技工院校学生心理健康状况调查与对策研究

李月婷 路海涛

摘 要：技工院校学生是青少年中的特殊群体，他们既有普通青少年的心理发展特点，也因为学业和家庭环境因素呈现出一定的特殊性。如何保障这个群体身心健康地成长，已成为技工院校教育研究工作的一个重要课题。笔者通过采用 scl-90症状自评量表对2019级新生进行测量，了解技工院校学生心理健康现状，分析了相关影响因素，为技工院校教师开展心理健康教育工作和提高心理健康工作实效提供参考。

关键词：技工院校    scl-90    心理健康

为了解技工院校学生的心理健康状况，北京汽车技师学院采用心理健康诊断测验 （scl-90）对 2019级新生进行调查，以便准确了解其心理健康状况，帮助他们顺利度过适应期，为后续心理健康教育与咨询工作提供依据与参考。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

选取北京汽车技师学院 2019级中级工新生共 360人作为被试，其中男生336名，女生 24名，年龄在14～20之间，平均年龄16.51岁。

（二）研究方法

测试采用 scl-90症状自评量表，使用电脑测评系统进行问卷调查。该量表包含90道题，涉及感觉、情绪等方面;包含10个因子：躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他。每题按1～5分评分，分为无、轻度、中度、偏重、严重。本次测验的筛查以总分≥160分为问题检出标准，总分≥250分为严重问题检出标准。测验分值越高，表明其心理健康水平越低。

（三）统计学方法

学生在电脑上进行问卷测试，软件后台采集数据。所得数据采用spss22.0软件进行描述性分析，p<0.05有统计学意义。

二、结果

（一）新生总体情况与全国青年常模比较

将新生总体测试的各因子平均分进行排序，结果表明，因子的平均分按从高到低依次为：强迫症状（1.71±0.57）、人际关系敏感（1.64±0.64）、敌对（1.61±0.69）、偏执（1.51±0.57）、抑郁（1.50±0.57）、焦虑（1.43±0.50）、精神病性（1.40±0.51）、恐怖（1.39±0.57）、躯体化（1.35±0.41）。其中检出问题学生80名，严重问题学生9名，问题检出率22.2%。

将数据与全国常模（1986年）各因子比较，结果表明，2019级新生在强迫症状（全国常模1.62±0.58）、敌对（全国常模1.48±0.56）、恐怖（全国常模1.23±0.41）、偏执（全国常模1.43±0.57）和精神病性（全国常模1.29±0.42）5个因子上的差异有统计学意义（p<0.05），表现为高于全国常模，其余因子差异均无统计学意义（p>0.05）。

（二）男生和女生的调查结果比较

对不同性别的数据进行描述统计，发现女生因子平均分均高于男生，依次为：躯体化（男生1.34±0.41、女生1.50±0.51）、强迫症状（男生1.71±0.57、女生1.80±0.56）、人际关系敏感（男生1.64±0.64、女生1.68±0.59）、抑郁（男生1.48±0.56、女生1.77±0.72）、焦虑（男生1.42±0.49、女生1.60±0.63）、敌对（男生1.58±0.66、女生1.93±1.02）、恐怖（男生1.36±0.56、女生1.72±0.69）、偏执（男生1.51±0.57、女生1.57±0.63）、精神病性（男生1.39±0.49、女生1.59±0.74），并在恐怖因子上表现出显著差异（p<0.05）。

三、讨论及对策

（一）问题检出率

北京汽车技师学院2019级新生的问题检出率为22.2%，这与多数文献中提到的关于技工院校学生心理普查状况检出率相似，这说明该学院2019级新生的问题检出率与技工院校整体水平持平。

（二）新生强迫症状平均分最高

这一结果与杨巧红等人的研究结果一致。通过后期约谈了解到，学生强迫行为多表现在两方面：一是晚上想早点睡，但是不刷手机又觉得很不舒服;二是不想去浏览购物网站，但是控制不住自己。这表明学生在意识层面上已经知晓良好习惯需要自我约束，但在行为层面却无法克制自己。这也提示我们，要对学生使用电子产品做出合理的引导和规则约束，避免这种强迫症状泛化。

（三）与全国常模（1986年）比较

2019级新生在强迫症状、敌对、恐怖、偏执和精神病性5个因子上的差异有统计学意义，高于全国常模。新生较常见的几个因子比全国常模高，这一结果与马惠霞等人的研究结果相似。

学生的强迫症状主要体现在购物和使用电子产品上。之所以出现强迫症状比常模水平高，主要原因应该是随着社会的发展，网上购物和电子产品越来越普及。

赵广平等人认为，从干预的角度看，敌对因子具有较大的实践意义。因此敌对因子高于全国常模这种现象需要我们在下一步心理健康工作中进行重点关注。

经过分析原始数据发现，学生恐怖主要体现在，在人多的地方感到不自在，这可能与学生现在喜欢“宅”有关系。由于青少年學生正处心理发展过渡阶段中，发展具有不稳定性，容易受外界的影响。对于偏执问题，经过与学生约谈发现其偏执想法主要来自感觉大多数人不可信任，别人对自己的成绩没有做出恰当的评价。

精神病性因子主要反映各式各样的急性症状和行为，并不一定真出现了精神病症状。这可能是因为青少年学生大脑神经系统发展迅速，接触社会资讯庞杂，但自身又缺乏足够的知识储备去处理这些信息，导致出现一些急性症状。

（四）性别差异

女生在所有因子上的平均分均高于男生，虽然多数因子没有显著差异，但这也提示女生的心理健康状况更值得关注。本研究结果显示，女生的恐怖因子显著高于男生，这与女生胆小、怕黑等特点吻合。这也提醒心理健康教育工作者，有的女生表面看起来爽朗大胆，其实也存在胆小、恐惧等心理，可以多组织一些提高女生胆量和勇气等方面的活动。

四、小结

本研究结论显示北京汽车技师学院2019级新生心理健康状况总体良好，偏执等5个因子显著高于全国常模，学校在开展心理健康活动时需要加以关注，其中强迫症行为及女生的心理健康状况需要特别关注。

（作者单位：北京汽车技师学院）