浅谈《透视原理与空间描绘》课程的重要性

张艳霞

摘要： 《透视原理与空间描绘》是室内装饰艺术设计、园林景观专业的一门重要的专业基础课程，简称手绘。在确定构思方案完善设计时，往往需要用手绘表现图来表现室内外造型的预想形象，以供设计研究、工程招标、工程施工之参照，而手绘效果图技法是作为一种语言赋予在每一个设计作品中的，是设计师表现未来设计作品的一种交流工具。从设计师长远的发展来看，掌握手绘快速表现是专业设计师必备的一项技能，在当今设计领域中显得尤为重要。本文主要对室内装饰艺术设计方向手绘表现图的绘制进行分析探讨。

关键词：手绘表现图、绘制探讨

1、前言

《透视原理与空间描绘》课程是在《素描》、《色彩》等相关基础课程上，使学生比较全面、系统的掌握透视的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练和正确运用透视原理方法并熟练绘制透视图；培养学生正确分析和解决绘制透视图时出现问题的能力，为学生在未来工作中遇到的相关绘图设计问题打下坚实的基础。

本课程的目的是便于和客户即时沟通以及展示其设计师的专业性。在设计师与客户沟通房屋改造、布局、造型的时候，语言的力量显得非常匮乏，因为用语言是很难进行象形沟通的。这时如果设计师能进行手绘效果图的绘制，能更有效的和客户沟通，节约沟通时间，避免不断重复修改设计方案的事情发生。同时学习手绘需要大家掌握透视的基本理论，并对表现技法，表现工具有所掌握。在掌握较好的基础上，可以考取室内设计师、景观设计师、风景园林设计师的资格认定。本课程涉及范围较广，主要针对室内装饰艺术设计方向来探讨，概述室内手绘表现图的绘制。

2、手绘表现图绘制方法

绘制室内手绘效果图的基本要素是设计的立意构思、透视造型的准确、明暗色彩的完美结合。

2.1设计思路

正确地把握设计的立意与构思，深刻领会设计意图是学习手绘图技法的首要着眼点。为此，必须把提高自身的专业理论知识和文化艺术修养，培养创造思维能力和深刻的理解能力作为重要的培训目的贯穿学习的始终。

2.2透视造型

设计构思是通过画面艺术形象来体现的。而形象在画面上的位置、大小、比例、方向的表现是建立在科学的透视规律基础上的。违背透视规律的形体与人的视觉平衡格格不入，画面就会失真，也就失去了美感的基础。因而，必须掌握透视规律，并应用其法则处理好各种形象，使画面的形体结构准确、真实、严谨、稳定。掌握一点、两点、三点透视的透视原理的绘制方法，根据客户要求快速绘制出手绘空间透视图的线稿。

2.3明暗色彩

在透视关系准确的骨骼上赋予恰当的明暗与色彩，可完整体现一个具有真实性和艺术性的形体。作为训练的课题，要注重“色彩构成”与“物体色彩空间变化规律”的学习和掌握。学生在手绘训练中，先是完成透视手绘线稿，再在基础上完成基本的配色。

3、室内手绘表现图的要点

3.1表达设计师的创意思維

手绘表达的过程是设计思维由大脑向手的延伸，并最终艺术化地表达出来的过程。在设计的初始阶段，这种“延伸”是最直接和最富有成效的，一些好的设计想法往往通过这种方式被展现和记录下来，成为完整设计方案的原始元素。这些创作素材能够激发创作的灵感，为今后的设计创作做好准备。瞬间的空间形象正是在灵感跳跃时产生，而抓住这种灵感必须要在思维状态连贯的前提下，聚精会神、一气呵成，将之记录下来。同时记录这瞬间的过程也可能是灵感迸发产生的过程，在记录和表达的过程中，将这种偶然闪现或稍纵即逝的模糊印象及时地具像化，使之永久地凝固于纸面，这或许就是将来的经典之作。

3.2促进设计方案的交流

手绘效果图的突出特点是可以当客户面图解说明，方便与客户的交流。手绘快速表现制作时间短，不受场地的限制，每当与客户交流遇到难用言语表达的设计及配置时，如果用手绘草图快速表现出来，会使人更容易、更清楚地了解设计现状和构思。我们可以用电脑模拟出场景的真实性，并从多角度、多层次渲染出空间灯光材料的仿真效果和环境气氛。但是电脑表现大多着重于最终设计构思方案，没有了与业主交流的余地，有些甚至是在业主没有参与的情况进行的，这样设计出的作品是可想而知的。真正室内设计专业人员都了解，手绘草图进行交流，易于设计师和业主之间相互了解和沟通，从业主的角度来讲，当他们看到设计师根据现场画出的按照自己意愿完成的设计图，会产生深厚的信赖感。

3.3强化设计的空间表现

手绘效果图表现较之电脑更灵活多变，综合性强，更能体现空间效果。手绘效果图的创作过程中，工具使用方式是灵活多变的，如马克笔、彩铅、水彩、水色、喷笔等，既可以单独使用，也能通过不同工具的混合使用，从而协调整合形成丰富多样的表现效果，使图纸更加美观、大气、直观，而手绘线条千变万化、层次丰富、空间感强、具有很强的表现力。

3.4展现独特的艺术价值

一张好的手绘效果图，同时也是一张很好的绘画作品。手绘效果图生动，明快、快捷，更能够表现出设计者灵动的艺术情趣，具有很强的艺术感染力。每一个画者都会用自己的艺术语言去阐释和表现设计的效果，这就使一般性、程式化并有所制约的设计施工图赋予了感人的艺术魅力。显然，通过绘画往往能对作者产生一定的看法，遍览一些大师们的速写手稿，其艺术风格或俊逸质朴、或拓拔清淡，或弥荡着清新的田园诗意，或隐喻古朴的历史文化内涵，都是设计师长期的文化积累，艺术修养的不断提高产生的设计灵感的体现，无一是刻意追求而来的。

4、结语

综上所述，《透视原理与空间描绘》课程在设计领域显得尤为重要，针对本课程实践性较强的特点，教师要力图将本课程的基本原理讲解得清晰透彻易懂，使学生掌握本课程基本概念和操作原理的实质和要点，并通过实地观察、现场操作及参观学习，进一步加深对所学内容的理解和巩固，增强在具体实践中的基本技能，提高分析和解决实际问题的能力。同时要求学生通过作业，进一步训练室内空间透视的基本画法及应用，掌握透视的基本画法，培养学生正确分析和解决绘制透视图时出现问题的能力，为学生在未来工作中遇到的相关绘图设计问题打下坚实的基础，快速应对客户，满足市场需要，这也是本课程教学改革所急需的。

参考文献：

[1] 黄亚奇 韩婕.现代设计表现技法（11）装饰设计表现.辽宁美术出版社.

[2] 薛友兰 等.装饰设计表现技法246种.辽宁美术出版社.

[3] 谭晖.透视原理及空间描绘.西南师范大学出版社.

[4] 杨健 邓蒲兵.室内空间快题设计与表现.辽宁科学技术出版社.