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总有些事能让美丽不褪色

时间:2024-06-19

袁晓玲

我30岁那年去读研究生,认识了美丽的英语老师阿瑞。她只大我3岁,那时,她已经是外语系的副教授了。

第一次见她,眼前不由一亮:好一个美丽的女子!阿瑞老师的美,是一种温和的、不带任何侵犯性的美。牛仔裤,套头毛衣,自然卷曲的头发随意散落在肩上。真正好看的,是她的眼睛,热情、温暖、狡黠,带着一些淘气,偶尔还露出一丝丝悲悯。

阿瑞老师讲一口纯正的美国口音英语,听她讲课永远是一种享受。她的课,不拘谨,不造作,也不刻意去卖弄,大家听得意犹未尽。课下,她和我们围在一起,讨论皮肤的保养和减肥这些永远说不厌的话题,分不清谁是老师,谁是学生。

就是这样的阿瑞老师,竟有一个患脑瘫的5岁的儿子。这个消息着实让我吃了一惊,联想到她平时的样子,我更对她刮目相看了。她的美丽里,原来还潜藏着面对苦难的光辉。

后来我们做了朋友,她平静地和我谈起这件事。“有小孩儿之前,我也是个心高气傲、争强好胜的人。”她轻轻地说,“有了小孩儿,确诊了病情后,我也绝望过。但这件事让我认识到,世间还存在着这样的弱势群体,而他们也有进步和快乐生活的权利。这可能是这件事于我最大的意义吧。”

“那你还打算再要个小孩儿吗?”我小心地问。

“不要了。”她坚定地说,“那样对这个孩子不公平,我怕我们因此对这个孩子有一丝疏忽。”

每到周末,阿瑞老师没有任何娱乐,永远待在家里陪孩子做物理治疗,不停地重复着一个个简单的、对别的孩子而言很容易的动作。练累了,母子俩便咯咯笑着滚作一团。

在家里,在外面,阿瑞老师永远都是笑靥如花。她说:“我不是装出来的,我是真的接受了这个现实。不再好胜,但还要强。”她拒绝满腹心事,因为那等于用行为告诉孩子:你是一个负累。

后来,孩子的病情有了一些好转,虽比别的孩子慢一些,腿不够自如,但也能跟正常的孩子在一起玩一会儿了。

毕业后,我仍经常跟阿瑞老师电话联系。我得知,在她的努力下,孩子顺利地入了学,是一所正常孩子上的小学。

教师节那天,我突然想起了这个像姐姐一样的美丽的阿瑞,想起她曾经是我的老师。

“师者,所以传道授业解惑者也。”阿瑞老师满腹才华,授业解惑自然不在话下。而她用自己对生活的态度,将这个“传道”做了最精彩的诠释,这恐怕才是最重要的吧。

(摘自作者的新浪博客)

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