挥手自兹去（4）

成都一考生

“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩。”徐志摩的诗句，让人想到他离别的洒脱。然而，我从小到大经历的送行的场面，无一例外，每次都少不了眼泪，从没有感到诗人的那种情怀。当我看到亲朋好友踏上征程，内心如被针刺，眼泪如断线。

小时候，春节热闹的气氛犹在，爆竹的烟雾犹存，我却要与外出打工的父亲告别。清晨，听见妈妈整理行李的声音，目睹妈妈收拾衣物，就知道离别的来临。饭桌上，父亲对我们的叮嘱和鼓励，让我恨不能早日长大，分担家中的责任，希望长大后能与父亲如影随形。车站永远是我伤心之地，正是那一辆辆奔驰的列车，把父亲带离了我的视野。

读小学时，看到别人送行的场面，我也倍感难过，甚至会抹眼泪。记得有一次，看见电视剧中送行的那种依依不舍的镜头，我一个人跑到屋后，望着天空，努力止住眼泪，为剧中人物难过半天。送别的人一路话语绵绵，送了一程又一程，只恨时间短暂，千言万语道不尽。

初中时，寒暑假的结束是我悲伤的日子，因为上大学的姐姐将离家返校。每当寒暑假高高兴兴接她回家的心情还没有散去时，又得哭哭啼啼送她离去，最让我害怕临别那一瞬间，想尽办法留住她——反锁房门，藏起钥匙，竟没有一种可行的，最后只能接受事实。当目送她远去，心中自是一番不舍而又难过的滋味。

“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，岂止是李白诗句所能反映，在现实生活中不知演绎过多少回。

[亮点透视]

本文围绕“送别让人陪送不少眼泪”这一主题来写。考生按照时间的先后顺序具体写出自己亲身经历的送别场面，这样让全文线索清晰。同时，考生写送别场面，有自己经历的，也选择了电视剧中的，这样有代表性，很好地证明了送别在现实生活中不知演绎过多少回。

文中引用诗句，为本文增色不少。另外，考生在语言表达上，注意细节的描写，用现实生活中的真实事反映自己的感情，如：饭桌上，车站前，反锁房门，藏钥匙等。