做好乡镇文化中心图书室建设，促进乡镇文化发展

黄俊玉

摘 要：伴随着社会经济的繁荣发展，我国的社会主义建设取得了杰出的成就，当前，如何做好乡镇文化中心图书室建设，促进乡镇文化发展，为乡镇居民提供良好的文化设施，是目前国内建设小康社会的重要任务。本文从乡镇文化中心图书室建设的内涵出发，立足当前存在的问题，并以此为基础做出思考，找出促进乡镇文化发展的可行性措施，以供相关工作者参考。

关键词：乡镇文化中心图书室建设；促进乡镇文化发展

近年来，党和政府对文化建设日益重视，十八大期间，文化建设也成为了热点议论的话题之一。十八大报告明确强调了“扎实推进社会主义文化强国建设”，胡锦涛同志也提出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”这充分说明了文化建设的重要性。在此背景下，乡镇文化中心图书室作为我国乡镇科学、文化、教育事业的重要内容，将如何更好的承担起引领乡镇文化发展的重任，是目前面临的重要课题。鉴于此，为了能更好地履行乡镇文化中心图书室使命、培育乡镇文化中心图书室精神、通过文化因素来促进乡镇文化的发展，各乡镇文化中心应进行不断探索，引进有效手段，增强文化中心的凝聚力。本文就新时期做好乡镇文化中心图书室建设，促进乡镇文化发展这一课题展开分析。

一、乡镇文化中心图书室建设内涵分析

乡镇的文化象征着一个乡镇服务的具体道路，乡镇的总体发展目标，以及乡镇文化工作人员的提升方向。乡镇文化中心图书室文化建设为乡镇文化注入了较为夯实的概念基础，是乡镇文化组成的一部分，其所体现的是乡镇文化中心图书室的核心价值观与服务精神，它就像一个指挥棒，发挥着无形的导向功能，为乡镇文化中心图书室工作人员提供方向和方法，促使乡镇文化发展壮大。乡镇文化中心图书室作为乡镇文化生活的重要组成部分，其为乡镇居民提供了有利于学习科学知识、交流思想的良好环境，对于培养乡镇居民高品质的公共道德，建立相互理解、相互尊重的人际关系有着重要的影响作用。从某种意义上来说，乡镇文化中心图书室建设能最大程度的统一工作人员意志，规范工作人员行为，凝聚工作人员力量，为乡镇文化中心图书室的服务指明方向，从而更好地建设良好的文化氛围，帮助乡镇居民形成高尚的道德水准和良好的行为习惯。

二、乡镇文化中心图书室建设存在的主要问题

2.1图书室管理力量薄弱

我国很多乡镇对图书室管理人员作用地位不明确，随意调动岗位，更有甚者设置临时工一职，代替图书室管理人员开展管理工作，严重影响了管理工作的质量；另外，乡镇文化中心图书室管理人员业务水平参差不齐，有的业务知识不精，业务水平不高；有的经验不足，实际工作能力不强；还有的责任心不强，工作作风不够扎实。人员队伍不稳定，图书室管理力量薄弱，严重制约了乡镇文化中心图书室建设事业的发展。

2.2图书室的使用效益低下

由于一直以来乡镇文化建设没有得到合理规划，再加上欠缺足够的资金添置必要的阅览设备，使得乡镇无法配置专门的图书室管理人员，进而导致文化中心图书室的使用效益日益低下。据相关工作人员调查数据所得，现今的乡镇文化中心图书室开放情况不容乐观，由于管理人员素质低下，以致很多有用的图书流失，村民也无法及时借阅到所需的书。再加上，工作人员的缺失导致阅览室卫生差，门无法正常开放，使好书也发挥不了自身的功能作用。

2.3计算机室配备应拓展

尽管乡镇地区相对落后于城市地区，在中小学生的数量上也和城市存在一定的数量之差，但是各乡镇文化中心普遍认为，应重视计算机室的成立，为乡镇文化中心图书室配备适当数量的计算机室，以供居民、学生使用。

三、做好乡镇文化中心图书室建设的可行性策略

做好乡镇文化中心图书室建设，充分发挥图书室在乡镇文化建设中的作用，从而更好地为居民和学生服务，进而创建和谐乡镇文化服务，必须在以下几个方面实行创新：

3.1强化“以人为本”管理理念

乡镇文化中心图书室属于公共性文化事业建设，具有公益属性与公共属性，其也应该以“为人民服务”作为管理的宗旨。因此，乡镇文化中心图书室应强化“以人为本”管理理念，实现与时俱进。首先，为了适应读者多种不同的文化需求，应大力引进先进的现代化图书室读书项目，以人为本，以读者为中心，给读者提供更全面的、健康的、高雅的、舒适的文化中心图书室读场所。同时，在“以人为本”的管理理念引导下，必须要从根本入手，突破传统对乡镇文化中心图书室管理的束缚，加大宣传力度和管理力度，在乡镇文化建设不受影响的前提基础上，制定长远规划，逐步完善，使乡镇文化中心图书室成为贯彻落实乡镇文化计划的坚实基础。

3.2充分挖掘乡镇文化中心图书室的多元综合功能

乡镇文化中心图书室自身具有多元综合功能，只有深入挖掘，才能让这些功能充分发挥出来，得以服务乡镇居民，服务社会。近年来，相当一部分比较发达地区的乡镇开始推动与文化建设相关的其他服务的发展，包括开展丰富多彩、喜闻乐见的书画展览、才艺展示等多项文化服务活动，进一步发挥文化中心的综合功能。这些服务活动不仅是乡镇文化中心与社会共同发展的产物，也是深入挖掘图书室的多元综合功能、深化改革、完善图书室体制机制、提高乡镇文化中心图书室建设，促进乡镇文化发展的对策之一。

3.3把鄉镇文化中心图书室建设目标纳入乡镇建设的总体目标

乡镇文化建设是一项综合性强、系统的工作，其所涉及的范围广泛，包括乡镇文化中心图书室建设、乡镇文化站建设等内容。其中乡镇文化中心图书室建设作为乡镇经济和社会发展的重要组成内容，要把它纳入乡镇建设的总体目标之中，统一规划，统一要求，统一检查。各地区有关部门要在实施乡镇建设活动过程中，制定文化建设标准，对乡镇文化中心图书室建设提出符合乡镇文化建设的发展要求。同时，要把乡镇文化中心图书室建设项目列入乡镇居民思想道德文化素质的考核内容，把图书室建设水平的高低列为文明乡镇评比条件之一。

3.4加大对乡镇文化中心图书室建设的投入

乡镇文化建设工作不仅联系着政府的各个职能部门与处室，与乡镇居民也有着紧密的联系。在当前的环境下，一些欠发达地区及基层乡镇、财权不匹配，财政财力不足。乡镇建设要因地制宜，根据各地实际情况，进行不同建设。对于一些经济基础较好的地区乡镇应重点建设，而一些地处偏远，远离中心城区的地区乡镇应充分放权，给予优惠政策，大力鼓励其快速发展。同时，也可以在全国范围内建设乡镇文化中心图书室慈善捐赠机构，以充分调动社会的力量，广泛吸收社会公民、个人慈善家的捐助，专门多渠道的接受他们捐赠的图书，增加图书馆的馆藏资源。

3.5加强图书室管理保障

乡镇文化中心图书室管理机制陈旧，管理能力不强，是目前国内乡镇在开展文化建设工作中所存在的最普遍问题。因此，必须要不断深化图书室管理机制与运行机制改革创新，用新体制新机制强化管理，加强管理保障，提高管理质量。一方面要革新管理体制，建立激励机制，加强人员队伍建设，提高图书室管理工作成效。在保证符合乡镇的发展实际基础上，建立科学的管理标准，对工作人员实行岗位责任制，把岗位职责及岗位工作任务结合起来，把相应的工作责任落实到负责人身上，做到事事都有相应的人跟进，规范管理工作流程，形成统一的管理系统。另一方面，要有效利用乡镇文化中心图书室资源，坚持革新理念，积极探索有利于开展图书室管理工作的模式，以全面促进管理工作的开展。

四、结语

乡镇文化中心图书室建设工作的进行，是一项复杂的系统工程。其目的不單是为了优化乡镇文化管理，同时也是为了通过科学规划和合理配置使乡镇文化建设发挥最大的功能效应，从而改变人民群众文化环境，进一步促进社会主义和谐社会建设事业的发展。对做好乡镇文化中心图书室建设，促进乡镇文化发展做出思考，以找出提高图书室建设水平的可行性策略，对于实现文化建设事业的可持续发展有着重要的意义，同时，其也是科学发展观的必然要求。

参考文献：

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