房东家的小弟弟

房东家有一个小弟弟，他今年八岁，既顽皮又可爱。他乌黑的头发，一对水汪汪的大眼睛，像是会说话。能说会道的小嘴，一见到我就扯着嗓门喊：“大哥哥，大哥哥！”他的个子虽然不高，但显得很结实。

我家刚搬去的时候，他好像害羞似的只将门开一条缝，在门后偷偷地看着我，还是我先上前和他打招呼的。就这样，我们一天天地熟悉了。

现在我们已经成了好伙伴，他一有空就来找我玩。他喜欢踢毽子，我们每次踢都要分出胜负，可还是我胜的次数比较多。这踢毽子呀，还是我教他的呢。刚开始的时候他只能踢一两个，后来就踢得越来越多了。他还常常在爸爸妈妈面前夸口说自己能踢一百个，其实他是一个一个累计起来的，可不是一下子就完成的，有时就连没接住的也算在里头，但我从不去戳穿他。

这个寒假，房东家的小弟弟给我带来了很多乐趣。

指导老师 金 鸽 图 周 岭 周山山

［阅读赏析］

在习作中，小作者乔晓龙为我们成功地塑造了一个既顽皮又可爱的小男孩形象。那么，小作者是通过哪几方面来描写的呢？首先是外貌。外貌描写不多，但形象生动：“一对水汪汪的大眼睛，像是会说话。”简简单单一句话，一个充满灵气的孩子便跃然纸上。其次是行动。请看这样的文字：“我家刚搬去的时候，他好像害羞似的只将门开一条缝，在门后偷偷地看着我……”小作者抓住了小男孩胆小但又非常顽皮、害羞但又充满好奇的心理来加以刻画，人物形象也就有了血肉似的，渐渐丰满了起来。