教子如戏，全凭演技

杨扬

女儿4岁多的时候，我们带她去了琴行。小人儿看到小提琴，眼睛都亮了。毕竟，从1岁多开始，我们鼓励她吃蔬菜时候画的饼就是：“吃蔬菜，长高高，拉小提琴！”

捧着1/4大小的幼儿琴，我们一家三口弹跳着回了家。女儿兴奋地逢人就宣布开始学琴了，我们呢，畅想着那些音乐神童的表现——多乖、多灵巧、多好听！老公的理想是索菲娅·穆特这种女神，我的目光只放在国内：“我们呐，不要郎朗那么变态的训练，我们学琴是为了陶冶情操，能在亲友聚会中演奏就行了。”

第一节课，女儿学了拨弦，回来雀跃着秀给我们听。“嘣嘣嘣——”那真是，不如村口张木匠弹棉花！我一脸慈爱的微笑顿时僵住：这要不是亲闺女，真忍不了！

很快，我们夫妇有了第一次冲突。老公觉得每天不练半小时无法掌握音乐精髓。小提琴只有4根弦，天天从E“嘣”到G，再从G“嘣”到E，无聊，女儿很快就不乐意了。老公觉得不可退缩，买来一个充气大锤。女儿一不想弹棉花，他就拿着大锤敲黑板，发出巨响。爸爸太狰狞，女儿被吓哭了。我暴跳如雷，我俩干了一仗。“达尔文主义”PK“爱与自由”，两败俱伤。据说“谁的决定对孩子成长有利”排在欧美夫妇吵架理由前三名，我感觉中国人在这点上与世界同步。

此后，女兒练琴就常在“嘣嘣嘣”和“呜呜呜”中度过。老公自小练琴，内行相残分外给力。一会说拿琴姿势不对，一会说手腕方向不对，一会又说手肘方向不对。很快，女儿最初对琴的热望毁掉大半，还发明出一套复杂的练琴启动程序：先喝水，再上厕所，有一次，居然还以5岁的智商，企图和我讨论“宇宙如何诞生”这种宏大命题。忍无可忍，我也爆发出狮子吼，女儿哇哇大哭：“妈妈，我练琴，是为了让你高兴！”我陷入深刻的自我怀疑：我是不是一个变态的虎妈？

我和老公又关上门吵架。“我又不是要她成名成家！没打算把她逼成郎朗！”“想成郎朗？你想太多了！就是不能花钱捣糨糊！”最后，我们达成初步停战协议：学琴，固然是艺术的训练，更是意志力的锻炼，必须坚持。但不能过度打击，必须多表扬。

教子如戏，全凭演技。女儿弹棉花，我咬牙表扬：“好听！”女儿得了鼓励继续弹，我继续咬牙坚持。以前，格莱美获奖歌手我都不稀得听，现在呢，一遍遍听“嘣嘣嘣——嘣，嘣！”一边听还得一边鼓掌。我感觉我们母女俩相互搀扶着，在音乐的荆棘之道上曲折前行。

天可怜见，女儿终于可以拉弦了。她学完高高兴兴地回家，叫齐爹妈坐着，昂首挺胸拉了一句：“GGGG——GG！”然后仰着脸看我们。这一句啊，用诗来形容，那真是，“呕哑嘲哳难为听”。“爸爸，我拉得好不好？”老公表情复杂地说：“好！”

学了一年，女儿终于可以拉点小调了。在老师建议下，为了鼓励女儿，我也买了把成人琴。看猪跑也看了一年，我对自己颇有信心。“看你练得那个困难劲儿，我给你演一个！”我摆好姿势，一弓锯下去，“吱——”我去！比女儿拉得还难听。我振作精神，又锯一道，“嘎——”张木匠也不容易。同样“呕哑嘲哳”，同样姿势不对，同样节奏不稳，同样荒腔走板。孩子，我错了。自己上阵才知道，学琴这事儿，不容易！