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新媒体时代电视节目主持人的机遇与挑战

时间:2024-06-03

杨洁

摘要:新媒体时代下,传统各自为营的媒介生存格局被新兴媒体所打破。新媒体可高度吸引受众参与节目内容之中,而规避节目在时间、空间方面的客观限制。社会不断发展,大众媒体已然成为发展的大势所趋。面对新兴媒体的所带来的冲击,电视节目主持人需要及时进行调整与优化。文章结合工作经验,浅谈新媒体时代电视节目主持人的机遇与挑战。

关键词:新媒体时代;电视节目;主持人

随着社会的发展,科学技术的日新月异,人们获取及参与信息交流的能力越来越强,而采取与节目互动的途径也越来越多。例如,手机、微博、BBS等,都可以陈述以及表达自己对节目内容的参与和观点看法。新媒体时代,电视节目主持人需要重新考量自我的角色定位。从目前的态势分析,新兴媒介打破了信息源结构,群众单独获取信息的能力不断提升,而所占据的比例也愈来愈大。为此,倘若电视节目不能与时俱进,提升自我的支持风格,成为社会话题的引航者,则必然会失去市场,继而失去受众。传统媒体节目,应借助互联网平台,开设互动性专栏,获取信息、把握主题,主持各类新闻或时时(实时?实事?时事?)议题讨论。电视节目,不应沿用传统僵硬的主持模式,应重视对节目话题的引导、诠释、评析,扩大与受众的分享、互动,让受众参与与节目运行更加紧密的结合。此外,不同年龄、层面的人,对相同话题的“关注点”往往不同。因此,要重视节目内容的丰富性,针对不同的人群提供不同的服务,以此满足人们的客观需求。

1、獨特主持风格

新媒体时代下电视节目主持人发展的关键首要,即是支(主)持人需要培养出异于常人的眼光、立场、观点和视角。个人的生活习惯,教育程度,思想观念,价值取向等方面迥然各异,因而对事物的入手点和立场分析也大相径庭。作为电视节目主持人,应如何形成或完善自己的电视节目主持风格?其一,观察能力。众所周知,21世纪是信息大爆炸时代,人们在一天的生活、工作之中,均会接收、发送、浏览大量的信息。为此,面对海量滚滚而来节目信息,一般人没有精力也没有兴趣深入的进行研究,只是走马观花式的观看[1]。然而,作为电视节目主持人,一定要具备别具一格的观察能力。于平凡中窥见不凡,在常规中发现新奇。重视细节问题,善于发现节目中的有效线索,以点而扩为面,提升节目内容的丰富性、启发性。其二,分析能力。电视节目主持过程中,主持人要具有自己的分析能力,一方面快速准确定位、判断“主题”或信息的价值、意义。电视节目中经常遇见某些机(极)具刺激性的标题和关键点,能一下激发出受众的观看兴趣。然而,短短的开始之后,受众会发现根本没有任何价值,无聊至极,令人生厌,从此也对此类节目避而远之。为此,电视节目主持人应对节目进行客观的把控,既要确保节目内容的合理性,也要对节目内容抱有客观的取舍。透过现象看本质,以理性的思维进行分析、挖掘,从而避免电视节目内容华而不实。

2、提高专业能力

新媒体时代下电视节目主持人不应沿用“万金油”的主持手法,与之相反,节目主持人应不断学习,完善自我的知识结构,提高自身的专业素养和技能。而在节目类型上,应进一步开展细化工作,从而营造出丰富多彩而又“棱角分明”的节目类型。比如说,新闻类节目主持,可细化分为国际新闻节目、时事政治新闻、民生新闻、访谈类新闻、法制类新闻等等,从不同的角度切入,从而构建出符合不同群体需求的电视节目。节目划分的越细致,对主持人的专业性要求就越高,倘若主持人缺乏扎实的专业素养,则随着节目的深入,必然会出现“捉襟见肘”的消极现象。撒贝宁是北京大学法学系的高材生,其法学专业基础十分深厚,因而在主持《今日说法》时,能对节目进行的灵活把握及深邃的专业剖析,因而获得好评如潮,收视效果良好,而随着时间的推移,这类优秀的支(主)持人会逐渐形成自我的主持人品牌,能进一步提升电视节目的收视率。物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣。不同类型的电视节目,其本质属性差距甚远,因而主持人在开展主持工作时,需要指向性的掌握此类型节目的性格与特质。事实上,电视节目主持并没有完全固定式的,一成不变的方式方法。比如说,对于较为严肃的节目类型,如主持人在主持过程中也正襟危坐,一丝不苟,节目的整体效果就显得十分生硬。对于这类节目,主持人可插入某些轻松俏皮的词汇,也可针对性的增强与观众的互动,除了现场观众以外,也可通过节目终端平台与场外观众进行互动,以此整体上把控好节目主持的氛围。

3、增强人文情怀

在电视节目中渗透人文情怀,是新媒体时代下做好电视节目主持工作的重要途径。相对于传统媒体,如广播、报纸等相比较,越来越多的人更愿意使用新媒体获取信息。社会在不断进步,人们使用微信、微博等新媒体已然成为必然趋势。但追本溯源,人们之所以愿意使用新媒体,除了新媒体方便快捷、内容新颖之外,更因为新媒体关注生活的点滴,关注群众周边事物。以生活为切入点,融入人文情怀,因而受到群众的喜爱[2]。反之,传统媒体节目除了僵硬、不便之外,其内容过高过远,文辞严肃刻板,表现形式单一,给人以“庙堂之高”的遥远感,这对于个性化的年轻受众而言显得格格不入。此外,从受众的角度而言,新时代下,人们的生活理念,思想行为更加丰富与多元,注重个性的解放,追求自我,因而更愿意观看身边息息相关的节目类型。基于以上两点考量,现行电视节目主持工作中,应重视对人文情怀的渗透。为此,作为电视节目主持人,不能“以己度人”,更不能妄加猜(揣)测,要凸显电视节目表现的特有属性。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”电视节目主持人,应深入人们(民)群众的生活之中,真切的感知群众,了解群众的所思所想及社会百态,放开怀抱,增广见闻,如此才能在电视节目主持过程中更加得心应手,有的放矢。

4、结语

新媒体时代下,电视节目面临着重大的挑战,同时也迎来了良好的发展机遇。一言以蔽之,电视节目需要以创新为开拓方向,以多变、灵活、新奇的主持形式吸引观众参与。作为电视节目主持人,应敢于打破常规,推陈出新,结合自身实际情况加以改进、调整,从而提升电视节目主持的活力。此外,也可借鉴新媒体的主持手法,重视对信息技术的掌握,发散思维,找寻并构建出属于自己的主持人风格。

参考文献:

[1]张棋宣.新媒体时代下电视节目主持人面临的挑战及对策探析[J].新媒体研究,2016, 2(20):180-181.

[2]武慧杰.新时期电视节目主持人应具备的三大素质[J].现代职业教育,2017,24(10):215-215.

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