校企合作背景下高等教育自学考试发展模式研究

杜文军+王祺

【摘 要】中国的教育模式一直在不断地发展和完善，从学校固定的学习模式发展到可以通过自学考试获取学历，自学考试这种培养方式为企业输送了很多人才，但是这种教育方式也存在着一些弊端。高等教育自学考试所存在的问题已逐年显现出来，要解决这些问题，就必须要研究自学考试的新模式，校企合作就是发展高等教育自学考试的一个好方法。通过研究基于校企合作背景下的高等教育自学考试，从校企协同管理的机制、招生宣传的方法、教师队伍的培养以及教育模式的改革等方面进行阐述，探索校企合作发展高等教育自学考试的策略，让更多人了解自学教育，从而培养出更多全面发展的、符合企业需求的人才。

【关键词】校企合作；高等教育自学考试；发展模式

【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8794（2016）10-0075-03

高等教育自学考试为社会提供了各种高等教育人才，随着时代的变化，高等教育自学考试存在着生源萎缩、课程老化等问题，不再适合现代社会的需要。

我国高等教育自学考试讲究宽进严出，但是最近学生的质量却明显呈现了下降的趋势，这很显然和高等教育自学考试的宗旨是不相符合的。参加自学考试的学生大多是普通高等院校落榜的学生，在知识结构、学习素养等方面与高校正规录取生源相比相对较差，在源头上无法做到质量保障，这是高等教育自学考试所面临的问题之一。高等教育自学考试的教学形式应该有自己的灵活性和开放性，但是我国目前却存在一些全日制的社会助学班，而且还出现了盲目扩大招生的规模，增加招生范围的问题。自学考试还存在着盲目模仿普通高校体系的现象，这和自学考试原本的国民终身学习的宗旨也是不相符合的。这些问题都导致了我国自学考试呈现考生素质下降、管理机制混乱、招生缺少规划、师资力量薄弱等问题。要更好地促进我国高等教育自学考试向前发展，就必须采取合理有效的应对措施，促使自学教育向所预想的教育状态发展，培养出更多实用性人才。

一、校企协同创新管理机制

促进高等教育自学考试向前发展，首先要做的就是要改良、创新管理机制，在校企合作的基础上进行管理机制的创新就是一个很好的方法。传统的自学考试在办学模式方面一般都采用以学校为主体的方法，已经不再适合现代化的时代要求，自学考试要求新、求变，采用校企协同的方法来进行全新的管理。

1教学管理上注意校企协同

首先要明确，有关学校的教学管理目标是培养出符合企业需求的全面发展的人才，这需要两个方面的准备：先是来对接企业的需求，按着需要学校对现在的市场进行了解并与企业进行信息上的交流；然后整合学校内的专业状况，针对性设置相应的课程，在设置专业课程的时候可以将相关的内容设置进去。

例如，学校可以根据企业的要求在某些专业中添加和汽车维修相关的课程，了解市场上现在最需要的是哪方面的汽车维修项目。由于汽车维修是一个十分复杂的技术，所以相关的维修知识点成百上千，教师在授课的时候不可能完全涉及到，所以必须要向相关企业了解到哪些是维修项目中最常见的项目，在这方面就可以着重训练学生。

2办学模式上注意校企协同

在办学模式上，要注意校企协同进行管理。学校可以和相关的企事业单位联合培养学生，根据区域来进行规划，在相关的企事业单位设置专门的自学考试培训点，企业可以根据自己的需要选聘老师，让其来到培训点进行教学。而学生也不必全日制学习，可以在自己方便的时候选择前来培训点学习，甚至还可以一边工作实习、一边学习，学生学习更加便利，既符合自学考试的要求，也克服了学生必须脱产进行全日制学习的矛盾。为了提高学生的到课率，相关的企事业单位还可以将学生的学习和企业的考勤联系在一起，加大学生对学习的重视程度。企业可以帮助学校进行相关培训点的管理，分担学校的管理工作，让学校的教师能够多一点时间研究教学内容，这对于促进高等教育自学考试的教学质量也是有一定帮助的。

二、校企协同创新招生宣传模式

对于自学考试来说，招生也是一个问题，自学考试所招收的学生大多数都是普通高考中落榜的学生，生源质量上存在一定问题，现在各个高校普遍在扩大招生，导致选择自学考试的学生的整体质量下降、数量减少。为了更好地解决这个问题，学校要进行校企协同，通过创新招生宣传模式的方法来扩展生源市场，将更多的学生吸引过来。

1校企资源共享

学校可以和一些企业进行合作，达到资源共享的目的，让企业的相关部门对招生计划进行宣传，让企业的所有员工都知道自学考试招生的信息。尤其是一些规模较大的公司，可以建立人事管理系统，通过企业内部的网站来发布相关的招生信息。学校和企业进行信息上的交流，进行合作式的宣传，不仅给学生提供招收专业、学习时间等必要的信息，还可以提供一些学习内容简介、该专业的未来发展方向、该专业师资力量等相关的信息，让学生能够全方位地了解该自学考试专业的具体情况。学校可以选择与合适的企业进行合作，进行彼此相互的了解和融合，请学校的老师来企业进行短时间的示范授课，让企业员工能够更真切地了解到该自学考试专业学习的内容。

2校企联合宣传

学校还应该主动和相关的企业进行联系，了解各个企事业单位员工的基本情况，建立潜在学生分析档案，了解每一个员工的学历情况、岗位需求等内容。为达到最有效的宣传效果，学校和企业可以两方进行联合式的宣传，制定一系列的宣传方案。可以主动找到潜在学生群体，对他们进行符合其年龄、职业、学历特点的宣传。例如，对于企事业单位中文秘工作的员工，可以针对他们的工作特点特别为他们介绍一些和公文写作等有关的课程，让他们了解到经过自学考试的学习是能够对工作有促进作用的，这样的话他们就会积极投入到学习之中。

除了和企业联合外，为了达到培养出更符合企业需求的人才，学校应尽可能地多了解相关的企业，可以参加企业的一些建设性会议，了解企业需要培训的人才类型，并且和企业展开定向的委托培训，这样可以实现有计划的培养，培养出全面性的符合企业需求的人才。

三、校企协同拓展教师培育队伍

教师质量的下降，也是高等教育自学考试发展过程中所面临的一个问题，而且也是一个很容易被学校忽视的问题。一部分教师不知道自学考试教师和普通高校的教师有什么区别，往往照搬普通高校的一套，在教学方式上较为传统，缺少相关的职业技能，这样的教师无法适应高等教育自学考试发展的需要。要更好地发展自学考试，学校要在校企协同的基础上进行教师队伍的培养，要培养出一些更加多元化的教师，这样才能够促进自学考试的发展。

1扩展教师知识面

学校要多培养知识方面多元化的老师。因为高等教育自学考试所培养的学生，是擅长将学到的知识运用在实际工作中的技能型人才，教师也必须要具有这样的专业素质。除了作为教师本身所必须掌握的教育学知识和所授专业的知识以外，自学考试的教师还要知道企业所需要的各方面的知识。

2改变教师知识理念

学校要改变教师的教学理念。一些教师在传统教学模式的影响下，往往只重视书本知识和理论知识，一定程度上忽略了学生实践能力的培养，但是这对学生以后的工作生涯并不是乐观的，因为学习一些和本职工作有关的专业技能对他们来说或许更加有实际用途。教师要将理论和实际联合在一起，多设置一些和实践有关系的课程。同时，教学的环境和水平、学校的师资力量问题对此也有影响，要单纯依靠学校教师来进行实践类的课程，相对来说比较困难，学校和企业进行联合可以很轻松地解决这些决定性的问题，企业为学生提供实践的机会，学校再为企业的需求进行教学上的补充。

3录用企业优秀人才

为了扩展教师队伍，学校还可以和企业合作，在企业中选择一些具有实践能力和一定的教学能力的员工对实习的学生进行讲解和教导，也可以让他们手把手辅导培训学校的教师。在企业中选拔专家当教师，这些专家对于企业需要什么样的人才最为了解，所以他们的教学也是最符合企业需求的，学校可以在培训这些双师型教师上下功夫，让学校的师资力量变得更为雄厚。

四、校企协同改革教育模式

高等教育自学考试主要培养的是复合型人才，所以在教学模式方面也必须有所创新发展，学校可以采用校企协同的方式，用更加多元化的教育模式来吸引更多的学生。学校必须坚持贯彻自学考试自学为主、助学为辅的特点，在选择教学模式的时候要尽可能地选择更为自由的教育形式。

1开展移动课堂的教学模式

学校可以和校企协同，开展移动课堂的教学模式，让课堂深入到学生工作的企事业单位中去。用辅导助学的方式来为学生辅导，这样的辅导形式将不受时间和地域上的影响，学生可以在自己有时间的时候进行提问，老师在空闲的时候进行最快的答复，有问题可以来到学校在企业中所办的移动课堂询问。

2利用移动通信辅导教学

学校还可以和企业合作，利用移动通信技术来完成自主辅导教学。学校通过企业网站建立链接方法，让学生通过手机、手提电脑等较为便捷的信息通信工具上网，在企业相关网页中查找自学考试相关的信息。未来教育中学生想要学习将不受时间和地点的限制，学生和老师可以通过网络进行实时对话和讲解。结合这种发展模式，学校可以和企业联合设置学习卡，并且学生学习的内容将由相应的企业决定，这样就培养出符合企业需求的人才，然后将这些内容都发布在企业网上，让学生能够在网络上随时随地了解企业所需要的人才标准，进行针对性的学习。

3扩展自学考试办学模式

学校可以不拘泥于自学考试的办学模式，扩展改革教育模式。学校要和企业合作，要采用各种灵活的教育模式，不拘泥于形式，这样才能够为企业提供更多的技术型人才，高等教育自学考试的效果才会越来越好。可以将原本单纯自学考试变成和函授、非学历继续教育等多种教育模式相结合，让学校和企业合作采用多位一体的教育模式。

学校可以和企业合作进行教育模式改革，让企业鼓励员工投入到多元化的学习模式之中，各种培训模式相互之间能够达到学分互认。要做好这种教育模式的改革，必须建立在校企协同的基础上，学校和企业要对相关的课程进行评估，要确认哪些课程彼此之间是可以结合在一起，这种教育模式的革新才能够顺利进行。

五、结束语

高等教育自学考试是一种以个人自学为主、社会助学为辅、以国家考试来进行评判的高等教育模式，为社会培养了很多技术型的人才，同时也在更大程度上满足了人民群众渴望接受教育的心愿。高等教育自学考试出现诸多问题，与学生本身素质、教师素质、学校等因素相关。要分析现存教育模式存在的问题，结合现在教育大局势进行发展和完善自学考试的机制。校企协同教育运用了现代教育思想，让高校和企业共同努力，解决高等教育自学考试中出现的种种问题，培养出更符合企业需求的人才。高等教育自学考试适应新时代发展需要，就要对自身的教育模式进行完善和创新，只有学校文化和企业文化相互融合，学校才能够培育出符合企业要求的人才。

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