时间:2024-06-03
卢筱玲
课堂训练内容
人教版二年级上册“语文园地一·口语交际”。
读一读
层林尽染 景色宜人
五谷丰登 瓜果飘香
硕果累累
想一想
1.悄悄地,秋天来了,我们看到了一幅美丽的图画。
我看到了
我听到了
我闻到了
我想到了
2.你提议到哪儿去观赏秋天呢?是秋天的田野、果园,是菜园?还是秋天的公园?你提这个建议的理由是什么?
做一做
1.请你用聪明的小脑瓜,明亮的小眼睛,灵巧的小手指,找一找相关的资料。
2.这次秋游的路线是怎样的?你是怎样设计安排的?你建议大家在这里怎样观赏秋天?
说一说
1.积极地参加讨论,把自己的想法和理由说给朋友听。
2.专心地听听别人的发言,经过商量确定秋游的地点。
3.这次秋游需要做哪些准备工作,你们怎样分工合作呢?
秋天是多彩的季节,秋天是收获的季节。准备得这么充分了,让我们组织一次秋游,进一步去了解秋天、亲近秋天吧!
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