在幼儿园管理中如何实现保育与教育的有机结合

刘军林

（河南省林州市五龙镇薛家岗学校，河南 林州456576）

当前国内的很多幼儿园的保育老师，严重缺乏保教合一的思维意识，总感觉自己的工作职责比较清闲，不用操心太多，把日常的卫生打扫干净就可以了，他们完全没有体会到自己工作的重要性。然而，很多的幼儿教师也是如此，他们只看重自己的教育任务，认为只要能把教育工作做好就行了，忽视了幼儿日常的饮食起居、穿着卫生等保育内容，这样“保教合一”的原则很难实现。

幼儿园日常的保育和教育工作内容具体有：

一、入园和课间活动要求保育教育做的工作内容

1.首先要仔细观察幼儿的情绪变化，有的幼儿刚来学校，很不适应学校的环境，容易闹情绪，这时候要做好安抚工作。其次，要注意观察幼儿的穿着是否符合幼儿园的规定，不同的天气变化要注意随时换好衣物。最后，一定要注意幼儿的身体健康状况，多关心他们，以防生病。

2.保育教师要学会积极的引导幼儿多参加活动。幼儿思维还处于懵懂好奇阶段，让他们多参加活动有利于智力的开发。在参加活动时，要注意他们随时携带的东西，以免发生危险。

二、在集中教育活动中对教师保育工作的要求

1.在教室学习过程中，要为幼儿创造良好的上课环境。要从小让幼儿养成良好的坐姿和上课习惯，要注意让孩子看书本不要太近，以免时间长形成近视。

2.要控制好课间休息时间。作为保育教师，等上课铃声响了之后，要及时的催促幼儿尽快到教室去听课，不要在外面逗留时间过长。

三、在游戏过程中对保育教师的工作要求内容

1.一定要保证整场游戏的安全性。保证安全性也是开始游戏之前的必要工作，保育教师一定要重视起来，千万不能拿幼儿的安全来开玩笑，着重检查好幼儿手里所拿的尖锐等危险的东西，一经发现，要立即没收。

2.要注意游戏的健康性。幼儿的思维还不够成熟，一定要做一些有利于他们身心健康的游戏，最好玩一些有教育意义的游戏，让幼儿能够学到东西。

四、对户外体育的教育保育的工作要求内容

1.要根据天气情况来制定户外游戏。不能为了玩游戏而游戏，一定要根据天气变化来选择适合的游戏，根据天气的情况，来提醒幼儿添加衣物，以防感冒。

2.要在户外运动之前，对幼儿继续安全教育。户外运动对幼儿来说危险性是比较大的，一定要保证幼儿的运动安全。

在对学生进行分层强化训练的过程中，虽然大部分学生都能够向好的方面发展，但是依旧有一小部分学生成绩进步不是很明显，这些现象还有待于日后更好的解决，也就是说从根本上改变一小部分学生的不良学习习惯和主观态度还是需要一定时间的，比如有的同学沉迷于网络、小说、游戏等，这就不仅需要老师，而且要家庭和社会各方面有利的配合。

五、在饮水上对教师保育工作的内容要求

1.要培养幼儿养成多喝水的习惯。保育教师在课间休息时，要定时定点的组织幼儿饮水，在排队喝水的过程中，要教育他们养成好的饮水习惯，千万不要喝自来水，要学会喝白开。

2.要让幼儿注意饮水卫生。要用自己的杯子喝水，不要乱用其他人的杯子，要喝水时，要勤洗手，保证手里干净卫生再拿杯子，还要杜绝幼儿的浪费现象。

六、在去厕所时对保育教师的工作要求内容

1.要教育好幼儿如何脱裤子，如何蹲便等习惯，不要把厕所弄的脏兮兮的，不能进错厕所，千万不要让男女共厕。

2.要多教育幼儿爱护校园环境和良好卫生习惯的养成。

七、在洗漱方面对保育教育的工作要求内容

1.首先要教育幼儿要养成勤洗手的习惯。饭前一定要洗手，还要用香皂来回洗，教师一定要来回检查，保育和教育教师都担当起自身的责任，指导幼儿如何更好更高效的把手洗干净。

2.在洗手时，要告诫他们爱护水源。让幼儿要从小养成保护水资源的意识，洗手时要排好队，保持周围卫生。

八、在就餐时对保育和教育教师的工作要求内容

1.要为幼儿创造一个良好的就餐环境。只有环境好，才能心情好，心情好才会吃的更多，不要让孩子们挑食，让孩子们养成不挑食的好习惯。

2.在孩子们就餐的期间，教师要起到监督作用，不要让孩子养成浪费粮食的坏习惯，对于各种不同体质的孩子，一定要合理搭配膳食。

4.教师要引导孩子饭后多散步。俗话说，饭后走百步，活到九十九，证明了饭后散步的重要性，但是不要让孩子剧烈运动。

九、在午睡期间，对保育和教育教师的工作要求内容

1.要多去孩子宿舍走动一下，时常观察每个孩子的睡觉状态，对于掀被子的孩子，要及时给他们盖上，保证孩子的良好午休习惯。

2.午休期间不能聚众聊天。一定要多去检查，避免有些不睡觉的孩子扰乱其他人的休息。

十、对于离园的保育和教育教师的工作要求

1.要检查好孩子的所携带物品。

2.要及时告诉家长孩子的当天表现情况，对于晚来的家长，一定要看好孩子的安全。

十一、结束语

想要更好的进行幼儿园管理，必要要将保教合二为一，共同来提高保教的质量，使得更加优秀的保育和教育教师能够参与进行，培养出更多祖国的花朵。