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新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用

时间:2024-06-18

于丽娜++付永刚

【摘 要】高等院校是我国目前培养适合社会人才发展的前沿基地,是“中国梦”形成发展的人才基地,因此,各普通高等院校的党员教师肩负着重要职责和使命。随着时代发展潮流,我国重点培养党员教师的模范带头作用,对增强和完善高等院校党员领导、发展党的意义,培养适合时代发展的精英人才具有重大作用。

【关键词】高校;党员教师;先锋模范

中图分类号:G41 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)13-0247-01

一、充分发挥党员先锋模范作用,要深刻践行科学发展观,增强责任感和使命感

思想观念是每个人在自身的政治立场与世界观上为之努力的前进方向,怎样坚持自身的信仰是对广大党员的一个重要考察,我们的革命先辈邓小平同志为我国党员树立了一个光辉伟大的形象,面对当时我国的社会主义国情,他坚信用马哲来解析国际社会,来解决我们在国际上面临的一个个难题,在国家危急时刻,他的敢于担当、勇往直前的精神体现出中共党员对社会主义的坚定理想信念。生活中,党员教师更要谨记“三个代表”重要思想,在教学过程中敢为人先、积极作为,树立中国人民典范。毫不动摇地坚信共产主义信仰,必须积极学习马哲、毛泽东思想,以及时代发展下不断完善的共产主义学说,坚信共产主义的理想信念,坚持共产党领导。身为党员教师,就要做到理论与实际的紧密联系,增强自身人格气质、优良品质,要努力回想曾经在党旗下的郑重宣言,严于律己、帮助他人,在面对党的教诲时要积极努力,明确党员职责,践行党员的权利与义务,在工作上、在学习中,以及在生活中,时刻注意自身的模范作用,成为大众学习的榜样。

二、充分发挥党员先锋模范作用,要坚持党的宗旨,尽党员应尽的义务

中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务是它唯一的宗旨,也是其独特魅力。胡锦涛同志曾经提出,为我国广大群众服务,指导广大人民为自身的利益团结奋斗,努力奋进,是党的发展目标、前进方向,也是我国党员不断进步、具有纯洁性的一个重大问题。随着社会的不断进步,“为人民服务”这一宗旨也要为全面建成小康社会这一目标服务,把党的宗旨体现在生活中,体现在方方面面,以党员教师为例,他们的任务就是把党的宗旨反应在自己的教学活动中,把作为党员的使命感、作为教师的责任感,把自己的全部热情与精力投入到自己爱好是事业中去,实事求是,努力上进,为学生提供最优质的教学,把党的宗旨贯彻到人民群众的内心。

三、充分发挥党员先锋模范作用,要有求真务实的精神

现代社会的党员教师未曾感受过战争的残酷,但是,他们通过学习、通过了解,认识到党的坚信路程,他们拥有对党的绝对忠诚,对自己投身的教育岗位的绝对热爱。现代社会的中国共产党不但需要平凡付出的辛勤劳动者,还需要党员拥有一定见识、胆识、勇于担当,他们不会依赖古老的文化习俗,他们依靠自己的智慧为我国人民创出一片新天地。中共党员的风采在于积极上进,实事求是,以德育人,以理服人;每一位教师的授课是对学生的服务,更是对我们未来负责。中共党员的实事求是还体现在知、行、意的高度结合,中国有句成语体现 了共产党人的真实,即天道酬勤。党员教师虽然平凡,但有其存在的,对国家、对人民的重大意义,他们踏实肯干,稳重求实,问心无愧是对自己最大的肯定。

四、充分发挥党员先锋模范作用,要自觉加强自身的党性修养

身为党员教师,就要做到积极实施“三个代表”重要思想与践行科学发展观为现代社会发展下增强党员修身养性的基本目的,积极学习与了解“三个代表”重要思想与分析科学发展观的重要意义,提升实施“三个代表”重要思想与践行科学发展观的责任意识与使命感。积极学习党的基本理论知识,坚定马哲的“三观”观念,坚持共产主义与具有中国特色社会主义的伟大理念,踏踏实实做好本职工作,坚守自己的岗位,一心对自己的学生负责,坚定自己的政治信仰,要有中共党员的自律、廉洁意识。

五、充分发挥党员先锋模范作用,要不畏艰难、敢作敢为

在哲学的高度来看问题。生活中处处有矛盾,有矛盾的地方就有冲突。教师作为人的群体的一部分,不可避免存在一些冲突,不能做到言传身教,如果长时间生活在这一环境下,自身就会受到影响。所以,党员教师一定要拥有极强的事业心与责任意识。

综上所述,高等院校党员教师理应遵循上述意见与建议,逐步增强自身的思想意识,加强学习力度,不断充实自己,尽最大努力提升自己的基本专业技能,在工作上积极带动身边的同事、朋友,体现中共党员的优良品质。

参考文献:

[1]武寒松.论新时代背景下高校党员教师的先锋模范作用[J].山西青年,2013(24).

[2]陈航峰,寿秀香.试析高校党员教师的先进模范作用[J].成都大学学报, 2007(10).

基金項目:本论文为湖南省教育厅2016年度科研项目《新媒体背景下的视觉传播设计与制作专业内涵建设研究》的阶段性研究成果,项目编号:16C0540。endprint

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