高校共青团思想政治教育工作的实践与思考

刘　伟

【摘 要】指出了如何更好开展高校共青团思想政治教育工作这个重大课题；分析近年来高校共青团思想政治教育工作存在的一些问题；提出了高校团组织思想政治教育工作的一些思路。

【关键词】共青团 思想政治教育 实践 思考 管理体制

胡锦涛同志在2005年初召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出，大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。高校共青团作为高校整体育人工作中的一个重要组成部分，在思想政治教育工作上有着特殊的地位和优势。如何开展好共青团工作，进一步提高共青团思想

政治教育工作的水平，是新时期高校共青团面临并急需解决的一个重大课题。

一、高校共青团思想政治教育工作存在的主要问题分析

（一）共青团思想政治教育的内容和方式落后

首先，深层次理论研究不足。新时期市场经济的发展，深刻的社会变革，给高校带来深刻的影响，导致高校共青团员道德观、价值观等方面发生巨大的变化。而当前很多团的思想政治教育仍沿用过去的一套体系，无法对大学生关心的重大理论问题和现时热点问题给予及时、准确的回答。

其次，教育方式较为落后，不能很好地适应多学科交叉的学科体系发展趋势，不能真正贴近大学生的实际生活。思想政治教育往往依靠单纯的理论说教方式，学生容易感到生硬、枯燥。

（二）共青团思想政治教育管理体制效率不高

首先，保障机制不健全，硬、软件建设落后。目前，高校各种教育实践基地的建设无法满足思想政治教育工作的需要，共青团工作经费支持长期存在较大缺口，没有形成有效的激励和保障机制。领导对学校整个思想政治教育工作队伍重视不够，管理体制不健全，有些学校团的干部还存在兼职现象，共青团队伍人员的实际政治地位、职称评定、经济待遇等不同程度存在问题。

其次，校园文化建设活动开展不够丰富。虽然校园文化活动常年不断，但高质量、高品位活动不多。参加主体主要是骨干分子和特长生，大多学生游离在外，不能起到很好教育作用。

二、高校共青团思想政治教育工作的思路

(一)不断提高高校共青团干部理论水平，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装当代大学生，开展国史、国情和国际形势教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）建立和谐的新型思想政治教育方式。实践育人是大学生思想政治教育的新型育人方式。共青团可以利用自身特有的优势，开展实践主题活动，充分发挥第二课堂的作用。通过开展“三下乡”“四进社区”的社会实践活动，使学生自觉接受教育、接受锻炼，增强了社会责任感。

（三）加强高校共青团各项建设，健全保障机制，提高共青团队伍战斗力。把共青团队伍人员的精力集中运用到工作创新实践中，解除他们的后顾之忧。

（四）提升校园文化活动育人功能。将校园文化活动与思想政治教育活动有机结合起来，按照“党建带团建”的要求，使校园文化活动达到一定的层次和水准。

（五）在共青团思想政治教育工作中加强对大学生人文精神的培养。培养大学生的人文精神有助于树立正确的世界观、人生观、价值观。人文精神作为人实现自身价值的一种精神，对大学生建立健全完整的价值观念体系极为重要。共青团可以通过各种途径，加强人文精神培养，这既是促进大学生全面发展的需要，更是构建社会主义和谐社会的需要。

作者简介

刘伟 男，1980年生，安徽怀宁人，安徽工程科技学院管理工程系教师，安徽师范大学社会学院2005级研究生。