浅论加强新形势下的党员教育工作

贾旭波

当前，随着国企改革的不断深入，国企党组织在党员教育工作遇到了一些新问题、新情况。面临新的考验，如何适应形势的变化，不断改进和加强党员教育工作，使党组织更好地服务于经济建设这个中心，是当前各级党组织亟待解决的一个难题。我认为，随着国企改革的不断深入，党员教育工作不但不能削弱，而更应该加强，要在教育理念、方式方法、制度建设等方面进行探索，努力寻求一种适应当前形势，贴近工作实际的行之有效的方法。只有这样，才能使广大党员统一意志，提高认识，适应历史性变革的要求，使党组织充满生机与活力，保证党的各项方针、政策得以顺利地贯彻执行，为实现企业的生产经营目标发挥更大的作用。

一、当前国企党员教育的难点

（一）对党员教育工作重要性认识不足，影响了工作的正常开展

这主要表现在两个方面：一方面缺乏计划性，往往是业务工作挤占政治理论学习时间，党员学习教育工作随意性很强，即使有计划也不能有效实施。基层工作千头万绪，纷繁复杂，点多面广，容易造成党员干部教育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的状况；往往强调工作忙，把经济建设看作“硬指标”，把党员干部教育当成“软指标”，重视不够。另一方面一些党员干部对学习教育不深入，避重就轻，缺乏针对性。表现在党员的学习教育工作中存在一种无的放矢现象，往往是布置什么学什么，照本宣科，泛泛而谈，教育内容与本单位工作实际联系不密切，教育往往处于应付状态，教育目的性不明确。

（二）党员教育工作内容、方式单一，创新不多

个别党支部的组织生活形式不灵活，活动多数是学习文件，读读报纸，一人念、大家听，一人写、大家抄，形式单一、枯燥，仅满足于超前性不强的简单政治说教，政治学习替代党日活动。在工作中，继承不够，创新不多，对支部党员干 部的教育监督职能没有得到充分的发挥，致使部分党员理想信念动摇，宗旨意识淡化，作风不实。

二、针对这些新情况、新问题，就如何做好党员教育工作，提出几点建议

（一）强化服务意识，创新教育理念

要始终以党建工作必须服从服务于经济建设这个中心来统一各级党组织和党员的认识。具体做好以下两个方面：一方面坚持党建工作围绕、贴近、服务于中心工作来开展，摆脱就党建抓党建的陈旧观念和做法，在教育过程中，应联系各单位、各部门的实际摸准党员的思想脉搏，以正确的理论为指导，针对不同类型、不同层次的党员，区别不同情况，提出教育的不同侧重点，采取更易于为教育对象所接受的方法。比如我单位供电工区支部进一步丰富党员教育活动的内容与形式，提高学习效率，增强学习效果。一是以”岗位培训“为载体，进一步提高党员业务素质，引导党员干中学、学中干，学习指导工作，工作促进学习，做到工作、学习两不误。二是以结对子活动为载体，党员和青年或入党积极分子结对，把自己所学的理论运用到履行党员思想政治工作责任区去，带思想、带安全、带技能、带作风、带业绩，从思想、工作、生活、心理等方面切实帮助。三是以“党员座谈会”为载体，进一步加强党员的沟通交流。针对党员在工作上、学习上一些想法或经验，相互交流，相互沟通，相互促进。另一方面必须从观念创新上做文章，把党建工作和整个大局工作紧密结合起来，跟单位的业务工作结合起来，跟强化服务意识，提高服务质量结合起来，增强工作的针对性和实效性，为各项工作的正常开展提供有力的组织保证。比如我单位对全体党员干部进行的集中轮训，通过采取PPT及VCD教学、聘请专家教授讲学等形式，深入解读了中央十八届四中全会精神、潞安集团职代会精神和党委工作会议精神、企业文化、安全管理、反腐倡廉建设、健康生活等方面的内容，促进了党员干部队伍综合素质能力的提升。

（二）改进方式方法，创新活动载体

长期以来，在党员教育管理方面形成了一些行之有效的好的传统和经验，如：“三会一课”制度，党员领导干部双重组织生活会制度，“争先创优”活动，党员主题实践活动等一系列好的方式方法。对此，我们既要继承发扬好的传统做法，同时又要努力探索和运用新的党建载体和方法，不断提高党员教育管理的质量和水平。一是探索新载体。为适应信息社会发展的要求，建设党建工作信息化网络，构筑党员教育管理的新平台，让更多的党员和群众参与网上学习和讨论，使更多的人关心党的建设，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。比如我单位机关党支部结合自身实际，推出了以手机终端拥抱互联网的新型党建学习模式，以手机微信为平台，设立支部学习园地，实行周更新、月讨论、季总结，将学习内容发到支部的每一个成员手中，只要打开手机就能随时随地的学习最新的内容，使党建学习的形式更加多样化。二是注重新形势。党员教育管理工作，不仅要讲究内容的丰富性和系统性，更要注重其形式的变化性和创造性。比如我单位进行党史知识竞赛、季度主题党课、开展石圪节精神论坛研讨、道德经典诵读、道德讲堂、践行“弟子规”活动、参观廉洁警示教育基地及革命传统教育，有针对性地进行“五必谈五必访”及观看廉洁警示教育片等多种形式的活动都是一些寓教于乐富有成效的好方法。三是突出新成效。党员教育管理不论采取什么样的形式和内容，都要把落脚点放到体现成绩和效果上，体现党员整体素质的提高上，无论开展什么活动都必须明确一个宗旨，即为什么搞，怎样搞，达到什么目的和效果。力求做到内容和形式相统一，动机和效果相一致。比如我单位社区工委以创建学习型党组织为切入点，在如何加强党员队伍素质上求新、求变、求突破，开办了社区大讲堂，秉承从实际工作来，到实际工作中去的原则，针对党员工作、学习、生活中存在的困难和疑惑制定详细的实施方案和教学计划，形成了每月一次党员干部上讲堂，每季一次道德模范宣讲的培训模式，并倾社区之力、 集社区之智，精心选择师资队伍，组成了由工委书记、社区主任、副主任、小区区长、社区道德模范、经验丰富的社区工作者和专业技术人员形成的大而全、精而专的高效 “讲师团”队伍；同时，还要求所有上讲堂的人员结合自身实际工作，到职工中、到各个工作岗位中进行调研，针对职工在工作中遇到的实际问题和思想困惑，认真进行备案、教学，形成了以党员“我听、我看、我学、我讲、我议、我选、我行”的浓厚学习氛围，极大的提高了党员队伍的综合素质，增强了社区党组织的凝聚力、战斗力。

（三）抓阵地建设，凝聚党心民心

加强文化宣传阵地建设，是筑牢党的基层思想阵地，引领社会主义价值观牢牢占领基层群众思想的重要保证，也是党中央始终如一坚持的一条基本路线。对于基层党组织来说，加强文化宣传阵地建设，也是提升软实力，增强党委公信力的一个重要手段。比如：我单位在企业理念文化宣传方面，通过开展员工话与画、规范员工服务礼仪及推行理念宣传季、行为规范季、物质推广季、审核改进季为主要内容的“主题文化季”活动，营造了独具后勤特色的文化氛围，使后勤发展软实力得到进一步提升；在“德”文化宣传方面，我单位党委大力开展了道德经典诵读活动，积极组织各党支部以培养党员善良、勤俭、感恩“三种美德”，涵养诚信、实干、担当“三种品德”为目标，通过“媒体导读、集体诵读、专题导读、典型践行”四种诵读形式，使广大党员在经典诵读活动中受到传统文化的熏陶，树立正确的道德观念和理想信念。同时，为给广大党员搭建感悟道德，践行道德的平台，我单位党委举办了道德大讲堂活动，积极组织广大党员学习了全国全省道德模范的感人事迹，并组织了社区工作者专场、维修服务专场及环卫工人先进事迹专场，以身边人讲身边事、身边事教身边人的形式，弘扬了中华民族的传统美德，向广大党员传递了向善、向上、向前的正能量，在广大党员中营造了人人“崇德、尚德、践德”的浓厚氛围。