时间:2024-06-04
蒋荣山
考点一:工业革命
(1)前提:资产阶级统治在英国的确立,为英国工业革命提供了政治前提。
(2)时间:18世纪60年代到19世纪上半期。
(3)开始标志:18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了珍妮机。
(4)主要特征:蒸汽机的发明和应用。这为整个工业部门的发展提供了强大的原动力,推动了工业的迅速发展;促进了交通运输业的革新,发明了一些新的交通工具。
(5)重大发明:瓦特改良蒸汽机;美国人富尔顿发明汽船;英国人史蒂芬孙发明火车。
(6)交通工具:汽船、火车。
(7)进入时代:蒸汽时代。
(8)动力能源:煤炭。
(9)积极影响:工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成了工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
【例1】(2015·山东济南)瓦特和他的同伴改进蒸汽机时,英国国王前来参观,并问他们在忙什么,瓦特的同伴说:“正忙于制造一种梦寐以求的机器。”国王不解地问:“这种机器有什么作用?”瓦特的同伴不可能回答()
A.提供动力,促进大工厂的发展
B.推动交通运输工具进步
C.“蒸汽时代”即将来临
D.把人类带入“电气时代”
【解析】蒸汽机的改进为大机器生产提供了动力;出现了火车、汽船等新式交通工具,从而推动交通运输工具的进步;蒸汽机的出现预示着“蒸汽时代”即将来临,综合上述内容,A、B、C三项符合材料情景,D项是第二次工业革命的影响。
【答案】D
【例2】(2015·广西百色)据2015年6月5日《广西卫视》新闻报道,百色新火车站(高铁)已现雏形,将于年底投入使用。这将极大地改善和便利百色老区人民的出行状况。这一福利的实现,源于19世纪一项重大发明,对这一重大发明的描述完全正确的是()
A.瓦特蒸汽机美国
B.史蒂芬孙蒸汽机美国
C.瓦特火车机车英国
D.史蒂芬孙火车机车英国
【解析】本题考查火车机车的发明。工业革命中,英国工程师史蒂芬孙采用蒸汽机为动力,发明了火车机车。
【答案】D
【归纳拓展】
1.工业革命为什么首先在英国开始?
(1)政治上,英国资产阶级革命的胜利,使资产阶级统治在英国确立,为英国资本主义的迅速发展奠定了基础。(2)经济上,18世纪中期,英国国外市场不断扩大,商品越来越多地销往海外,手工工场的生产供不应求。为了增加商品产量,人们想方设法改变生产技术,发明新式机器。(3)英国通过殖民掠夺和贩卖黑奴,赚取大量钱财。(4)资本主义工场手工业长期的发展,为大机器生产的出现准备了技术条件。(5)圈地运动对英国工业革命起了推动作用。
2.工业革命对中国产生了什么影响?
随着工业革命的完成,英国首先对中国发动了鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;19世纪60年代,洋务运动引进西方技术,开启了中国近代化的进程。
考点二:第二次工业革命
(1)时间:19世纪70年代到20世纪初。
(2)国家:美国、德国。
(3)主要标志:电力和内燃机的广泛应用。
(4)重大发明:爱迪生发明电灯,爱迪生被誉为“发明大王”;德国人卡尔·本茨发明内燃机、汽车;美国人莱特兄弟在1903年发明飞机。
(5)交通工具:汽车、飞机。
(6)进入时代:电气时代。
(7)动力能源:电力和石油。
(8)影响:电力被广泛地应用于生活领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们的生活。汽车的大量使用,改变了人们的生活方式,扩大了人们的生活范围,增强了人与人之间的交流,但也带来了环境污染、交通拥挤等负面影响。
【例2】(2015·广东揭阳)世界闻名的“泰坦尼克号”,于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。当年,该船在遇险以后曾发出“CQD MGY”的无线电呼救信号,这项技术的发明应出现在下列哪个时期()
A.蒸汽时代
B.电气时代
C.计算机信息时代
D.第二次世界大战期间
【解析】无线电通讯出现在第二次工业革命期间。
【答案】B
【例3】(2015·内蒙古赤峰)某班举办“第二次科技革命成果图片展”,下面是小明同学搜集到的几张历史图片。其中属于第二次科技革命的是()
①火车机车②灯泡
③卫星地面站④飞机
A.①②B.②③
C.②④D.①③
【解析】本题考查的知识点是第二工业革命的重要发明。①火车机车是工业革命中英国人史蒂芬孙发明的;②灯泡是第二次工业革命中美国人爱迪生发明的;③卫星地面站出现在第三次科技革命时期;④飞机出现在第二次工业革命中。
【答案】C
【归纳拓展】
第二次工业革命对世界和中国分别产生了什么影响?
(1)在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家逐步进入垄断资本主义时期,列强加强争夺原料市场、商品市场和投资市场,掀起一股瓜分世界的狂潮。亚非拉绝大多数国家和地区在经济上成为资本主义世界经济体系的一部分,世界市场最终确立。(2)帝国主义国家发动侵华战争,例如八国联军侵华战争,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。为了挽救民族危亡,中国资产阶级进行了伟大探索。endprint
考点三:第三次科技革命
(1)开始时间:20世纪四五十年代。
(2)主要领域:原子能、电子计算机、航天技术和生物工程等领域。
(3)核心技术:电子计算机。
(4)进入时代:网络时代、信息时代。
(5)动力能源:核能。
(6)主要特点:首先,大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程。其次,科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。再次,新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。
(7)积极影响:第三次科技革命推动了社会生产力空前发展,并进一步引起世界经济结构和国际经济格局的变化,推动了世界经济格局的多极化。
【例4】(2015·山东威海)家住威海的小强暑期去重庆参加夏令营,他一路游览名山大川,享受着科技进步带来的便利。下面这些便利中,得益于第三次科技革命成果的是()
A.乘火车到武汉
B.通过电子邮件向家人报平安
C.乘轮船游览三峡
D.乘飞机从重庆返回威海
【解析】本题考查第三次科技革命的成果。火车、轮船是工业革命的成果;飞机是第二次科技革命的成果;发送电子邮件得益于第三次科技革命的成果。
【答案】B
【例5】(2015·广东)“互联网+”是今年大热的概念。它指的是“互联网+各个传统行业”,即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆,促使传统行业改造升级,催生新兴产业。“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是()
A.科学技术不断转化为生产力
B.一种技术的发展引起多个领域的革命
C.新技术开始改变人们的生活
D.科学成果不断涌现
【解析】本题考查的知识点是第三次科技革命的特点。阅读题干材料,理解“互联网+”的概念,从而可以判断出网络技术的发展,引起了各个传统行业的改造升级,催生了新兴产业。
【答案】B
【归纳拓展】
用史实论述科技是一把“双刃剑”。
科技革命给人们带来便利,例如网上购物、发送电子邮件、电子商务等,但如果应用不当,也会给人类带来消极影响,如高科技犯罪,科技用于战争等。
【创新演练】
1.1851年5月,在英国伦敦一座水晶宫内,举办了第一届世界博览会,展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的是()
A.蒸汽机B.电灯
C.飞机D.人造卫星
2.2015年伊始,一部深度调查雾霾的纪录片在网络上推出。不到一天时间,该片便在互联网上广泛传播,成为数亿人手机朋友圈中热谈的话题。人类历史上大规模的环境污染开始于()
A.蒸汽机的普遍使用
B.电灯的发明
C.航天技术的发展
D.计算机的应用
3.2015年7月13日至2015年7月18日,中央电视台CCTV9播出《当代爱迪生》系列纪录片。下列属于爱迪生重大发明的是()
A.飞机B.蒸汽机
C.电灯D.内燃机
4.2015年7月29日,在法属留尼汪岛发现的飞机残骸经鉴定属于马航MH370航班客机。“马航MH370航班失联”事件引起了人们对飞机的高度关注。人类历史上第一架飞机的发明者是()
A.富尔顿B.史蒂芬孙
C.莱特兄弟D.卡尔·本茨
5.工业革命创造了巨大的生产力,改变了人类生活的轨迹,但也打破了农业社会田园生活的宁静。下列科技成果属于第三次科技革命的是()
A.①②B.③④
C.①③D.②④
6.在人类科技发展的历程中,出现过下列科技词语,按时间先后顺序排列为()
①电子计算机②改良蒸汽机③火车④电气时代
A.①②③④B.②④③①
C.②①③④D.②③④①
7.2015年8月10日,日本重启位于鹿儿岛县萨摩川内市的川内核电站。这将是继2011年3月福岛核泄漏事故后日本首座重启的核电站,这引起民众恐慌抗议。下列对这一事件评述不正确的是()
A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
B.核能是第三次科技革命的成果
C.核能的发现毫无意义
D.科技是把双刃剑,科技在给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来隐患
8.人与自然和谐相处,建设生态文明有利于人类可持续发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
材料二近年来城市的汽车越来越多,汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
材料三中国掀起全民大炼钢铁运动。
材料四环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。对破坏生态环境的行为,不能手软,不能下不为例。
(1)据材料一图2所示,英国煤产量从1790年后逐年增长,这与哪位机械师的哪项重大改进有直接关系?请写出促使材料一图3石油产量变化的两项发明。
(2)依据材料二和图4并结合所学知识说明“科技是一把双刃剑”。
(3)图2、图3、图4、图5对环境的共同影响是什么?
(4)材料四说明了什么问题?
(5)当今世界生态环境主要存在哪些问题?请你为保持人和自然的和谐提一条合理化建议。endprint
9.科技革命推动了社会生产力的发展,深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二2015年8月11日,生活在国际空间站内的宇航员们首次品尝了他们在太空种植出来的生菜。科学家们把这一口舌尖上的味道,看作是载人飞船前往火星迈出的重要一步。
——华龙网
材料三高技术改善了人们的生活。但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
——中华网
(1)图6蒸汽机反映了什么历史事件?为蒸汽机的改进作出巨大贡献的是谁?结合所学知识,分析蒸汽机的使用对历史发展的直接影响。请写出一例在这场革命中,以蒸汽机为动力而发明的交通工具。
(2)图7的发明者是谁?反映人类使用什么能源?此时人类社会进入什么时代?图8、图9的交通工具发明者分别是谁?这两项发明创造是哪种新动力的应用?图7、图8、图9都出现在哪一次科技革命中?
(3)材料二“太空种植出来的生菜”反映的是哪一次科技革命的成果?这是在哪些领域取得的重大突破?
(4)三次科技革命极大地改善了人们的生产和生活,但同时,也带来了很多负面效应,依据材料三并结合所学知识说说你所了解的负面效应有哪些。
(5)通过上述探究活动,从人类历史发展的角度谈谈你的认识。
【参考答案及解析】
1.A【解析】本题考查的知识点是工业革命的成果。电灯和飞机是第二次工业革命的成果;人造卫星是第三次科技革命的成果。蒸汽机是工业革命的发明成果。
2.A【解析】本题考查的知识点是工业革命的影响。人类历史上大规模的环境污染开始于蒸汽机的普遍使用,故选A项。
3.C【解析】电灯是爱迪生发明的;飞机是莱特兄弟发明的;瓦特改良了蒸汽机;内燃机是卡尔·本茨设计的。
4.C【解析】本题考查的知识点是第二次工业革命的成果。1903年12月,美国的莱特兄弟制成飞机。
5.B【解析】电灯泡是第二次科技革命的成果;珍妮机是工业革命的成果;太空中的宇航员反映的是第三次科技革命的航空成就;秦山核电站反映的是第三次科技革命的原子能成就。③④符合题意。
6.D【解析】本题考查学生对重大科技成果的识记。联系所学知识,世界上第一台电子计算机诞生于20世纪40年代;1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用;1825年,“旅行者号”机车在英国试车成功;19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。正确的顺序应该是②③④①。
7.C【解析】本题考查的知识点是第三次科技革命的成果及影响。核能在现实生活中有很大用途,科技可以给人类造福,并不是毫无意义。
8.【答案】(1)瓦特;蒸汽机的改良。汽车、飞机。(2)汽车的大量使用,改变了人们的生活方式,扩大了人与人之间的交流。同时,也带来了许多社会问题,如空气污染问题等。(3)大气污染。(4)说明我国政府重视环境保护。(5)水、大气污染严重;沙漠化迅速扩展等。建议:加强国际合作、坚持科学发展观等。
9.【答案】(1)工业革命。瓦特。机器大生产代替了手工生产,人类进入了“蒸汽时代”。火车机车(或轮船)。(2)爱迪生。电能(或电力、电)。电气时代。卡尔·本茨;莱特兄弟。内燃机。第二次工业革命。(3)第三次科技革命。航天技术和生物工程。(4)全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝、空气污染、资源浪费等。(5)科学技术是第一生产力,是强国之本。在科技发展的同时,也要注意保护环境,走可持续发展的道路等。endprint
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