时间:2024-06-04
吴建南
[看看例文]
爸爸带来了小刺猬,叫我观察小刺猬的特点,看看小刺猬有趣在什么地方。
我小心翼翼地走到铁笼前,一看:小刺猬的背上长满了黑、白、灰等颜色相间的硬刺,简直像个大刺球,胖乎乎的;它的脑袋特别有趣,就像一个横着的圆锥体,两侧长着一双绿豆大的眼睛,闪闪发光;圆锥体的尖端顶着一个小黑球,那是它的鼻子,它的嗅觉特别灵敏——仔细看,那鼻子总是湿漉漉的。
小刺猬该吃东西了。喂什么呢?我找来《动物知识》,寻找答案。噢,书里写着小刺猬喜欢吃小昆虫呢!我找来几只蚂蚁,扔进笼里。这时小刺猬发出“咝咝”的声音,接着在笼子里搜索起来。发现蚂蚁后,它迅速跑过去叼在嘴里,躲在角落里,津津有味地吃了起来。
每当做完功课后,我总喜欢和小刺猬一起玩耍。我用一条细绳捆住它的身体,让它学着下楼梯。只见它先探出头,向下看看,又嗅一嗅,然后横卧在台阶的边缘,小心翼翼地把悬挂在半空的左前肢和右肢慢慢地向下一级台阶摸去。“小刺猬会下台阶喽!”我高兴地嚷着。同学们都围拢过来,望着它滑稽的表演,发出了欢笑声。
[听听讲解]
小朋友,看过例文,你知道该怎么写小刺猬了吗?可以先写小刺猬的来历,交代看到的时间、地点等;再写小刺
猬的外形特点;最后写小刺猬吃食和怎样可爱。
[试试身手]
注意观察小猫、小狗、小白兔、大熊猫等动物的外形、动作、神态,看它们是怎样吃食、玩耍的,动动笔,把它们的外形特点和生活习性描绘出来吧!
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