第6罐可乐

翟江波 杨清波

有这样一个游戏：假设可乐2元钱一罐，两个空罐可以换一罐可乐，如果给你6元钱，你最多能喝几罐可乐？

参与到这个游戏中的所有人，几乎90%的在推算后，给出的答案都是“5罐”。“真的只有5罐吗？”我们为什么不再问一下自己，如果这时候我们再有一个“空罐”，能不能喝到第6罐呢？

游戏不在大小，关键看你能不能从中领悟出内涵——这才是游戏的价值。

回过头来仔细审视一下这个游戏的过程，大多数人都能喝到5罐，很显然怎样喝到第6罐才是游戏的核心。很多人会说，“我只有一罐了，没法继续，干脆喝掉，况且一个空罐也没什么价值，扔掉算了！”这里面引发了两个问题：一是空罐有没有价值？二是你能否发现自己手中的空罐，并与别人手中的那些空罐，展开合作，以充分整合利用它们？

思考这两个问题的前提，是不能局限在处理那些碰到的困难和难题上，而要把注意力转移到事实的分析上，不仅要学会区分相关信息，还要把握暂时无用信息的价值。那些看似今天无用的信息可能会成为你明天成功的关键。正如游戏所体现的那样，你把第5罐喝掉，再搭配一个别人的空罐也能换回第6罐，喝掉后再把空罐还给他，互不亏欠，这样何乐不为？

其实“空罐”就是你闲置已久，并正在浪费的资源，或者是对别人有用，对自己暂时没有用的资源。

生活中只有少部分人真正相信他们能够获得第6罐。他们以坚定不移的信念，敏锐地感知身边的事物，他们时时刻刻在发现着周围的一切“空罐”。他们学习如何处理问题，如何制定决策。大多数人没有能力和勇气去发现、创造更大的价值，只因为他们无法放下自己，转换思路，最大限度地利用他们所拥有的资源。