时间:2024-06-04
吴建南
[读读例文]
今天的班会是一场别开生面的比赛——拼冷盘比赛。
我和同学们准备好厨具、蔬菜、水果,老师一声令下:“开始!”我们便争分夺秒地做了起来。我拼的冷盘名字叫做“芙蓉出水”。我先把西红柿切成了芙蓉花状,摆到盘中;再把糖用水拌均匀,浇到“芙蓉”上;最后,在西红柿上洒入少量白糖。我的“芙蓉出水”就做完了:嫩红的果肉,酸甜的味道,让你见了垂涎三尺。
欣赏完自己的“佳作”后,我急忙看看别的同学,他们正在全神贯注地做自己的拼盘。随着老师的一声口哨,我们停止了比赛。
大家摆出了比赛作品,可真是五花八门,有玉兔迎春、百子千孙、宝莲荷花,还有六月粉莲等,看得我们眼花瞭乱。
开始品尝拼盘啦!同学们你尝尝我的,我尝尝你的,吃得津津有味。我的那盘“芙蓉出水”一下子被抢个精光。
啊,今天的拼冷盘比赛真有趣啊!我们不仅学到了制作食品的技术,还品尝到了自己的劳动果实。
[听听讲解]
怎么写拼冷盘比赛活动呢?比赛的场面是写话的重点,写话的时候要注意按照做冷盘的顺序写——本文的小作者用了表示顺序的词语“先……再……最后……”,把“我”的动作、神态写得栩栩如生。文章字里行间表达了小作者做冷盘和吃冷盘的乐趣。
[试试身手]
同学们,你们在学校或班级开展了什么小制作比赛呢?请你用过电影的方法回忆一下,按照教你的方法试试,把你进行的活动和比赛描写下来吧。
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