谈大提琴新作品演奏方法

孙少平

（大庆歌舞剧院 黑龙江 大庆 163000）

大提琴是一种情感丰富、音色悠扬、纯美深沉的乐器 ,在学习一首新作品时，要先分析这首作品的曲式结构、调性、节奏以及作品的风格特点速度标记。

一、慢练与快练相结合

在学习一首作品的初期，要制定适合自己的弓法和指法，通过慢练巩固这些弓法和指法之后，在用原速进行练习。

在练习一首新作品时经常会遇到一些难点，有些练琴者会毛躁地一遍遍拼命练，好像这样练琴就会练好能进步。这样练琴的结果不仅不能使你的演奏得到改进，还浪费了时间，并且往往使坏习惯加剧。慢练是必要的，它可以使头脑冷静地分析遇到的困难，并加以解决。

只有多次重复正确的东西，而不是重复错误的坏习惯，才能做到熟中生巧。

使用慢练和快练结合在一起的办法，是练习困难乐句行之有效的方式。这样既可以使用演奏的速度练习那些关键性动作。又可以有时间进行思考。由于是通过思考进行练习的，在演奏的时候，你就不必担心了。

二、把困难乐段分开来练习

每一首乐曲都是由许多独立的、有特色的部分组成，每一部分都有各自的难点，想同时解决所有的困难是不会有成效的。如果只是按照乐谱从头到尾地反复练习，而且又演奏得不够正确，这样只会使缺点更加巩固，应将每一个乐段分解成各个组成部分，把所包含的困难抽出来，集中力量分别加以解决。当分别把每一部分练好之后，再把它们重新组合在一起，按照乐谱的方式进行练习，这种练习方法更富有成效，并节约时间。

当能够单独地掌握困难乐段之后，我们还必须能够把它和前面的以及后面的乐段连在一起进行练习和演奏。

把困难的句子和它前后的句子连在一起进行练习的原则，不仅适用于技术方面，也适用于音乐内容方面。

三、背谱的练习

在演奏者中普遍存在着背谱的困难以及对记忆力出现暂时中断的恐惧。于是人们往往采取无数次的反复直到能背谱演奏为止。然而这种背谱只是暂时的，由于它不是来自内心，因此很不可靠。在记忆过程的最初阶段所形成的这些缺点，往往会和以后的错误练琴习惯混在一起。

背谱最初的几个步骤：

（一）不用乐器读谱。

即使是过去从未听到过的曲子，也应该通过读谱，从内心来感受它的实际音响，来形成对这首作品将实际发出的理想的声音概念（也就是无声的视奏）。通过这样练习，这部作品的实际演奏就容易提高到头脑中已树立起来的理想境界，而不至于对这首作品不熟悉，虽拿着乐器却始终处于较低的水平，不成熟地练来练去。要在头脑中记住技术上或者音乐上可能会出现问题的地方，找出困难的原因。从一开始就要注意音乐问题和音乐处理方面的问题。

（二）在开始用乐器慢练这首作品的时候，就应当认真地琢磨并记住有关的一切。这包括所有的信息，音乐和技术方面的相互联系等，以加强对这首作品的基本认识。

（三）将特别困难的部分抽出来，进行更加集中的练习，但也不要忽略那些容易的部分；因为它们对记忆力来讲也是同等重要的。

（四）在基本上能把作品演奏出来之后，就应当想象一下这部作品实际演出时的速度应当成为什么样子。然后将这样得出来的认识，加到所需要记忆的信息中去。

在练习背谱的时候要不断地复习已经学过的东西，加深记忆。但是在研究背谱的时候要不断地复习已经学过的东西，加深记忆。

在研究背谱问题时，必须指出，即使看着乐谱演奏也同样能产生激动人心的杰出表演，并不是只有在背谱的情况下才能产生优秀的演奏。演出的时候把谱子摆在那里，有时看一下它，这并不证明你对这部作品准备得还不充分，理解得还不够深。

事实上不管一首乐曲最终是看谱还是背谱，学习一首新作品所采取的最初步骤，和背奏一首新乐曲所采取的最初步骤是并行的。