为有源头活水来——全国首期职业卫生专业技术人才高级研修班侧记

文/李亚宾 刘晓 董占欣 图/葛正

2017年9月，来自全国60家甲级职业卫生技术服务机构的66名中青年技术骨干，在河北省参加了全国首期职业卫生专业技术人才高级研修班。

全国首期职业卫生专业技术人才高级研修班开班仪式

“我们要为成功举办第一期全国职业卫生专业技术人才高级研修班点个赞，为研修班取得的丰硕成果叫声好!”2017年9月16日，在全国首期职业卫生专业技术人才高级研修班结业典礼上，国家安全监管总局职业健康司有关负责人对本次研修班的成果给予了充分肯定。

本次研修班的学员是来自全国60家甲级职业卫生技术服务机构的66名优秀员工，历时12天，旨在培养一批知识结构合理、实践能力突出、综合素质较高的中青年技术骨干，培养一支为职业卫生监管监察提供有力支撑的职业卫生专家队伍。

因势而谋 顺势而为

学员们参加实践体验课

从《2017年职业卫生专业技术人才培养实施方案》中可以发现，此次研修班对学员有4个限制条件：甲级机构、年龄不超过45岁、从事职业卫生技术服务工作5年以上、具有中级以上技术职称。研修班由财政部立项和拨付专项经费，是国家安全监管总局承接职业健康监管工作以来，第一次专门针对职业卫生技术服务机构专业技术人才的高级研修班，也是总局系统组织的各类培训、研讨班中人数最少的一次，被称为“高大上”的“精品班”。

当前我国职业病防治形势依然十分严峻，职业病危害分布广，职业病危害接触人数、患病人数和新发病人数居世界前列，近年新发病例数仍呈上升趋势，给全国职业病防治工作带来了压力。加强职业健康工作是实现全面建成小康社会、实现“十三五”职业病防治工作目标的迫切需要。

但是，受管理体制机制等多方面的影响，目前，我国职业卫生专家与专业技术人才短缺、后继乏人的问题日益突出。而“十三五”职业病防治工作目标的实现，离不开广大专业机构的技术服务，离不开职业卫生专业技术人才的有力支撑。“人才是实现‘十三五’职业病防治工作目标的第一要素。”职业健康司有关负责人说道。

因此，按照“2017年职业卫生专业技术人才培养研究与应用”项目计划，从2017年2月开始，国家安全监管总局职业健康司会同河北省安监局相关处室、河北安科检测中心和有关专家，对研修方案进行了反复探讨、精心研究和论证，要将本次研修班办成精品项目和样板工程，为职业卫生专业技术人才培养探索路子、积累经验。

锐意进取 开拓创新

“班主任、辅导员、班长、学习委员、指导老师、6个小组各设小组长一名……”9月4日研修班报到当天，河北省安监局规划科技处副处长、研修班班主任董占欣组织召开了第一次全体班委会。一个研修班的组织机构如此健全，令人大感意外。

但研修班的创新之举并不仅仅如此。

创新教学方式

每天上课时间，会务工作人员也跟着忙碌起来。他们要不停地为学员“递话筒”。话筒满天飞、学员争抢提问、争抢回答的场面已经成为研修班的一景。

这是研修班在教学方式上的创新，采取教学与研讨相结合，引导学员与教师之间、学员之间、学员团队之间的互动、交流，培养和提高学员发现问题、分析问题、解决问题、总结归纳、交流表达、团队协作等综合能力。

创新教学内容

一次全新的实践体验课在学员之间津津乐道。9月12日，华药集团、小蜜蜂工具有限公司、鹿泉金隅鼎鑫水泥公司分别迎来了一批挑毛病的“不速之客”，他们就是研修班的学员，在指导老师的带领下，为这些企业查找职业卫生方面的安全隐患。

这是研修班在教学内容上的创新，教学内容采取理论与实践相结合，除了安排理论教学外，还安排了到典型企业开展实践训练、开展技术报告模拟评审等教学内容，实现学用结合。

创新组织方式

整个学习期间，最受冷落的竟然是住宿房间里的电视机，没有一个学员打开过电视机，因为他们根本没有时间看电视。每天晚上每个小组都会集中到一起研究课题、讨论作业，在这12天中，微信群也常常讨论到凌晨一两点。

这是研修班在组织方式上的创新，采取集体学习和分组活动相结合，学习活动和文娱活动相结合，使参加研修的学员不仅学知识、增才干、强本领，也能交朋友、开眼界、长见识，相互学习，共同进步。

指导老师姜向阳用了3个“前所未有”感慨此次研修班的创新之举：“从业以来前所未有的长时间、封闭式学习，前所未有的严格管制和自我律己，前所未有的研修方式。”

破茧成蝶 满载而归

迟美娜来自上海市化工职业病防治院，接到研修班的通知，她正在休产假，面对不足8个月的宝宝，她开始犹豫了，但是婆婆毫不犹豫地对她说：“我带上宝宝和你一起去。”来自家庭的支持让她很感动，她更加珍惜此次研修的机会。

随着学习的深入，迟美娜越来越庆幸自己来参加了研修，“之前我很迷茫，觉得自己的工作就是检测与评价，给企业拿个报告，取个批文，根本找不到未来的发展方向，在陈永青老师的课上，她明确地告诉学员检测与评价不是机构工作的重心，重心应该是提高所有人的职业防护意识，迟美娜听了突然豁然开朗，觉得“身上的任务蛮重的”。

“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”，在结业典礼上，来自浙江省安全生产科学研究院的胡国平发出了这样的感慨，他说，通过研修，他看到了自己知识结构的缺陷和短板，进一步认清了自己的目标，只有努力充电，不断提高，才不会在在技术上落伍。

12天之后，在领奖台上，66名学员全部考核合格，经专家组和班委会共同研究，评选出了优秀团队奖、最佳组织奖、最佳成果奖、最佳实践奖、勤奋奖、优秀学员奖等6个奖项。

任重道远 前路漫漫

“任重道远、压力山大”，道出了所有学员学有所成之后的感受。

胡国平说他要把从老师授课与同学交流中获得的新理念、新思想、新技术带回去，落实到职业卫生检测、评价与技术管理中，使本单位的技术水平更上一个新台阶，更好地为当地安监局做好技术支撑，更好地为企业提供优质服务，更好地为劳动者服务。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。搞好职业卫生技术服务，需要我们根据企业生产实践，不断发现问题、解决问题，才能不断提升技术服务水平。因此，这次研修班结业不是学习的结束，而是新的起点。

结业典礼上，国家安全监管总局职业健康司有关负责人对学员们寄予厚望，要求学员们增强自信心、做好传帮带、坚持学而时习之、树立终身学习的志向。同时强调，学习的目的在于运用，在于解决实际问题，学员们要运用学到的新知识、新方法、新理论，以更宽的视野、更高的定位来谋划职业卫生工作发展的新思路、新举措，真正把学习成果转化为规范服务行为、提高服务水平的实际行动。