时间:2024-06-18
□薛 辉
戏曲表演中的“行动”,是指人物在剧中的主要行动,在主要行动中体现人物的性格特征,展现人物的精神面貌。在传统戏中往往用特定技术手段去表现人物的行动,从创作角度说:就是在人物的主要行动中设计重要的技术技巧。如《杨三姐告状》、《刘巧儿》、《徐策跑城》的跑,《武松打店》的打,《审头刺汤》的念,《战冀州》痛失妻儿的城下三摔,都是以独具特色的技术,去表现人物的行动的。因此,形成一戏一技、一戏一格的剧目个性。技以戏为载体,戏以技为特征。观众进剧场来看某一个戏,很大程度上是为欣赏这个戏中的特有之技,欣赏演员的技艺水平,这是传统戏中特定的观演特点。
在用技术技巧表演人物行动时,更要突出展现人物的性格和神采。相同的技术技巧,创造出不相同的韵律,塑造出不相同的性格,使观众获得不同的审美感受。这种设计上和运用上的独特化追求,来自该演员对角色性格的深刻理解,源于对角色所处的戏剧情境的精神把握。离开了这两个根本点的创作,必然流于一般化。
人们通常所说的“变”是指情节突变引发角色情感的变化。在这些变化中,要凸现人物新的发展,新的面貌。给观众以新奇或是惊奇,观众的欣赏心态才能大跨步地推进。情节的突变是戏的关节、转折,有经验的演员往往抓住关节,设计表演动作。例如《坐楼杀惜》中宋江突然发现关乎性命的梁山书信不见了;《荆钗记》全家闻知王十朋得中状元,但是拆开报喜家书却是“休书”。这种突变和逆转,也正是人物情感的急转弯。在处理此类戏时,大多数要抓住两点:一是事先铺势;二是出奇变相。《荆钗记》中有一个接家书的情节。这家书本来是王十朋得中后向家里报喜的书信,却被人篡改为停妻另娶的“休书”。为了突出这一逆转和惊变,先做逐层铺垫:钱玉莲,一方是自己的父母,另一方是自己的婆婆,三方人兴奋得互相谦让,谁来拆这封喜信?“拆信”是第一层铺垫;然后是边念信边评信,评议台头尊称是否得当,对老人应该是“八拜”还是“百拜”?“评信”是第二层铺垫;当信读到得中为官时,出现第三层铺垫:“评人”,一方说早就看出王十朋“两耳垂肩,定做朝官”;一方夸女儿“袅娜娉婷,定做夫人”。喜悦之情推到制高点。突然念到“别嫁”二字,全场惊呆,瞬间停顿,由沸点跌到冰点。突然爆发出婆婆对王十朋的怨恨声,母亲对婆婆的咒骂声。钱玉莲处境两难,形成充满戏剧性的场面,乱成一团,和读信前的喜悦形成鲜明的对比。这种铺垫——逆转——反差,成为我们变中有奇的常用手法。
变中求奇也包括对戏剧高潮的处理。戏剧的高潮,是人物发展线索中的高点,是一出戏的核心,是观众的最终期待。在这里演员的追求是如何使观众心满意足地离开剧场。处理好人物发展线索上的高点,或是角色思想的升华,使观众获得更深刻的认识,如《白蛇传》中“断桥”一折,可以使观众更进一步看到白素贞对爱情的忠贞、坚忍和宽容;或是展现角色的新面貌、新神采,使观众有新的发现,获得新的感觉,如《挑华车》中的挑车,一反高王爷威严、规范的将军风范,呈现出超体能的拼搏,甚至是挣扎的神情;或是展示出更高难、更新奇的技巧,使观众在技艺欣赏中得到惊奇和亢奋,如《三盗九龙杯》高台盗杯的技巧,《淮河营》中的蒯彻与刘长唇枪舌剑的念功,《打金砖》最后一个僵尸落地,《四郎探母》“坐宫”中杨延辉下场前高八度的“嘎调”等等,成为全剧的亮点,使观众获得直观的满足。
除运用表演手段外,还应借助服装、化妆、道具、灯光等物质手段,增加变中求奇的力度。如《贞娥刺虎》一剧当贞娥由凤冠红蟒换上褶子腰包、水发时,弱女行刺的精神面貌就一跃而出了;当《伐子都》中精神失常的子都,在金殿上饮酒色变(口吹酒杯中的黑粉,粘在脸上),崩溃的精神变成直观的形象;川剧《双青天》当高毕道由清官变成赃官,昧良心断案时,突然纱帽前顷(内行叫搬缯),双肩高耸(内有支撑),双鬓上长出两个小耳毛子。心灵的由善转恶,外化为可视的造型。特别值得称道的是周信芳的《义责王魁》中有一个精彩构思:王忠决定离开忘恩负义、攀龙附凤的王魁时,他要把“奴才”——家院的服装还给这位新科状元。周信芳在一个短暂的[凤点头]锣经中,完成了脱衣、摘帽、抖髯口等一系列动作,繁而不乱,激昂有力,令人振奋。
无论是思想进展的高点,还是情绪发展的高点;无论是采取表演变化、技巧增设,还是运用服装、化妆、道具的手法,都在为推上制高点而精心设计,力求出奇制胜,不同凡响。通过运用新手法、新形式、创造出新技巧,给观众以审美满足,同时也展示演员的构思能力和创作才能。
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