儿童博物馆：给孩子一支神奇动物护卫队

◎文／ 行走的鱼

本文主人公

当前，传统的少年宫、早教中心等已经不能满足孩子自主学习、开发探索能力的需求，很多家庭都在为孩子寻找新去处。李贝贝从中看到了商机，创办了“儿童博物馆”，给孩子和家长们带来更广阔的课堂和体验……

瞄准市场空白创业

李贝贝曾在美国韦尔斯利女子学院附属幼儿园和哈佛大学附属幼儿园任教，并在麻省理工学院的教育设计实验室里担任课程设计师，有着丰富的幼儿课程设计和教育实践经验，对“儿童博物馆”这一儿童教育模式有过深入了解。

有一次，李贝贝到波士顿的一所儿童博物馆参观。她看到“阿波罗号”被做成模型，放在博物馆里。一名家长对她大约三岁的孩子说：“宝贝，这是美国人第一次代表人类登月时所乘坐的飞船。”这个场景给李贝贝留下了非常深刻的印象。

后来，李贝贝陆续发现，在美国东海岸的许多城市都建有儿童博物馆。这些专门为孩子设计的博物馆，展品丰富鲜活，能让小学阶段的孩子们，在轻松的环境下，通过“玩”的方式接触到初、高中的学科知识。而且，家长们可以全程陪同参与，孩子探索未知世界的兴趣，在一系列亲子互动游戏中得到培养。

有感于此，李贝贝发了一条朋友圈，介绍自己对儿童博物馆的所见所感，“真想举起整栋楼搬回中国。”很快，这条消息获得很多点赞，有性急的家长甚至在问，什么时候国内才有这样的儿童博物馆？而这次经历，让李贝贝有了围绕儿童博物馆创业的想法。

出于慎重，李贝贝对国内市场做了一次细致的调研。她发现，很多家长每到周末都在为孩子寻找寓教于乐的场所发愁，而现有的少年宫、游乐场、玩具城、早教中心等都有待升级，已经不能满足新一代家庭的需求。“现在的孩子知识面和审美能力在提高，但市场上与之匹配的产品少之又少。”许多家长都发出这样的感叹。

这次调研之后，李贝贝的思路渐渐清晰起来。她认为，与学校的课堂教育不同，儿童博物馆更注重培养孩子的好奇、思考、尝试等品质。学校和家庭对博物馆认可度都很高，去儿童博物馆学习将会成为未来一种重要的教育方式，而目前在这方面，国内博物馆数量稀少，而且缺乏优质供给。如果以此为创业方向，容易赢得合作伙伴、政府和多方资源的支持。

于是，2018年3月，李贝贝联合香港大学、布朗大学、北京大学、杜克大学等世界一流高校的专业学者，创立“爱得文儿童博物馆”，为新一代家庭打造亲子文化教育空间。

设计研发新课程

公司成立后，李贝贝很快发现，开设专门的儿童博物馆并非易事。在管理人才方面，可以通过培训解决，但资金、土地、装修费用等投入十分巨大。况且绝大多数博物馆属于非盈利机构，如果没有新的模式，根本坚持不了多长时间。

是继续下去，还是另谋出路？李贝贝有些犹豫不决。

有一天，一名家长找到李贝贝，向她诉说了自己的苦恼。她说，女儿读小学五年级，有时放学回家会无缘无故生气，情绪很不稳定。问其原因，女儿总是一言不发，不知道哪方面出了问题。

长期研究幼儿教育的李贝贝明白，这是孩子不会或者不愿意表达和管理自己情绪的缘故。实际上，这名家长反映的问题并非个例。

与家长的谈话给了李贝贝很大启发，经过一番思考，她决定组织团队成员先从开发线上课程入手。经过几个月的研发，2018年6月，爱得文上线了第一款产品“社会情绪学”。课程通过教会学生公开、有建设性地讨论自己的情绪，理解为什么嫉妒、为什么愤怒，以及应对方法，帮助学生更好地认知、表达、管理自己的情绪。

课程上线后，因其针对性、实用性强，适合学生的年龄特点，不到一个月就成功卖出第一单，收入近百万元。

初战告捷，给了李贝贝很大信心。在听取学校、教师各方面的意见反馈后，通过不断优化调整，2019年2月，爱得文又上线了第二款产品，课程内容涵盖认知、语言、文学、体能和情绪五大要素。

比起第一款产品，第二款产品更加贴近生活，方式也更加灵活。比如，学生上学遇到下大雨，鞋子被淋湿，老师可以因此选择“天气”作为话题让学生展开讨论。关键在于，教师在设计话题时，要涵盖认知、语言、文学、体能和情绪五大方面，在关注孩子兴趣的同时完成教育目标。

除针对孩子外，爱得文还设计开发有家长课堂、家长工作坊等内容，介绍各个年龄段孩子的特征，提供最优化的亲子互动方案，让学做爸妈不再是一件孤立无援的事。

经过一年多时间的运营，看时机成熟，李贝贝决定将业务从线上转移到线下博物馆。之前的努力都没有白费，所有的教育产品研究完成后，都可以体现在展具上，她的儿童博物馆教育理念终于落到实地。

给孩子一个酷空间

2019年7月，李贝贝在深圳举办了一场名为“神奇动物护卫队”的展览。展览由“美国国家地理学习”提供专业学术支持，整场展览共有10个主题的专场活动，如北极熊、企鹅、鳄鱼、变色龙等，可以说是一本真实版的“国家地理书籍”，每个专场都配备有专业讲解老师。

在企鹅专场，很多小朋友都很好奇，在南极圈里，天气那么冷，企鹅又没有衣服穿，究竟是怎么保暖的？讲解老师并没有直接把答案告诉孩子们，而是运用提问，帮助孩子们在尝试中学到更多的知识，最后让小朋友动手进行体验，得出企鹅是抱团取暖的结论。

而在变色龙专场，不仅孩子，就连很多家长也直言“长知识了”。讲解老师提了一个问题：“你们知道，变色龙除了皮肤是保护色之外，眼睛里藏有什么秘密？”大家都回答不上来。

在老师的提示下，孩子们留意到变色龙眼睛的与众不同——居然有三种转动方式，可以两只眼睛向前看，可以两只眼睛向后看，还有一前一后的混搭。“简直太神奇了。”

如果孩子们讲解听腻了，还可以换成游戏的方式，了解郊狼这名捕猎高手是如何捕猎小鹿的。在这里，参与游戏的孩子，通通化身为凶猛饥饿的狼，躲在小树后面准备捕捉灵敏的小鹿。可是，要想获得一顿大餐并不容易，既不能让小鹿发现自己，追捕还要迅速，真是一场速度与智力的比拼。

捕猎小鹿后，小朋友们可以继续往前走。突然，眼前就可能会出现一条大鳄鱼。但不必害怕，因为鳄鱼先生是一位全能的“讲解员”，它会从自己的双层眼皮、到尾巴、再到如何捕获猎物，如数家珍般向小朋友们一一道出，堪称“鳄鱼百科全书”。

特别有趣也让孩子们最感兴趣的是营救动物专场。在展厅中，特别设置有一条长廊，孩子和爸爸妈妈可以在这里观看电影，了解神奇动物的遭遇，并“认领”想要解救的动物。然后通过学习编程，孩子获得一张智能解救芯片卡。这张芯片卡蕴藏着神奇的魔力，将帮助孩子在与互动装置的玩耍交互中学习知识并成功营救动物。

不仅如此，李贝贝和团队小伙伴们还别出心裁地设计了一本“神奇动物护卫队”家长手册，告诉爸爸妈妈如何引导孩子看展览和推进故事，在具体的展位如何跟孩子有更多的互动，如何通过提问提升孩子的参与度等。

参观完展览，一名家长深有感触地说：“通过游戏化体验和原创大型科技装置，让孩子们仿佛置身一部野生大电影之中。在营救动物之旅中，学习知晓生命的五大要素，种下对生命好奇和敬畏的种子，非常有意义。”

这场“神奇动物护卫队”展览，一共进行了48天，几乎天天爆满。凭借这“一单”，爱得文收入超过150万元，用户满意度高达97%。

尽管创立爱得文仅仅一年多时间，但其巨大的市场潜力已经突显出来。2019年7月，爱得文获得来自蓝象资本等近千万元天使轮融资。李贝贝表示，接下来她将采取城市合伙人的合作模式，策划更多彰显教育温情的展览，让孩子们在轻松愉悦中接受知识，用与众不同的方式表达对孩子们的爱。