为什么是第十名

北风

朋友问我：“有没有打听过，从前班上成绩排名第一的同学，现在做什么？”

我想了想，大学时的第一名好像出国留学，之后在国外当教授了。高中时排第一名的同学，早就不联络了。现在还跟我很要好的，大多是成绩中上等的同学。

想来道理很简单，成绩顶尖的同学，在班上的人际关系通常都不会太好。既是众多人羡慕嫉妒的对象，又把所有的时间都专注于课业中，无暇兼顾友谊。

杭州一所小学的老师周武提出了“第十名现象”，他关注了不少毕业长达10年的学生，发现“排在第十名左右的小学生，有无穷的发展潜力。”他认为，小学时成绩中上的同学，毕业之后的成就常高于班上第一名的学生。除了人際关系的优势，还因为他们受到的关注较少，所以在处理压力、应变能力和适应能力等方面也比较强。

周武老师的研究引起了广泛关注，但也有学者提出了不同的看法，他们认为某些特定时间点的学业成绩，无法反映学生整体的学习能力，应该用更长期、更全面的观察来看学生的表现。

据我观察，我们身边多多少少都会有几个那样的学生，他们兴趣广泛，爱玩也会玩，成绩却一直不错。他们头脑好、反应快，学得认真，也玩得痛快。他们做什么都集中精力，所以事半功倍。他们把多余的时间用来交朋友、发展兴趣爱好、做让自己开心的事，也正因此，他们的人生更加丰富多彩，幸福感也更强。而那些埋头学习的第一名们，一直承受着被超越的压力，让学习占据了美好的学生时代，等到了社会，不拿学习成绩论英雄的时候，他们便显得手足无措了。

总之，人生看的不是某一阶段和某一方面的成绩，如果过完这一生，拿到的是快乐和幸福的第一名，那才是真的好。