初中体育教学中羽毛球教学重难点探究

符太金

◆摘  要：体育课程是初中教学中重要学科之一，新一轮体育教学改革给初中体育教学体系带来了极大的机遇，然而在羽毛球教学过程中，由于教师重现象而不重本质、重形式不重实效，导致羽毛球教学整体收效甚微。因此，如何在课改背景下巧妙突破羽毛球教学的重难点，提高体育教学的实效性，已成为体育教师面临的首要问题。本文从初中羽毛球教学突破重难点的意义出发，提出了相应的策略，致力于全方位提升体育教学的实效性。

◆关键词：初中体育;重难点;策略

要想突破羽毛球教学重难点、提高体育教学的实效性，既要立足于体育教学的实际情况，又要注重学生锻炼技巧的传授。因此，为更好的开展羽毛球教学、提升体育教学的实效性，教师要从实际教学情况出发，找出羽毛球教学的重点和难点，通过改善教学模式、采用先进教学手段等方式，全面提升羽毛球教学的实效性。

一、初中体育羽毛球教学突破重难点的意义

重难点的把握：结合初中体育教学的实际情况，其羽毛球教学重难点主要表现在侧身、蹬砖、引拍、抬肘及直臂击球，然而就羽毛球教学的实际情况来看，更多的是按照传统的教学方式和教学理念开展羽毛球教学，忽略了羽毛球技巧的传授，且教师未构建出一个自由创造、自主探索的交流平台，学生已经形成了思维定式，一味的按照老师的安排进行相应的体育活动，以至于学生的主观能力和思维限制較大，不利于培养学生的综合素质。其次，羽毛球教学的专业程度也是一大重点，羽毛球教学并非一味的按照教师的教学内容从事羽毛球运动或者自由活动，同样包含了大量的知识和锻炼技巧，但是在实际教学中教师却鲜有提及，就算呈现出这方面的知识，也只是浅尝辄止，让学生感到兴趣寥寥，甚至是无所适从，且教师的教学内容也是很少更新，基本上都是沿用的之前的教学模式，一成不变的教学方式应用在当代的教学中，难免会呈现出教学效率低下的情况，最终使得羽毛球教学的重难点难以突破。

意义：突破羽毛球教学重难点有助于培养学生的综合能力，促进学生的综合成长，并从根本上保障体育教学质量。羽毛球教学突破重难点是一个漫长且复杂的过程，教师要在实践过程中不断完善教学体系，培养学生的体育素养，激发学生的主观能动性，让学生积极参与到羽毛球锻炼重来，让学生的身心能够真正得以锻炼。

二、初中体育教学中羽毛球教学突破重难点的策略

1.巧妙运用辅助器材。羽毛球教学中的辅助器材众多，主要包括羽毛球排、蹬转器等，教师在教学过程中要充分意识到辅助器材的重要性，帮助学生全身心投入到锻炼中来。例如在羽毛球蹬砖和引拍教学中，教师未有效授予学生正确的引拍技巧，可以用纸板自制一个小羽毛球拍绑定在触球脚内测，让学生通过纸拍学会正确的羽毛球蹬砖和引拍技巧，通过这种辅助器材的有效利用，有效的突破在重难点，全面提升羽毛球教学的实效性。初中体育课程在基础辅助器材的投入方面相对以往有了极大的提升，需要教师充分意识到辅助器材的重要性，结合辅助教学设备来加强羽毛球教学的实训效果，让学生能够现学现用、学以致用。

2.巧妙运用辅助练习和游戏，有效突破重难点。辅助活动是突破羽毛球教学重难点的重要途经，实践表明，开展体育练习活动不仅能提升学生学习积极性，还能在一定程度上促进他们的自主探索能力。然而，这种教学手段只能够培养出少数综合型和探究型人才，具有一定的限制性，表现在参与人数较少，缺乏规模效应等。所以，体育教师要建立出一种能够充分调动学生积极主动性的新体制，开展综合性教学活动，能将活动、练习和体育融合在一起，组成一个全新的培养方式，让学生在活动中有效突破重难点。由于传统羽毛球教学更加倾向于竞技和专业化，这种以竞技为核心的传授路线虽然能够让学生参与其中，但学生的积极性普遍不高，使得羽毛球课程教学失去了原有的魅力和效果，而在巧妙运用辅助练习和游戏教学手段之后，极大的促进了学生和教师之间的交流，让学生有更多的机会和老师沟通，培养了学生的交际能力，培养了师生之间的感情，让学生在轻松愉悦的获取更多的专业素养，这对学生德智体的全面发展有着重大影响。例如在羽毛球教学中，有一个练习叫“活捏死扣”，即正手持拍于体前固定位置，球拍在手中轻轻转动，学生在听到教师的口哨提示音之后，立即开始发力，也就是平常所说的“死扣”，通过在教师的引导下循序渐进的练习，有效突破羽毛球教学的重难点。最后，还要重视理论和实践结合，理论和实践本身就是融为一体的，在羽毛球锻炼中缺一不可，所以，体育教师在传授技巧之后，要鼓励学生积极参与到羽毛球运动中去，并观察每一位学生的运动情况，指出其运动中存在的不足和哪些专业知识应用不到位，通过理论结合实践，极大的提升足球教学效率。

三、结语

体育课程是一个良好的教学平台，教师要充分利用体育课程之一平台，在锻炼学生身体的同时培养学生的体育素养。总而言之，新时代初中体育的教学方式、理念、模式等方面都有了明显变化，但在体育课程的羽毛球教学中，还存在一定的重难点难以突破的问题，所以，在新课程改革的大环境之下，初中教师要深刻把握羽毛球教学中的重难点，采用科学的教学手段，借助于练习活动和辅助器材，注重学生的参与度，让学生在够锻炼身体的同时收获羽毛球运动技巧，有效突破羽毛球教学的重难点，实现学生综合素质的全面提升。

参考文献

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