三色花

游智慧

星期六，我一个人呆在家里。忽然，有人敲我家的门。我打开门一看，原来是一位老奶奶。老奶奶花白头发，脸上布满了深深的皱纹，驼着背，穿着一身破破烂烂的衣服，手中拿着一个破碗，央求着我：“你行行好，给我盛一碗饭吧，我已经三天没吃饭了！”我毫不犹豫地接过破碗，盛了一碗饭，夹了一些菜，端给了老奶奶。老奶奶吃完饭，拿出一朵只有三个花瓣的花，说：“你真是一个好孩子。这朵花名叫三色花，送给你，一片花瓣可以帮你实现一个愿望。”话音刚落，她就消失在门口。

第二天，我带着三色花出门，看见一个小朋友靠在超市的玻璃上，呆呆地望着一把小提琴。我跑了过去，问那个小朋友：“你为什么不进去？”男孩结结巴巴地回答：“我想买……买小提琴，可……可是我家穷，买不……起！”我摘下一片粉色的花瓣，闭着眼睛说：“给小男孩一把小提琴。”说完，一把崭新的小提琴出现在了我的手上。我把小提琴送给了小男孩，小男孩感激不尽，连声说：“谢谢你！谢谢你！”小男孩收下了小提琴，拉出了一首优美的乐曲。

我高高兴兴地走了。这时，我看见一个小女孩坐在草地上哇哇大哭，裙子也破了一个大洞。我跑到草地上，把小女孩扶了起来。小女孩仍然哭个不停，我耐心地劝她：“你为什么哭呀？到底发生了什么事，快告诉我。”小女孩擦干眼泪，说：“这是我新买的裙子，现在破了一个洞，妈妈一定会骂我的！”我听了，马上摘下一片红色的花瓣，扔在半空中说：“把小妹妹的裙子补好！”小女孩的裙子马上变得完好无损。她高兴地笑了。

下午，我累了，坐在路边的长椅子上休息，一个矮矮的小男孩坐在我的身边，我想和他一起玩游戏。小男孩直摇头说：“不行，我不能玩，因为，我得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾。”我拿出最后一片花瓣喃喃自语：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，让小弟弟的腿脚恢复健康。”说完，我让小男孩跳了两下，小男孩的脚已经好了。我们快乐地玩起了游戏。

三色花虽然没有帮我实现自己的愿望，但是我帮助了别人，这样也很好啊！

指导老师 徐琼华

［简评］

习作写得比较自然质朴，这主要体现在两个方面，一是文字，二是内容。先说说文字。文中虽然没有华丽的词藻，也没有夸张的描写，但是留给我们的一切却是值得我们细细品味的。“三色花虽然没有帮我实现自己的愿望，但是我帮助了别人，这样也很好啊！”朴实中蕴含着真情。再说说内容。三色花能帮助小作者实现三个愿望，按照一般常理，小作者要想实现的这三个愿望肯定非同寻常，但小作者却没有这样做，而是选取了三件平凡的事情来表现，非常符合儿童的心理，也同样深深打动着我们的心。