试析视觉传达设计中的图形创意

郭颖雅

（河南大学 欧亚学院）

摘要：视觉传达设计是由文字、图形、色彩三要素进行组合构成，而这三种要素的存在都有着自己本身的特点，而图形的选择和创意则是设计中需要重点关注的点，因为图形创意设计直接可以影响着整个视觉传达设计的感受，而随着社会的发展，图形创意的应用被逐渐重视，文章从图形的构造对图形创意在视觉传达设计中的应用进行分析。

关键词：视觉传达设计；图形创意；分析

以点成线，以线成面，以面成形，即为图形。也就是说图形的构成可以分为“点、线、面”，同样“点、线、面”也可以称为图形，因此在对视觉传达设计中进行图形创意的时候，可以从点、线、面三个方面进行创意，而图形的創意可以通过直接和间接两种方法表示出来，文章通过对图形的点、线、面三个角度进行分析。

一、通过“点”对图形的创意进行分析

首先点是视觉传达设计中图形创意的最小基本组成单位，但是点同样也是图形，同样也有大小形状的区分，而点的形状多种多样，其中圆点是最具有代表性的图形创意，因为圆的本身就具有对称性以及非常强烈的美感，但是在视觉传达设计中需要对点进行区分，例如在视觉的冲击上感觉非常强劲、面积较小的点，可以使其变成内部充实而锐利的点；视觉感受上比较柔弱的点，就可以成为空间的一种延伸，以此发挥图形点的美感。一般情况下，在点的图形创意上可以由几种方式进行展现（如图一所示），一种是单个位于中间位置的点，单点的存在可以很强的吸引观众的视线，这种点多以大且丰富的图形进行展现，而单个点偏一些的，则会带给观众一种不安定和流动的感觉，而点的形状除了圆点之外都有一定的方向性；二中是在画面三分之二处的点，单个点偏下会加强吸引力，多个点偏下会产生流动感，而且当点的大小一样并且多个点进行组合的时候，又会给人一种层次感，一旦这种组合的方式呈线状的排布就会产生系列感以及延伸感，而曲线的排列方式就会给人一种韵律感，并多了一份柔和感，当多个点排列的方式大小穿插就会产生一种节奏的感觉，图形点的大小疏密的排列方式则会给人一种立体感。由此可见，当图形的点大小、排列、虚实、形状等不尽相同的时候，就会给人带来不一样的感受，所以点是图形的最基本组成元素，同样也是图形创意中的聚集点，可以提高图形创意的境界[1]。

二、通过“线”对图形的创意进行研究

其次，线是图形组成的第二个阶段，同样显得长短表现也是图形创意上的主要特征，而线的图形创意就是对视觉上的绝对挑战，因为线的长短不同、粗细不同以及直曲斜不同都具有自己独特的特征。比方说长线立体的图形就会给人以连续、舒畅的一种感觉；短线形成的立体感则会展示出速度的感觉；直线则表现了坚硬严谨的感觉；而反之曲线就会展示出于直线截然不同的柔和感和优雅感；斜线的突出展示就会将整个图形的创意都变得更加有活力。当然，无论是哪一种的线型，其产生的视觉传达设计的感受都趋向于轻快、飞跃的一种强烈动感，甚至一些曲线进行组合的图形创意，就会给人带来一种非常震撼的冲击感。线的使用创作频率照比点要高一些，更能表现出自然界的一些主要特征，而线的方向也同样决定着视觉传达设计中图形创意的不同影响，就好比水平的线进行组合就会产生稳定的静态感受，而垂直线的感受就会使人有一种紧张感，多用于建筑的设计方面，还有斜线的推进在图形创意中给人以活泼轻松的感觉，但是却很容易的使人产生一种眩晕感。虽然很多的线状图形设计会给人带来一种轻松愉悦的感觉，但是一旦使用矩形的线条进行创作，就会给人带来一种惊险刺激的感觉，就好比游乐场中过山车的图形创意设计，给人展现的就是一种紧张但又刺激的视觉享受，而针对线条的组成构成一些图形创意，可以使整个构图的画面产生非常丰富的变化，激发人们的情绪表现[2]。

三、通过“面”分析视觉传达设计的图形创意

最后，面是组成图形的最后一个层次，其视觉的享受介乎与线和体之间，在设计的过程中需要考虑组成图形的面形状，面的组成结构不同，形成的图形也是不一样的，甚至面的厚薄都决定了图形创意的整体表现，就好比，比较薄的面其实已经趋向于半立体图形，而且一旦面经过移动、旋转、延伸就会渐渐的形成立体的图形，其中平面就会给人以简洁、稳定等的特点，而曲面就会给人非常圆滑、完美的感觉，通过将面进行自由的组成，以及，从而使整体的图形创意更加的具有冲击感和集中性[3]。

结束语：

总而言之，图形创意的来源是其点、线、面三者的组成，通过对点、线、面进行的详细讲解，将三者进行精心的组合和设计，使视觉传达设计的视觉感更加的强烈，意识图形创意的重要性，进而提高视觉传达设计的水准，为我国生活环境设计出更多美好的作品。

参考文献：

[1]毛娜. 视觉传达设计中的图形创意表现研究[D].鲁迅美术学院，2015.

[2]滕明勇. 浅谈视觉传达设计中图形创意的表现[J]. 设计，2015，04：68-69.

[3]张莉丽. 浅论视觉传达设计中的图形创意[J]. 现代企业，2015，11：63+73.