时间:2024-06-18
鲍天珊
【摘 要】在电影中,人们除了能够品读一个故事以外,也可以看到不一样的人生。特别是具有悲剧色彩的人物命运,往往能够引起人们的内心共鸣。而中西方由于文化、地域、宗教信仰等诸多元素的不同,对人物的悲惨命运也有着不一样的解读。本文将对中西方文化在解读悲剧色彩命运方面的异同作简要分析。
【关键词】悲剧色彩;表现手法;人物性格;主题剖析
中图分类号:J9 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)05-0097-01
一、表现手法
中西方电影中表现人物悲剧命运的手法各有不同。在中国电影中,导演通常以一种更加细腻的方式去展现人物命运的多舛,采用不和谐的色彩搭配、框架式的构图、或低沉或尖锐的配乐以及压抑的氛围,来表现人物所处环境的阴暗以及命运的悲惨。然而在西方电影中,其表现手法则是更加简单直接。相比于中国电影,其更多的是采用特殊的镜头语言和快速的剪辑节奏,营造眩晕、慌张、恐惧等负面情感,来表现人物的坎坷命运。例如在电影《大红灯笼高高挂》中,张艺谋导演大胆地使用了刺目的红色以及阴暗的冷色调。黑色高大的院墙表现出了让人无法逃离并且被牢牢禁锢的命运,充满着死亡、压抑的氛围。而多次使用中国传统戏曲作为有源音乐出现在影片中,不仅体现了独特的中华文化,在此情此景下更是给人一种萧瑟、凄凉的感觉。在这种封建社会中,女人们为了得到老爷的爱而进行没有硝烟的战争,这是个人的悲哀,更是这个时代的悲哀。电影采用了对称性的框架式构图,这种对称表现了陈家大院的等级森严,是一种不可打破的牢笼,给人以沉重的压迫感,更加折射出封建社会对女性的摧残与禁锢。这种种的表现手法体现了中国人心中对于“悲剧”二字的解读。如果说中国电影走的是意识流的路线,那么西方电影走的是技术流派道路。同样是以反抗命运为主题的电影,影片《罗拉快跑》中,使用了大量的快闪镜头、旋转镜头等,在节奏上也更加快速。这种技巧营造出来的是最为直观的情绪变化。相比于中国电影塑造的压抑氛围,这样的表现力度具有更强烈的冲击力。
二、人物性格塑造
中西方带有悲剧色彩的电影中,对于人物的性格塑造也是各不相同的。中国电影在塑造人物形象时往往赋予其隐忍、内敛的性格,这是由于中国的文化有着较强的稳定性和历史延续性,使中国人拥有了平和、谦恭的气质。人们追求自然,讲究“天人合一”,注重伦理道德,相信“因果报应”,所以当悲剧的命运降临到人物的头上时,他会认为这是他自己的命,而天命不可违。例如在电影《活着》中,主人公福贵的命运无比凄惨,影片通过表现这个人一生的悲惨遭遇,暗示了人的命运无法由自己掌控这个悲哀的现实。但是西方人的性格截然相反,商业文明造就了西方人开放的性格,铸成了他们乐观、勇敢、独立、自由的民族精神。他们相信科学,相信自己,相信人定胜天。在美国电影《冒牌天神》中,布鲁斯经历了一系列倒霉的事,这时候上帝出现了,并赐予他神力,后来当一切发生混乱之后,布鲁斯终于明白了,人的能力是有限的,但同时也是强大的。那些自由意志和欲望并不是靠上帝实现的,而是依靠自己的努力去实现。这部电影集中体现了西方人不向命运低头、自强不息的精神品格。
三、主题思想
电影中人物在面对悲剧命运时,因中西文化、生产方式等因素的不同而产生了被动性反抗和主动性反抗两种方式。中国人一直以来遵循的是孔孟之道,道家的“水利万物而不争”也体现了一种平和、隐忍的人生态度,而中国的封建制度也在一定程度上禁锢了人们的思想,在这种传统思想和封建制度的双重影响下,加之中国长久以来的农耕文明,中国悲剧精神也就自然而然地更倾向于被动性反抗。而西方电影不同,面对惨淡的人生,主人公用自己的能力去试图改变它,甚至不惜逆天而行。究其原因,是因为西方文化中注重“理性”精神,讲求真理,善于利用分析辩证法来看待问题。国产电影《我不是王毛》,生动地向我们展现了社会小人物在战争下的悲惨命运以及人物性格的现实性。他们的内心并没有什么远大的理想,只想安稳生活着,可是战争打乱了他们的生活。在他们眼中,谁统治他们,或是欺压他们,这些都并不重要,只要能活下去就好,但是当敌人杀死了他们的家人,触及到了他们内心最敏感的地方时,他们才会去反抗、去复仇,这就是中国悲剧电影的被动性。与之相反的是西方电影《楚门的世界》,电影中楚门敢于离开一个熟悉且舒适的环境,去追寻一个哪怕充满欺骗和谎言,但是自由而又能实现自己理想的地方。这就是西方电影所表现出来的一个关于主动反抗命运的鲜明的例子。
四、結语
本文通过列举中西方带有悲剧色彩命运的电影,从电影表现手法、人物性格塑造以及主题思想方面,比较二者的差异,发现二者之间存在差异与所处地理环境不同,所接受的思想以及传统文化不同。中西方电影中所带有悲剧色彩的不同表达、处理方式,追根到底是由于中西方不同的文化渊源导致,具有非常重要的研究价值。
参考文献:
[1]陈家梅.中西方电影文化差异比较[D].
[2]于杰.都是刮痧惹的祸——从〈刮痧〉谈中西文化差异[J].山东外语教学,2003(4).
[3]朱光潜.悲剧心理学[M].南京:江苏文艺出版社,2009.
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