时间:2024-06-03
刘克锡
课堂训练内容
冀教版二年级下册“综合学习八·口语交际”。
忆进步
1.本学期,自己的学习(如写字、读书、说话、计算、考试……)取得了哪些成绩?与过去相比有了什么进步?
2.自己的思想品质有了哪些提高?
3.身体素质增强了还是削弱了?生病的次数多了还是少了?
4.唱歌、跳舞、画画、制作、劳动……看看自己还有哪些进步?
说成绩
1.我在这些方面进步了:
2.我获得的奖励有:
3.我以后要继续发扬的是:
赏他人
1.伙伴中进步最大的是:
2.我最佩服 同学的
3.还有 同学的 值得我学习; 同学的 值得我学习。
做贺卡
你想给谁写张贺卡?
你想在贺卡上面写点什么?
贺卡上画什么最有意义?
写收获
本学期,我获得了 奖,在 方面取得了可喜成绩,在 方面比过去进步了。我班进步最大的同学是 ,我最佩服他 。我还送给 同学一张贺卡,我祝他 !endprint
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