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教孩子面对输比教他如何赢,更重要

时间:2024-06-18

◎策划/本刊编辑部

教孩子面对输比教他如何赢,更重要

◎策划/本刊编辑部

儿子很喜欢玩飞行棋,可自从上次连输给我两局后,就生气地把棋盘扔到了床底下,并扬言道:“我再也不要玩这个游戏了。”看着儿子委屈的小脸,我意识到,是该给他上一堂课了。

在孩子的世界里,很多时候,他们会对“胜负”非常“较真”。“太想赢”和“输不起”是很多孩子都会出现的问题。有胜负心是好事,这样能激励人上进,但经不起挫折、承受不了失败,就不是一件好事了。还记得花季女孩小夏,只是因为期末考试成绩不理想,就纵身从18楼一跃而下,结束了如花般的生命,多么可惜又多么可叹!人不可能一辈子是赢家,孩子的未来会面对更多更大的挫折与挑战,学会“输得起”,甚至比学会“如何赢”更重要。

就像本期策划想要表达的一样,《荣光之下,母爱很“痛”》里的郎朗,从3岁起,生活就以练琴为中心,虽然最后功成名就,但他缺失的母爱以及快乐的年少时光是再也补不回来的;而《我不再为赢而赢》里的邹市明,起先一直坚信人生的意义就是赢和金牌,以至于儿子邹明轩受其影响,对获胜有着狂热的痴迷。输,在这个小人儿的世界里是一件撕心裂肺,甚至是不可原谅的事情。看着哭得歇斯底里的儿子,这位父亲才突然意识到,此前他对输赢的执念有多疯狂、多可怕。

其实,从儿童心理学的角度来讲,孩子“输不起”是一种正常现象。好胜心只要妥善引导,就能加速孩子成长。当孩子遇到挫折时,家长们不要揪住孩子的错处不放,也不要将焦点一味地放在结果上,要肯定孩子在过程中的尝试以及为此付出的努力。我们要让孩子明白:即使失败也并不代表自己没用,父母更不会因此而不疼爱他。在疏通了孩子的情绪后,再帮他分析这次“为什么会输”,下次“怎么做可能赢”,让输的结果变为下次赢的动力。

人生不如意事十有八九,白岩松曾说过:“既然不如意事十有八九,为什么我们从来不教给孩子‘十有八九’时的心态和应对能力?”在如今的教育里,家长、老师、社会都过于关注如何让孩子成功,目标直指“输赢”,而对于孩子是否能构建起独立、健全的人格,学会生存的技能,懂得生活的情趣……反倒关心不够。

那天,我给儿子读了一个小故事,叫《一匹从未赢过的赛马》。这匹马叫春丽,是日本的一匹明星赛马。它之所以成为明星,不是因为它能征善战,相反,在它的赛场生涯中,它从未赢过。那么大家为什么会喜欢一匹屡战屡败的马?原来大家看重的,是它不懈的努力。一匹从来没有赢过的马,每次出场却都精神抖擞,倾尽全力奔跑,从不灰心懈怠,正是这一点,感动了广大日本人。这些年日本经济不景气,许多人事业失败,精神不振,每年自杀的人数超过三万。而一匹赛马,让人们看到了榜样。

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