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“二”“两”是一回事吗?

时间:2024-06-04

石敦奇

课堂上,丁丁问:“老师,‘二和‘两是一回事吗?”嘻嘻听了,责怪丁丁: “哼,就爱捣乱,明知故问!‘二和‘两不是一回事,难道是两回事?”

“嘻嘻,请你来回答这个问题,好吗?”老师点嘻嘻同学起来回答。

“嗯……嗯……”嘻嘻挠着小脑袋,大眼睛一鼓一眨,“我……我不知道。”

老师说:“我们这里不是帽子公司,随便给人‘扣帽子是不对的。丁丁同学提的这个问题,是很有代表性的。‘二和‘两就数目这一点来说,它们是一回事,因为它们都多于一,少于三,表示一双或一对。但是,在具体用法上,是有区别的。”

老师先说起了“二”的用法:“第一,读数目只用‘二不用 ‘两,比如‘一二三四五……,不用‘一两三四五……;第二,小数和分数用‘二不用 ‘两,比如,‘零点二,三分之二,不说‘零点两,三分之两;第三,序数只用‘二不用 ‘两,比如,考了‘第二名,不说考了‘第两名,那是我‘二叔,不说那是我‘两叔;第四,‘二两重的东西不说‘两两重;第五,在多位数中,个、十、百位用‘二不用 ‘两,比如,‘二百二十二,不说‘两百两十两。”

老师顿了顿,接下来给大家讲起了“两” 的用法:“‘两一般用于量词和‘半、千、万、亿前,比如‘两本书,两扇门,两匹马,‘分成两半,两个半月时间,‘两条腿走路,两千块钱。度量衡单位前最好用‘两,比如,‘两吨、两公里,不说‘二吨、二公里。双方用‘两不用‘二,比如,‘两全其美,两败俱伤,两厢情愿,不说‘二全其美,二败俱伤,二相情愿。”

“啊,对啦,”最后,老师补充道,“‘千、万、亿前面 ‘二‘两都可用,比如,‘二千二万二亿或‘两千两万两亿都行。但如‘三万二千‘两亿二千万,‘千在‘万、亿后,以用‘二多一些。”

“呀——”听罢老师讲解,指责丁丁是捣蛋、明知故问的嘻嘻,似乎如梦初醒。

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