论学习型企业管理相对于传统管理的对比分析

潘萍

[摘要]随着市场经济的发展，企业之间的竞争越来越激烈，企业的管理层越来越关注对管理模式的选择，企业管理者希望能够利用科学合理的企业管理模式使企业的管理水平得到有效的提高。目前我国大部分的企业依然沿用传统的管理模式，这种管理模式和现阶段的市场经济并不匹配；有一小部分企业开始使用学习型的企业管理模式，这种管理模式虽然也具有一定的优势，但是其缺点也不容忽视。下面我们就深入地分析这两种管理模式的不同，同时提出一些有效提高企业管理水平的建议，希望能为企业进行现代化的管理提供一定的帮助。

[关键词]学习型企业管理；传统管理；现代化企业管理

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.22.069

1 传统管理模式

1.1 传统企业管理的概念

传统企业管理就是按照各自工作职责的不同，把企业全体员工分别划入到企业行政、管理与职能这三大部门中去，然后再从这三大部门往下细化各个员工的工作职责，保证企业员工职责明确，责任清晰。传统企业管理模式下的组织形式主要采用科层制，企业的管理层只要负责规划企业的发展方向以及制定企业的相关规章制度，下属机构负责制订明确的实行计划并监督企业员工的具体行为，然后把企业的经营情况以及制度的执行情况传达给企业的管理层。

1.2 传统企业管理的特点

首先，制度明确。企业中的所有工作内容都必须有相应的制度规定，工作人员在工作的过程中必须严格遵守企业的规章制度，否则将会打乱企业的日常经营活动，给企业的经营带来麻烦。其次，职责明确。企业中的每个员工都有固定的工作内容以及确定的工作责任，企业在经营的过程中不管哪个环节出了问题，都能责任到人。最后，职业规划明确。企业中有明确的升迁制度，任何人都不能通过自己的力量来改变这一制度，这就为员工更好地进行职业规划提供了可靠的保证，企业员工自进入企业后就能为自己制定明确的职业规划，只要按照企业的升迁制度努力工作，就一定会实现自己的职业愿景。

1.3 传统企业管理模式的优缺点

传统企业管理模式的优点是能够有效保证企业目标的实现。传统企业管理模式下，企业所有员工的工作行为都是为企业的发展目标服务，企业在日常的经营过程中不会因为一些个人因素而中断企业目标的实现。企业经营的出发点和落脚点都是企业的发展目标，员工的个人行为必须要考虑到企业发展的需要，不能受个人情绪的影响。传统企业管理模式的缺点是等级观念过于严格，内部员工之间缺乏必要的沟通，各个部门之间协作性差，使得企业很难实现整体效益的最大化。

2 学习型管理模式

2.1 学习型企业管理的概念

学习型企业管理是指通过给员工营造良好的学习气氛，不断地提高员工的工作积极性以及自身的专业素质，最终实现企业管理目标的一种管理模式。学习型企业管理需要同时运用多种管理手段，全方位的刺激员工的学习欲望，保证企业的员工能够积极的学习企业中的专业知识以及管理理念，最终有效提升企业的管理水平，保证企业经营目标的顺利实现。

2.2 学习型企业管理的特点

首先，学习型企业管理模式强调了学习的重要性，企业中的员工不管从事哪方面的工作，不管员工已经处于什么样的工作职位，都必须要不断学习，通过学习提高自身的知识水平与思想水平。其次，学习型管理模式的管理手段更加的多元化，其充分地利用了互联网技术、信息技术以及计算机技术对企业实行全方位的管理，使得企业管理更加的方便、快捷。最后，学习型企业管理模式在管理的过程中更加强调创新的重要性，使得企业的发展能够永远跟随时代的发展潮流。

2.3 学习型企业管理的优缺点

学习型企业管理模式的优点主要体现在两方面。一方面，它能够进一步节省企业管理的时间成本，有效提高企业的管理效率。另一方面，学习型管理模式非常的人性化，最大限度地尊重了员工的意志，能够降低企业人才的流失率。学习型企业管理的缺点主要表现为：该模式会增加企业的管理成本，增加企业的成本负担，同时还会加大企业的管理风险，加大企业经营过程中的不稳定性。

3 传统企业管理和学习型企业管理对比分析

3.1 组织结构不同

传统企业管理模式主要采用的是垂直式的组织结构，企业管理过程中有非常强的等级观念，主要强调的是员工的执行力。传统的企业管理模式下，企业的经营决策是否正确主要取决于企业的管理者，如果企业管理者拥有较高的决策能力，那么企业的发展会更加的快速，反之，则会影响企业的发展。学习型企业管理模式正好与其相反，它采用的是扁平式的企业组织结构，要求企业要不断减少管理机构，提高员工的参与性，提升员工的学习热情，最大限度地发挥员工的自身价值，减少企业员工对管理者的依赖。学习型企业管理模式下，企业管理者把员工按照小组进行分配，全体员工都参与到企业的经营管理中来，充分发挥员工的个人价值，通过有效的沟通，最终确定企业的决策，保证企业决策的正确性。

3.2 管理理念不同

传统的企业管理模式更加注重对于企业有形资产的管理，主要管理企业的固定资产、设备、存货以及土地，通过对有形资产的管理来降低企业的生产成本，保证企业经济效益的最大化。学习型的企业管理模式主要是对企业人员的管理。强调人的重要作用，充分地尊重员工的个人意愿，通过学习的方式调动员工的工作积极性，最大限度地发挥员工的个人价值，给每个员工一个公平的展现自身才华的平台，不断开发个人创造性，增加团队的凝聚力。企业通过对人员的管理来进一步地提高工作效率，降低企业成本，保证企业更加长远稳定的发展。

3.3 管理内容不同

传统企业管理模式的管理内容主要是针对企业制度的管理，企业的管理者非常重视制度在企业管理中的作用，根据企业管理中出现的问题，设置相关的管理制度对这些问题进行制约，规范企业员工的行为。企业中的员工必须要百分百的服从企业制度，一旦违背企业制度就要承担必要的惩罚。学习型企业管理模式的管理内容主要集中于对员工知识水平以及专业技术的提高，力争为企业员工创造一个舒适快乐的学习和工作环境，员工能够自觉完成任务，最终实现员工与企业的共同发展。

3.4 管理方法的实现途径不同

传统的企业管理模式下，企业设置的管理目标一般都是企业的产量能够达到多少以及最终企业能够取得多少利润。企业想要实现管理目标需要不断扩大产量，拓宽销售渠道。学习型的企业管理模式下，企业设置的管理目标主要集中于不断地扩大企业产品的市场竞争力，实现企业利润的最大化。为了能够实现企业的管理目标，企业必须不断开拓创新，研究更多的符合市场需要的新产品，不断地满足消费者的需求，最大限度地提升企业的利润率，最终实现企业利润的最大化。

4 如何进一步提高企业的管理水平

4.1 建立健全的管理制度

健全的企业管理制度能够有效地保证企业目标的顺利实现。因此，我国企业在制定相关的管理制度的过程中必须要保证制度的全面性，综合各方面的因素制定符合企业实际情况的规章制度，规范企业相关人员的行为，保证企业的经济利益不受损失。对于企业中某些素质较低的员工，完善的管理制度是制约其违法乱纪行为最有效的措施。

4.2 建立以人为本的管理理念

随着市场经济的不断发展，单纯地依靠严格的管理制度来提高企业的管理水平已经不能满足企业管理的需要了。现代企业需要不断开拓创新管理理念，才能保证企业在市场中的竞争力不断增强。想要让企业员工的创造性充分地发挥出来，企业必须要遵循以人为本的经营理念，尊重员工的个人意愿，充分地调动员工的工作积极性，加强与员工之间的沟通，重视对员工知识和技能的进一步培训，保证企业员工素质不断提高的基础上增加企业的凝聚力，保证企业目标的顺利实现。

4.3 注重文化建设

企业应该注重文化建设，通过文化的力量加强企业的凝聚力，提高员工的工作热情，保证企业目标的快速实现。首先，企业要加大对企业文化的宣传力度，不能只是宣传企业产品，企业文化作为一种无形资产对企业的发展具有更强的促进作用。其次，企业应该多关注公益事业，在社会中建立良好的企业形象，不仅能够增加消费者对企业以及企业产品的认同，还能有效地提高员工的社会责任感，使得员工在工作的过程中更加的负责任。最后，企业要注重文化建设，不能把赢利作企业唯一的发展目标，要不断增强企业的社会责任感，建立健康的企业文化理念，有效提升企业的管理水平，保障企业健康的发展。

4.4 注重创新

随着经济的发展，市场环境越来越复杂，企业想要在如此复杂的环境中站稳脚跟，就必须不断地创新经营管理理念，根据市场的发展要求改变企业的经营管理模式。企业不能只局限于一种经营管理模式，应该根据企业的发展需要，采取多种经营管理模式，充分地利用管理模式的优势，避免管理模式中的不足，集各家之所长，以提高企业的经营管理水平为最终目标。因此，企业应该加大新技术、新设备以及优秀人才的投资力度，保证企业能够永远站在社会发展的前沿，不断提高企业的管理水平，最终实现企业经济利益的最大化。

参考文献：

[1]赵方圆.试分析传统企业管理与学习型企业管理的特点[J].新经济，2014（2）.

[2]曹猛.传统企业管理与学习型企业管理特点对比研究[J].商场现代化，2013（6）：81.

[3]孙福龙.传统企业管理与学习型企业管理特点对比分析[J].科技致富向导，2013（20）：318.