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河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生就业违约成因分析及对策建议

时间:2024-04-24

高云飞 王兵 吕帆

[摘 要]近年来,随着我国钢铁工业的迅速发展,冶金类专业毕业生在就业过程中出现的违约现象也呈现了增长趋势。本文结合河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生的就业特点,对毕业生就业违约的形成原因进行了深入分析,并提出了减少违约现象的对策建议。

[关键词]冶金类专业;毕业生;就业;违约

[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2012)27-0141-02

1 河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生的就业特点1.1 企业提前招聘现象普遍

学院冶金类专业所培养的一线技术应用型专门人才作为钢铁企业的需求主体备受青睐。近些年,许多钢铁企业为了保证用人计划的落实,招聘到专业对口的优秀生源,提前来到学校进行招聘的现象比比皆是,有的钢铁企业甚至提前一年多就来到学校预定冶金类专业毕业生。但对于钢铁企业的提前到来,学院大多数冶金类在校生往往没有做好足够的心理准备,缺乏招聘信息判别、面试技巧、就业政策等方面的知识。

1.2 毕业生就业机会多

由于学院冶金类专业毕业生在就业方面拥有更多选择的机会,“眼光”自然也高了起来。据统计,河北工业职业技术学院2012届冶金类专业毕业生548人,目前来学校招聘的钢铁企业已达30多家,提供岗位共计约1400个。在毕业生占据“卖方市场”的条件下,出现了以下情况:

(1)毕业生选择企业会考虑企业的性质、企业发展历史、见习期工资、福利待遇、能否解决情侣大学生等方方面面的问题。如果企业某一方面的条件暂不能达到毕业生的理想要求时,很多毕业生将会放弃面试机会,造成“有业不就”的局面出现。

(2)有了工作单位的毕业生总是不满足现状,“这山望着那山高”期盼能进入到“更好的”工作单位中去。

1.3 低届学生受高届学生就业影响大

经调查,河北工业职业技术学院冶金类专业学生了解钢铁企业的主要途径为:①查看学院就业网企业招聘信息;②查看企业的官方网站;③查看企业的贴吧;④向了解企业的朋友、老师等了解情况;⑤向同专业已毕业工作的高一届毕业生了解情况。以上五种途径当中,在校生向同专业已经工作在企业的高一届毕业生了解企业情况一项最具有说服力,对在校生选择企业起着决定性影响。

1.4 工作岗位分配的随机性

一般情况下,钢铁企业最终确定了录用名单并与毕业生签订就业协议书后,都会要求被录用的毕业生毕业之前半年左右的时间去企业进行顶岗带薪实习。毕业生到企业后具体被安置在什么岗位并不是由毕业生的在校表现来确定的,更多情况下是要视钢铁企业岗位空缺情况而随机确定。就岗位而言,在毕业生心目中有相对主次之分,技术含量高、专业知识运用相对多、操作性强、环境相对较好的岗位被视为主要岗位,比如轧钢生产线上的压下量调整岗位;技术含量相对较低、专业知识运用少、操作性不强、环境相对艰苦的岗位被视为一般岗位,比如冶炼生产中的烧结、轧钢生产中的产品包装等岗位。

2 河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生就业违约的成因分析2.1 由就业特点导致违约现象的具体分析

(1)钢铁企业提前招聘看似给毕业生吃了定心丸、上了保险锁,但其中不稳定性的因素很多。当钢铁企业过早介入时,很多学生不能在正确认识自我的前提下作出合理选择,要么等待观望,要么一拥而上全去面试,一些学生事后才发现面试上的企业并不是自己真正想去的企业,从而导致违约现象的出现。

(2)就业机会多、就业容易实现使学院冶金类专业毕业生产生了较强的优越感,但往往越是容易得到的东西越不懂得珍惜。就业过程中,由于毕业生就业期望值过高,当用人单位某一方面的条件(比如:住宿条件)暂时满足不了毕业生自身要求时,一些毕业生就会很容易出现违约现象。

(3)前已述及,要了解一个钢铁企业,低届毕业生主要是通过向高届毕业生获取信息的方式来了解,但有些情况下,高届毕业生对企业的评价并不够客观全面,他们往往不是站在未来发展的角度上去评价,而是站在当前自身利益的角度去评价,这种评价一定程度上左右了低届毕业生的思想,而且容易使正处在顶岗带薪实习阶段的低届毕业生出现违约现象。

(4)由于钢铁企业工作岗位的分配存在随机性,一些被分配到技术含量相对较低、专业知识运用相对少、操作性不强、环境相对艰苦的岗位的毕业生心中难免会产生较大落差,相对于主要岗位的毕业生,这些毕业生常常感觉到前途渺茫,从而萌生出违约的想法。

2.2 其他方面导致出现违约的分析

(1)“保底”签约。一些毕业生即便是对眼前工作不是很满意,因为害怕错过机会,会采取“保底签约”的做法,一旦签约后再有更好的机会,便通过违约手段换取更好的工作机会。

(2)诚信缺失。部分毕业生的法律意识淡薄、缺乏诚信,他们往往把违约作为换取更好工作的手段,作为就业的策略。应该说,这部分毕业生在签约时已经做好了违约的心理准备,一旦有更好的工作,他们就会抛弃诚信,与原单位违约。

(3)虚荣攀比心理。一些毕业生签订了就业协议后,常会与其他同学的签约单位进行比较,以此作为判别自己工作好坏的标准,他们缺乏自我认识,不从实际出发,虽然有些企业有利于自身长远发展,但因某方面条件较其他同学的签约单位有差距,就会轻言放弃选择违约。

(4)自我意识强,怕吃苦。目前,高校毕业生已出现90后,因家庭条件较好,生长环境特殊而形成了他们自我意识强、思想多变、吃苦精神欠缺等性格特点。一些毕业生过分看重待遇,甚至为了暂时的功利,宁愿放弃所学专业和长远的发展,当看到其他单位的待遇超过自己的签约单位时,便动摇了签约意向。

(5)企业的欺瞒行为。一些钢铁企业招聘时的承诺与实际情况不相符,甚至对毕业生有欺瞒行为,而毕业生又因欠缺应聘经验不能仔细辨别信息的真假,当发现企业的实力、发展前景及福利待遇等与当初的承诺相差甚远而无法兑现时,被迫与企业解约。

3 河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生就业违约产生的不良后果3.1 对钢铁企业招聘工作带来影响

冶金类专业毕业生违约打乱了钢铁企业的用人计划,增加了钢铁企业的劳动成本。企业录用一名毕业生往往付出了大量的成本,包括人力、财力、精力等,一旦毕业生发生了违约,企业的所有前期工作都将付之东流,从而严重地损害了企业利益,影响了企业的工作发展和规划。

3.2 影响学校声誉,对学校已建立的就业市场造成损害

河北工业职业技术学院已与全国70多家知名钢铁企业建立了较稳固的校企合作关系和用人合作关系,但随着冶金类专业毕业生违约现象的逐渐增多,校企合作的深化受到了一定影响,同时学校的信誉和声誉也受到了一定损害,学校花费了大量人力、物力和财力开拓的毕业生就业市场遭受冲击,进而影响到了学校就业工作的可持续发展。

3.3 对其他同学的利益造成伤害

钢铁企业都有自己的招聘计划,需要招什么专业、每个专业招聘人数为多少已经进行了严格规划。当毕业生与企业签订就业协议后,就会占用一个招聘名额。对于其他同学而言,意味着少了一个名额,少了一个就业机会。一旦毕业生违约,他所占用的这个招聘名额就被浪费了,这对于其他想去这个企业就业而又没有通过面试的同学是一种伤害。

4 减少河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生就业违约的对策建议4.1 加强对毕业生的诚信教育

诚信是人的重要品德,是人的基本行为规范。河北工业职业技术学院肩负着培养现代化钢铁企业一线技术应用型专门人才的重任,不仅应将诚信教育摆在素质教育的首位,还应将诚信教育作为就业工作的重要内容来抓。学院应充分发挥《大学生诚信档案》的作用,以此来约束学生的不诚信行为,培养学生的诚信意识,教育引导学生在校学习阶段形成科学的人生观和价值观,培养他们健康的人格和良好的心态。同时加强校园诚信文化建设,用正确的校园舆论、文化价值取向来引导广大学生,防止和纠正一些不诚信行为的发生。

4.2 将职业生涯规划教育与行业分析相结合

既要加强对学院冶金类专业毕业生进行职业生涯规划教育,使《大学生职业生涯规划》课程解决学生在自我分析、职业目标定位以及树立正确择业观等方面的问题;同时又要加强对冶金类专业毕业生进行必要的行业形势预测、分析等方面的讲座,使冶金类专业毕业生清楚的了解到行业发展现状及行业未来发展形势等方面的信息,这将有助于冶金类专业毕业生根据钢铁行业不同时期的行情合理地进行目标定位、客观的做出就业选择。

4.3 落实减少违约现象的有效措施

(1)落实“限制违约”措施。属于毕业生个人行为的违约,毕业生一旦违约,必须与签约单位解约,并由签约单位出具同意解约的书面证明材料;招生就业指导中心在《学院就业网》上对毕业生的违约行为进行公示;不负责再次推荐就业单位。

(2)严格落实用人单位审核制度。招生就业指导中心要在用人单位来校招聘之前对用人单位进行严格的甄别、审核,对于一些缺乏诚信、光承诺不兑现的单位应禁止其入校招聘,并将其列入黑名单。如有用人单位侵害了毕业生的权益,学院应追究用人单位相关责任,起好监督作用。

(3)对钢铁企业入校招聘的先后次序加以控制。学院招生就业指导中心应尽可能把握好钢铁企业入校招聘的先后次序,尽量使规模大、建厂早、影响力大的知名国有钢铁企业先入校招聘,后让实力、影响力中等或一般的钢铁企业入校招聘,这样一方面能有效减少冶金类专业毕业生违约现象的出现;另一方面有助于冶金类专业毕业生合理地进行就业目标定位,降低“就业期望值”。

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