时间:2024-06-19
全雪辉
(湖北省教育考试院,湖北武汉 430077)
技能高考制度框架设计与组织实施研究
——以湖北省为例
全雪辉
(湖北省教育考试院,湖北武汉 430077)
“技能高考”是湖北省率先进行高考改革的重大创举,为中职学校学生进入高等院校提供了新途径。本文从制度框架设计与组织实施,对技能高考进行了研究。
技能高考;框架设计;组织实施
自2011年开始,湖北省在全国率先推行“技能高考”这一重大举措,高等学校招收中职毕业生不再以文化课考试作为唯一选拔依据,而是以技能操作考试为主,文化考试为辅,这一创新性举措改变了传统的高考模式,为中职学校学生进入高等院校提供了新途径,架设了新桥梁。
传统的中等职业学校毕业生对口升学考试办法,都是参照普通高考的做法进行,以文化基础课和专业基础课的纸笔考试为主。随着职业教育的不断发展进步,现有的招生制度弊端也逐渐凸显出来。为顺应时代发展,湖北省通过摸索实践,在高等学校对口招收中职毕业生招生考试改革试点,实施以技能考核为主、文化考试为辅的办法,力图在中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育之间搭建起沟通衔接的“立交桥”。
2011年,湖北省内4所优质高职院校和1所本科院校率先“试水”改革,面向湖北中等职业学校统一招收机械类应往届毕业生530人,其中湖北工业大学招生50人,本科学历,武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、武汉铁路职业技术学院及湖北职业技术学院4所国家级示范高职分别招生120人,专科学历。
实施“知识+技能”的高等学校招收中职毕业生的招生考试改革,包括全省统一组织的技能高考和有关高职院校组织的单独招生考试。这一考试招生模式具有以下特点:一是在考试内容上,坚持以技能为主、文化为辅的原则,技能部分的分数占总分的70%,文化部分的分数占30%。二是在考试组织形式上,实行统一技能高考与高校单独招生考试相结合的方式,社会需求量较大、报考人数较多的专业,采取全省统一的技能高考;专业特色明显、规模较小或者不宜于组织统一技能考试的专业,由有关高职院校实行单独招生考试,前者和后者相互补充。三是在考试专业设置上,坚持动态调整原则。根据我省经济社会和产业发展需要及职业教育的发展情况,建立“知识+技能”招生考试专业退出和调整机制。四是在考试管理组织上,坚持全省一个标准的原则,技能高考的统考专业一个专业只设一个考点,为考生提供相同的考试条件,按照相同的考试标准测量和选拔学生。
湖北省技能高考几经试点与改革,已形成较完善的考试组织实施方案。凡符合我省高考报名条件的中等职业学校(含中专、职业高中、技工学校和成人中专)应往届相近专业毕业生均可参加技能高考。2015年,技能高考总分设置为700分。其中技能考试490分,占70%;文化综合考试210分,占30%。技能考试内容根据中等职业学校教学大纲和国家相关行业初级或中级技术等级标准制定,考核内容分为应知(专业知识)和应会(技能操作)两部分,总分490分。技能考试考试成绩分为合格和不合格,294分(含)以上为合格,293分(含)以下为不合格。文化综合考试内容包括语文、数学和英语三个科目,总分为210分,其中语文90分,数学90分,英语30分。技能高考的专业类别也在逐年增加,到目前为止,已开设九大类别,其中包括:机械类、电子类、计算机类、建筑技术类、旅游类、农学类和学前教育、会计、护理。技能高考招生计划与当年普通高考招生计划一并公布。技能高考录取与普通高考录取同步进行,由省招办统一划定技能高考本科和高职高专录取分数线,投档录取成绩为技能考试与文化综合考试成绩之和,根据考生志愿从高分到低分择优录取,技能考试不合格的考生不能参加录取。
4.1 技能高考人数逐年增加
2011年,技能高考开考“元年”,考生人数为741人;此后人数不断增加。2012年人数为2888人;2013年人数为10543人;2014年人数为14688人;2015年人数为20249人;2016年人数为21042人,其中机械类2685人,电子类1976人,计算机类6846人,护理专业2564人,会计专业2602人,建筑设计类500人,旅游类1678人,学前教育专业1070人,农学类1121。
4.2 开设类别继续增加
2011年湖北省技能高考首先在机械类专业试点;2012年开考三个专业及类别,从2013年起,涉及专业逐年拓宽,到2014年已开设机械类、电子类、计算机类、建筑技术类、旅游类、会计和护理7个类别(专业),2015年新增学前教育专业和农学类。2016年无新增类别,具体见表1。
表1 技能高考开设类别(专业)
湖北省统一组织的技能高考专业类别目前为9个,对上年报考人数较多的高职院校单招专业进行调整,调整为全省统一组织的技能高考。高职院校单招只开设全省独有特色专业或满足区域及行业经济社会发展特定需求的专业。
(责任编辑:谭银元)
Study on System Design and Organization of Skills College Entrance Examination
QUAN Xue-hui
(Hubei Education Examinations Authority,Wuhan 430077,China)
Hubei Province from 2011 the first nationwide implementation of the skills college entrance examination this important reform initiative for vocational school students entering colleges and universities offer a new way.From the institutional framework for the design and organization and implementation of the skills college entrance examination were studied.
skills college entrance examination; system design; organization
2016-04-17
全雪辉,主要从事高职教育管理方面的工作。
G710
A
1671-8100(2016)03-0001-02
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