时间:2024-06-19
冯汝汉
2013年江苏常州中考作文
冯汝汉
阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”很多时候,当我们朝着远方的目标一路奔跑时,常常会错过许多不该错过的风景,况且,如果你有一双慧眼,风景又何止是清风明月、奇山异水?
请以“不该错过的风景”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字。②不得出现真实的校名、人名。
不该错过的风景
一考生
“终于熬到星期天了!”我和同学议论着,欢快地走出了校门,奔向老爸的工厂。
到达工厂,天黑了,老爸已回家了。我来到公路边,昏黄的路灯给夜色添了一丝恐怖。好不容易来了一辆公交车,我像抓住了救命草一下子跳上车。
借着微光我扫视车上,呵,“风景”吓人!有几个人戴着墨镜,有个女的打扮得花枝招展的,还有几个人一直瞅着别的东西。这是大脑发出的第一个信号。我不由得吓出了一身冷汗。妈妈的话立刻响在耳边:“现在社会太乱,千万要小心一些流里流气的小青年……”“妹妹,坐这儿吧,今天我当回雷锋,照顾一下祖国的‘花朵’。”我一惊,疑惑地回过头,正好和说话人目光接触,我不禁打了个寒颤。这个人长得尖嘴猴腮的,那目光中分明透露出“奸诈”。他的样子使我想起了电视里坏透了的特务。出于礼貌,我强装笑脸地说了声“谢谢”,便坐了下来,心里却想:黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
过了一会儿,腿便被书包压得有些麻,于是不自觉地活动了一下。这时,一个模样很酷的人语气硬硬地说:“哎,我帮你把书包放到上面,没人会偷你的书包,又不是什么宝贝。”我看了看他,紧张的心怦怦直跳,忙说:“不用了,拿着就行了。”他一定是想趁拿书包的时候想拿点什么东西,我这样想着,把书包抱得更紧了。
这时的我只想快点儿到站。早点逃离这辆车,因为这伙人我咋看像电视上一些贩卖儿童的。不行,我得想一个脱身的办法。
这时,有一个年轻人从前往后走,一个从后往前走。我感觉到他们边走边看我,我心里一惊,不好,他们一定是想先下手。我赶忙把书包举起来,想等他们一靠近,就打碎玻璃跳出去。就在这时,司机问我:“你到哪儿下车?”“我一会儿就下。”
我往身后看了一眼,他们一前一后向我走来。我似乎看到他们墨镜后面那双瞪得通红的眼睛,不由地缩着身子向里面挪了挪,手也颤抖着。那个打扮得花枝招展的女的忙问:“你怎么了?”这时,那两个年轻人不动声色地走过来,把手伸向车架,好像要对我形成围攻之势。我猛地站起来,手提书包喊:“快,快停车,到了。”门一开,我便飞似地逃出这辆“匪车”。
无可奈何,我只能顺着车行的方向,匆匆步行。好在离家也就两三公里了。昏黄的灯光壮着我的胆子。不远处,忽然出现两个人影。到近处,才发现,两个年轻人肩扛大包,手提小包,挽着一位矮小的老大爷慢慢地走着。老大爷不停地道谢,并说:“不是遇上你俩儿,今天我真不知道怎么到家呢!唉,儿子说好来接,连影子也不见。”其中的一个人说:“哎,你遇不上我们,也会有别人帮你的。”啊,这不正是刚才车上的那两个小伙嘛!
我恍然大悟,他们刚才伸手是替这位老大爷取行李的。
我不禁愣住了。
一阵喧闹,老大爷被家人接走了,两个小伙哼着歌走了,留给我的是深深的内疚、自责与思索。
呵,不该错失的风景……
点评:这是一篇满分佳作,其特点主要有:一是立意深刻,中心突出。文末“留给我的是深深的内疚、自责与思索……”“呵,不该错失的风景”两句,点明题旨、启人深思的同时,升华主旨。二是运用抑扬法,在大起大落中兴波澜。开篇描写“风景”吓人的场面,这是先“抑”,也点了题;帮“我”拿书包的场景,这是再“抑”;两个年轻人把手伸向车架,对“我”形成围攻之势,这是三“抑”。文末写两个小伙夜送老大爷的细节,真实自然,这是“扬”。先抑后扬,前后造成强烈的反差,形成对比,使文章曲折有趣。三是细腻的心理描写,写出了“我”的心理变化,有助于凸显“我”对“不该错过的风景”的认识与感悟。另外,恰当而生动的语言描写和外貌描写,真实地表现年轻人的个性,也为“风景”的“不该错过”制造了氛围。
编辑/黄书满
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