时间:2024-06-04
文/皖西学院 王永
党的二十大报告强调“青年强,则国家强”,高校作为培养青年人才的重要场所,担负着提高学生综合素质、落实立德树人根本任务的重要职责,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推动科技自主自强的人才高地和创新高地。思想政治教育决定了培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校办公室兼具党委办公室和行政办公室的双重职能,必须高度重视党建工作和思想政治教育,将两者有机结合、兼容并举,在工作中将思想政治工作和办公室业务有机融合,全面提升办公室参谋助手、综合协调和服务保障能力。本文针对高校办公室人员的思想政治工作进行分析研究,首先简要分析新时代办公室人员开展思想政治工作的重要意义,梳理开展思想政治工作的重点难点,探析开展办公室思想政治工作提升的切实途径。
(一)有利于统一思想提高政治站位。思想是行动的先导,办公室工作人员在高校管理中居于核心位置,工作人员思想政治水平的高低将会直接影响学校的政策制定、实施和监督。加强办公室工作人员的思想政治教育,保持其政治性、先进性和引领性,有利于统一思想提高政治站位。
(二)有利于增强团队的凝聚力。***总书记总结办公室工作有四个特点,“重”“苦”“杂”和“难”。这说明做好办公室工作需要付出巨大的精力,并且需要各成员和各部门直接之间进行良好合作。加强思想政治教育工作有利于办公室工作人员保持观念上的一致性,进而增进同志之间的友谊,促进工作和谐,提高团队的战斗力。
(三)有利于提高办公室团队战斗力。办公室团队过硬的业务能力和强悍的战斗力是完成本职工作的基本要求。办公室作为承上启下、协调左右的部门,必须对各项业务烂熟于心,在和其他部门对接的时候能够做到信手拈来、从容应对,避免在业务范畴内的相互推诿,努力提高沟通效率增加工作质效。办公室同时也是领导的“参谋部”,参谋助手的功能将会影响校领导对于学校的发展定位和路径规划。办公室人员要在思想上和学校领导保持一致,深入开展各项调研,将调查研究这个党的传家宝真正用好、发挥好。
(一)教育方式缺乏灵活性。随着新技术的快速发展,各种新闻和知识传播媒介蓬勃发展,传统思想政治教育既面临渠道单一,内容单一,同时也存在方式单一的情况。传统思想政治教育主要依赖于“教和听”,即课堂式教学、文件学习、视频学习和党内活动学习等。但现阶段,类似“抖音”“快手”和“抖音”等短视频平台的快速崛起,导致大家对于信息的获取耐心逐渐不足,甚至于出现“黄金3 秒”这样紧抓眼球的视频法则。另外,随着短视频、直播等方式传递消息的渠道逐渐成熟,部门政府部门、高校甚至在各个平台开通了专设账号,用拍摄高质量短视频的方式传递思想教育信息,并且获得了较大的成功。另外,获取思想教育的方式需要多措并举,短视频等快速获取内容的方式虽然能够让人们更加容易理解和引起阅读的兴趣,但是同时存在对相关内容学习不够深入的难点。
(二)学习资料理解不够深入。办公室人员的政治思想水平的提高离不开持续不断的深入学习,其中学习资料的多样性可以为他们的学习和思考提供不同的思考角度和维度,从而在各个方面对党的政治理论、二十大精神等重要思想进行深入理解,进一步夯实思想根基、提高理论素养。办公室人员日常工作存在“时间紧、任务重”的现实情况,在开展思想教育工作时确实存在“时间”难题。但是,还有部分原因是对思想政治教育工作的重视程度不够,在日常工作内容已经很饱和的情况下,对加强党建和思想政治教育会存在主观上的顾此失彼,忽视思想教育工作。另外,短视频的兴起,也会导致很多时候学习思想政治教育方面的内容,仅仅满足于“知道”这个层面,大部分不会深入思考,在将思想政治学习要领融入日常工作中的程度不够。此外,在党建学习的时候,由于时间紧,导致很多时候仅仅停留在将需要学习的资料读一遍的程度,针对学习内容的相互讨论环节大部分往往流于形式,会后自学内容中难题求解意识不够强。
(三)前瞻性、大局观意识不够强。高校办公室的参谋助手职能就是围绕学校中心工作的难点、重点问题,充分利用掌握的信息和深入一线的调研资料进行研究分析,为领导出谋划策,并为领导决策提供可靠支撑。高校办公室的此项职能能否形成质效,主要基于以下三个方面工作开展的深入程度:1.是否能够及时把握上级的指示精神,为领导决策提供参谋;2.是否能够及时了解学校近期工作的重点和难点。3.是否掌握大量基层信息。因此,无论是从工作内容上还是结构上讲,办公室涉及了学校工作最基本和最核心的部分,是高校整体工作的重要组成部分,使办公室成为领导智囊的一种必然。但是,囿于办公室工作人员的精力有限,在日常事务中能够圆满完成任务,但是在协助领导筹谋学校发展的大事,充分当好领导的智囊团,需要办公室人员树立坚定的理想信念,在党的理论指导下增强政治上的大局意识和事业谋划上的前瞻性。
为贯彻党的二十大对高等教育发展的部署,高校办公室在新时代工作中主要从以下几个方面进行加强。
(一)通过建设学习型党支部,持续提高思想政治站位。建设学习型党支部就是要在支部内部形成学习的氛围,通过相互分享学习经验,探讨将学习内容融入日常工作中的方法,持续提高办公室人员的思想政治站位。具体来说可以通过以下措施:首先,建立学习计划及标准:支部应制订学习计划,明确学习内容、时间和方式,并在学习过程中不断调整和完善。并制定学习标准,明确参与学习的标准和要求,以及学习成果的评估标准,促进党员之间相互督促和鞭策。其次,营造学习氛围,组织学习交流活动。支部应营造良好的学习氛围,如建立微信群、在线学习平台等,方便党员随时随地进行学习交流,组织各种形式的学习交流活动,如专题讲座、读书会、座谈会等,让党员之间相互分享学习经验和心得体会。最后,需要将学习成果转化为实际行动,将学习内容融入到日常工作中,提高思想政治站位和服务能力。并定期对学习成果进行考核评估,发现问题及时纠正和完善,同时也可以通过考核评估的方式激励党员不断学习进步,为高校的发展做出更大的贡献。
(二)通过创新学习方法学习内容,不断加深学习深度。持续性地学习是提升办公室工作人员思想素质的关键。1.打造丰富的学习内容。以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻***总书记关于教育工作的重要论述,提升政治素养;从办公室自身出发,广泛开展符合自身业务要求的集中学习和业务培训,拓宽知识体系。在业务能力提升的同时将理论学习作为开展具体业务的指导思想,不断提升综合素质。2.严格落实学习制度。紧跟上级党组织部署和支部工作需要,制订并严格执行学习计划。结合党支部“三会一课”把学习培训制度化、经常化、规范化,建立长效机制,有效监督党员学习情况,确保各项学习制度真正得到长期坚持和有效执行,打造“终身学习”“全员学习”“全程学习”的党支部。3.营造良好的学习氛围,创新学习方法。党员领导干部要带头学习,工作人员自觉学习,将“要我学习”转变为“我要学习”。充分利用好高校丰富的学习资源,通过参加论坛、公开课、交流学习等机会向专家学、向同事学,通过支部集中学习、现场活动等向书本学、向实践学。要坚持把学习和工作结合起来,在学习中把握工作规律、提高工作效能,在实践中提升职业素质能力、体验学习的快乐。
(三)通过加强校内外交流和学习,持续提高工作人员的大局观。1.校内交流主要开展纵深交流。办公室工作因其特殊性,仅从表面上看对外交流的机会很多,经常随校领导在各个部门之间调研,在校内经常和各部门之间进行联系交流。但是,这些交流大部分仅仅局限于业务交流,甚至更多的是跟从学校领导从上到下的视角观察问题,在交流过程中,主要也以各部门对学校领导汇报工作为主,很少有机会就具体问题,尤其是思想政治教育方面与各部门之间进行深入交流。另外,校内不同部门交流主要集中在党建工作交流,在具体问题上进行深入交流,同学校内部交流更容易就共性问题产生具体的工作方案和解决方案。但是由于是校内交流,有时候存在的一些共性问题,反而会被忽略或者不能够引起重视,在有些工作方法具有共同的短板问题可能也会被忽视。2.对外交流方面,横向对比查找学习方法、内容方面的不足。思想政治学习需要创新学习方法、学习内容,在对外交流结对国家级样板支部等思想政治教育比较好的部门,或者其他高校办公室等,进行深入交流,在业务办理,思想建设,尤其是在提高思想建设促进业务能力提升方面进行深入交流。将其他高校的优秀办法融入自身的政治思想教育提高上来。通过横向交流,查找办公室工作人员的思想建设的短板,探寻将思想政治工作服务于业务能力提升上来。
作为高校办公室,皖西学院一直注重思想政治工作的开展和提升。在实践中,我们总结了以下几点经验和做法:
(一)加强党性教育。皖西学院高校办公室定期组织党员进行党性教育和理论学习,包括开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、组织专题学习班等,增强党性观念,提高党性修养。这些活动激发了广大党员的热情和积极性,进一步凝聚了党员队伍的力量,为工作的顺利开展提供了坚实的保障。
(二)推动制度建设。皖西学院高校办公室加强对各项制度的执行情况进行监督和检查,并不断完善制度,确保工作规范有序。例如,我们建立了“三重一大”制度体系,明确了工作职责和任务,确保工作有序推进。同时,我们还开展了制度宣传教育活动,让全体员工深刻认识到制度建设的重要性和必要性,提高了制度执行的自觉性和责任感。
(三)落实工作责任。皖西学院高校办公室建立了工作责任制度,明确了各部门的职责和任务,并加强了对工作进展情况的监督和考核。例如,我们定期组织部门负责人开展工作汇报和交流,及时发现和解决工作中的问题,确保工作任务按时完成。这些措施有效地推动了工作的顺利开展,提高了工作效率和质量。
(四)创新工作方式。皖西学院高校办公室积极探索新时代下思想政治工作的新方式、新方法。例如,我们开展了主题教育活动,组织学习交流等,让广大员工更好地了解和贯彻党的方针政策和精神,增强了自身的思想政治素质和职业道德水平。同时,我们还注重与时俱进,利用新媒体平台,开展在线学习和交流,为员工提供更为便捷和多元化的学习方式,提高了工作效率和学习效果。
以上是我校在提升思想政治工作方面所采取的具体措施和效果,这些措施不断推动着高校办公室思想政治工作的创新和发展,为高校的发展提供了有力的支持和保障。
高校办公室作为学校管理中枢,必须承担起重要的思想政治工作职责。在新时代下,高校办公室需要不断提升自身的思想政治水平,以更好地服务于学校的发展。本文以皖西学院为例,提出了一些具体的措施,包括加强党性教育、推动制度建设、落实工作责任等方面。这些措施可以帮助高校办公室更好地开展思想政治工作,提升自身的综合素质和服务能力。同时,本文也认识到,在实际工作中,需要不断总结经验,进一步完善措施,为高校办公室思想政治工作的改进提供更加有益的参考。
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