浅析我国油画民族化发展

【摘 要】纵观我国油画的发展史，“油画民族化”问题一直贯穿其中，对于“油画民族化”的探讨和实践也从未间断过。尽管“油画民族化”这一说法在逻辑和概念上并不严谨，但是理性思考过后我们会发现，“油画民族化”是我国油画发展的唯一出路，只有让其具备了民族意识，反映出时代精神，中国油画才能在世界艺术之林拥有一席之地。

【关键词】油画；民族化；发展

中图分类号：J223 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）01-0177-01

一、“油画民族化”的历史回顾

（一）上世纪二三十年代的中国油画

在20世纪的二三十年代，由于师承派别和个人审美倾向的区别，使得我国的油画风格也各不相同。这期间，徐悲鸿先生的写实作品、林风眠先生的中西合并作品以及庞薰琴先生的西方现代派模仿作品等，都是被世人所称扬的名家大作。虽然他们对油画的理解大不相同，但是他们都不约而同地为我国的油画民族化发展做出了巨大贡献，推动了油画事业在我国的前进与进步。在当时特定的历史环境下，我国的油画事业选择了写实主义，选择了徐悲鸿。幸而徐悲鸿先生不辱使命，在艺术实践中开辟了中国油画的新风格，其“中体西用”的指导原则也让他成为了中国油画发展中里程碑式的人物。这个时期的中国油画在发展中，无论各派别的艺术观念如何，其共通之处便是在不同的油画风格下，通过内容和题材折射出当时的社会现实，在精神层面上鼓舞万千民众的同时，实现了油画事业的中国化和本土化。

（二）建国后的中国油画

建国后的五六十年代，是我国油画事业第二次蓬勃发展时期。这一时期，在苏联的美术教育模式下，我国培养出了大量的优秀油画作家，他们成为了新中国油画事业坚实的“顶梁柱”，使我国的现实主义绘画事业得到了大力发展。也正是在这种“全盘苏化”的背景下，中国油画开启了首次的“油画民族化”探究运动，通过从中西艺术的发展史和文化精神入手，汲取我国传统民族技艺中的优秀样式，创造出了许多优秀作品，例如董希文先生的《开国大典》。在这次探究中，中国的传统艺术成分被巧妙地融入到了单一的苏派油画之中，强烈地展现了中国油画的民族特色。

（三）改革开放后的中国油画

在长时期的精神禁锢之后，改革开放的春风使得中国油画迎来了又一个发展春天。在这个信息飞速发展的时代，一定时期内，中国油画家们都处于一种茫然无措的状态中。这期间，“伤痕美术”“乡土写实美术”的出现是画家们在民族现实的基础上进行历史反思的最大表现，尽管中国油画的写实手法仍占首要地位，但现代油画的意识开始融入其中了。中国油画家在经过艺术观念的反复洗礼之后，关于“油画民族化”的研究被再次提上了日程，从理论到实践的议题层出不穷，掀起了“油画民族化”的第三次高潮。

二、“油画民族化”的发展道路

虽然油画民族化的风格模式并不固定，但也不能随意添加任何元素，油画民族化必须是一种外来语言形式与我国的精神特质进行自然融合，形成一定的风格特性。任何一种文化的民族性塑造都需要长时间的积累和沉淀，在不断梳理和筛选过程中，经过长期的继承和发展，形成一个相对稳固、完整和凝结的文化内核。当然，我们在继承传统，并为其融入新活力的同时，一定要保持清醒的认识，采取开明的态度来适应各种各样的现代化信息，不能将传统文化当做应该被淘汰的事物，因为，任何一个民族的传统文化都不可能游离于时代之外。

油画起源于欧洲，但是通过对其发展历程的考究发现，时代、地域的不同，会使油画在保持自身基本特性的同时，表现方式和风格会发生变化。自油画传入中国之后，不可避免地与中国传统艺术进行融合，踏上了一条本土化、民族化的道路。油画与国画等其他艺术形式一样，都是艺术家情感表达的媒介。在历史的特定情况下，各民族的不同历史抉择，使油画艺术在其发展过程中具有鲜明的民族个性和风格，但是随着时代的发展和民族间经济往来密切，使得艺术越来越具有共通性，各种油画样式开始被别的民族采纳借鉴，油画艺术也渐渐具有世界性。如此一来，油画艺术的本体语言已不足以体现一个民族的个性，融入其中的情趣、精神才是民族性的具体展现，只有体现本民族时代精神的油画作品，才能被称作真正的民族特色作品。这也反映了中国“油画民族化”的发展形式是符合油画文化的发展逻辑的。

我国的油画艺术几经曲折，到如今步入良性的发展道路，这是一个长久而艰辛的过程。但是，只要民族犹存，民族精神还在，相信在我们各族人民的共同努力之下，我国的油画事业一定能够将传统的民族精神与时代文明相结合，使中国油画在世界的舞台上焕发光彩。

参考文献：

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[2]符艺.多元文化视域中的油画民族化创新探析[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版），2013（4）.

[3]王小波.对“油画民族化”问题的再思考[J].美术大观，2009（2）.

[4]王作堂.“油画民族化”的新发展[J].理论与创作，2006（4）.

作者简介：

林嘉裔（1982-），男，江苏常州人，本科学历，江苏省常州市刘国钧高等职业技术学校助教，研究方向：动漫设计。