饱了,但她放下饭碗就去吃零食,这时我跟她说,零食可以吃,但一定要吃饱饭以后才能吃,否则就不让吃。宝宝一看我态度坚决,就又去吃饭了,一碗饭都吃光了。
这件事可以说明,宝宝会玩心眼了。如果不及时识破并指出来,她以后还会这么做,我认为这是一种不诚实的表现。
如果宝宝直接跟我说她不想吃饭而想吃零食,我可能不会允许,我会说服她要先吃饭,然后才可以吃零食。然而宝宝采取欺骗的办法,居然还成功了一次,所以她又用同样的办法来第二次,这一次没有成功。她也知道她的做法不对,所以我说明道理之后,她没有哭也没有吵,不声不响地去把饭吃完了。
我又想起在幼儿园开公益讲座的时候,有位父亲问我的话,孩子抢遥控器怎么办?这个问题,就跟要不要小孩吃零食这件事一样。其实,家长有多大的决心帮助小孩调整,孩子就能有多大的改变。所有的事情,都不是一成不变的,何况是千变万化的小孩子?
跟小孩子是可以讲道理的——你跟他讲道理,也允许他跟你讲道理,彼此之间把对方当作平等的人,就有道理可讲——如果你认定跟小孩子没法讲道理,那么就会走入教育的死胡同,感到困难重重。
当你感到困难重重的时候,其实需要反思自己的教育思路和教育方法,需要换个角度看问题,而不是一味地钻牛角尖,你转过身来往外看,会看到越来越广阔的空间。这就是换位思考,我们需要不断提高换位思考的能力。
宝宝幼儿园的老师,在每日记录中写到宝宝的一些优缺点,写得形象,说明老师对孩子很关心,观察孩子很仔细。宝宝确实不合群,在家玩也不喜欢别人参与,除非是她邀请你参加。几次因为她在说话时别人也说话,她气得不行。一次她正在说话时我就说话了,她对我说:“我在说话,你不能说话。”“对,对,你在说话,姥姥不能说话,你说完了姥姥再说。”
有一次她在吃饭,范姥姥跟她说话,她表情相当严肃地说:“吃饭不能说话。”“对,对,吃饭不能说话。”范姥姥接到。还有一次,她正在吃早餐,喝牛奶,姥爷说“快吃,快吃!”语气有点生硬,宝宝的眼泪差点掉下来了。
宝宝的自尊心有点太强了,是优点也是缺点,需要慢慢磨练。
现在独生子女总是喜欢以自己为中心,宝宝也一样,但我不能让她养成这种毛病。
以往我们一块走路,我总是要跟在她后面,或者和她平行,决不能超过她一点,否则她就会生气。因为她还小,在外边活动为安全起见,我当然会听她的指挥,但久而久之让她养成了一个毛病,任何时候我都只能听她指挥。
我感到问题的严重,哪能什么都听小孩子的。
今天我和宝宝闹别扭了。12点多,我打开电视准备看《今日说法》,宝宝说她要放碟看动画片,我说不行,因为以前总是迁就她,只要她想看,我们都让她,我早就想改变她这种以自我为中心的习惯,只是没找到机会。今天正好是时机。
“你为什么偏偏在姥姥要看电视的时候就要看动画片呢?而且你今天上午已经看了那么久动画片了……”我跟她讲道理,以为她能听,但她不听,气呼呼地说:“遥控器哪儿去了,遥控器哪儿去了,我把电视机关上……”
我想这么小就这么霸道,这还了得,她要干什么大家都要依着她,那怎么行?我正在想如何对付她,她发现遥控器放在沙发的靠垫边上,正要爬上沙发去取遥控器,就在这时,我把遥控器重重地丢到沙发上,边丢边说:“我看你敢关上!我看你敢关上!”
她站在那里一动不动,这时我用缓和的语气跟她说:“你要看电视完全可以,但你要先问问姥姥姥爷行不行,姥爷姥姥说行,你就可以看了,而且你不能一看到大人看电视就吵着你也要看,大人不看时你也不看,这不是故意捣乱吗?”我讲了很多道理,她一声不吭。
自此以后,宝宝再也没有和我们争看电视了,而且总是说:“姥爷和姥姥看电视的时候,要先问姥爷姥姥看不看,姥爷姥姥不看了,宝宝就可以看动画片。”每到这时,我们总是满足她的愿望,除了看天气预报。
我体会到:这次如果我做了让步,她就会得寸进尺,看电视只是一个个案,别的事情她也会这么办的,这就会形成她性格的一部分——以自我为中心。
有一次对幼儿园家长的讲座里,一位家长就提到孩子霸占遥控器的问题。看起来是小小的遥控器,其实背后反映的是孩子的自私心理,当然也反映出了家长的行为模式。家长就有可能长时间地在电视前边坐着,手持遥控器不停换台,而且霸占着电视,只顾看自己喜欢的电视节目什么的。小孩子是可以跟他讲道理的。我认为姥姥的处理方式很恰当,有理有节。最重要的是,姥姥发现得早,而且有心要治一治这毛病。
姥姥能看到小孩子自私和任性的问题。如果没有细心地观察,没有反思,这些问题很容易在刚出现的时候被忽略过去。等认识到问题严重的时候,再纠正就相当困难了。那时候,大人痛苦,小孩更痛苦。
问题来了,该怎么办呢?这就像是福尔摩斯办案一样,在发现了蛛丝马迹以后,怎样才能顺藤摸瓜,找到那个作案人,把问题一次性或者分次解决呢?要说,这孩子每天都在“作案”,而且是变着花样来,不上心是不行的。
我听到许多爷爷奶奶或者爸爸妈妈跟我说,带孩子太累了。带孩子累,做工作也累,只要活着就很累。但是,累有累的智慧,累也有累的成果。当你解决了一个能够帮助孩子茁壮成长的大问题的时候,他将在未来的人生中回报你一连串的巨大惊喜,就像我们每个春节看到的无数礼花那样精彩。还记得那些令你心动的时刻吗?就是那样。
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