大学生家教过程中的相关问题及对策研究

王旭东

(石河子大学动物科技学院，新疆 石河子 832000)

大学生家教过程中的相关问题及对策研究

王旭东

(石河子大学动物科技学院，新疆 石河子 832000)

摘要：在大学生作为家教的主力军，及大学生家教本身知识体系不健全和缺乏相应的制度规范约束的背景下，大学生如何利用好知识、理论和年龄优势以家教方式服务社会，加速自己思想的成熟，以提高青少年文化水平已经成为一个重要的问题。本文通过阐明大学生在家教中扮演的重要角色，来唤起人们对大学生家教这个教育现象的重视，并提出大学生自身做家教遇到的问题及相应的对策和措施。

关键词：大学生；家教；措施；方法

0引言

“家教热”作为我国独特的教育社会现象，已经盛行二十多年了。其中，大学生家教已经成为当今家教行业的主力军。据相关资料调查，有75%的大学生都有过兼职经历，选择家教兼职的大学生占据24.2%，由此可见大学生在家教行业里所占的比重是相当大的。

1大学生家教现状的分析

1.1大学生家教已成普遍现象

在人们竞争意识的增强，父母对子女的期望值的增高，初步形成的“家教队伍”大体维持了有供有求的局面等因素的合力作用下，不论是教育水平发达的内地省市如江苏、北京、上海等，还是偏远的教育水平落后的新疆、云南等地，大学生家教已经成为一种很普遍的现象。但是家教最繁华的地方还是要数大学附近的家教行业最为繁荣，其他邻近的地方的家教中心，也都是以大学为中心向四周辐射。大学生本身具备的各种优势因素，促使大学生家教方兴未艾。

1.2大学生家教存在的不足之处和相应的弊端

大学生家教具备了相应的文化知识，但是其知识层次良莠不齐，也没有形成一定的知识体系。他们不像在职的中小学老师那样，对整个中小学的教学体系所有知识掌握完备。青少年的学习毫无疑问主要依赖于在职老师系统的教学，这是中国教育体系所决定的。大学生家教很难长期去了解和察觉学生的不足之处，由于教学时间相对比较短促，往往只能帮助学生解决部分问题。青少年自己没掌握好的知识，如果是没有暴露出来的部分则大学生家教是很难察觉到的。

大学生家教的行为和责任没有相应的制度规范约束，这就可能导致一些青少年不良行为的发生。比如，许多家长请了大学生家教，孩子不仅没有提高学生成绩，反而沾染上许多不良习惯，如打游戏、喝酒、吸烟、谈女朋友等。更有的大学生家教与比自己小的高中生谈恋爱，引起该生成绩下降，导致家长诸多抱怨。这都是大学生没能明白自己所担任角色的责任所引起的。

2出色的大学生家教能给“学生”带来好的影响

尽管大学生家教存在这样那样的问题，但是他们已成为家教主力军的事实是不能否认的。那么大学生家教利用好自身的知识优势、理论优势和年龄优势，发挥对学生的积极作用，起到家教应起的作用显得尤为重要。那些出色的负责的大学生家教，往往都是高初中的基础知识扎实，学过一些教育学和心理学知识，容易同学生进行沟通，以锻炼、提高自己为目的，精力充沛，热情和真诚，愿意倾注全部的知识，能从学生角度去思考问题。能够具有这样优秀品质的大学生家教，一定会做得比较出色，给学生带来积极的影响。

2.1出色的大学生家教会充分地因材施教

家教是业余时间一对一地辅导学习，主要是针对孩子薄弱的环节进行补习、纠错，使他们能够提高相应的各科成绩。大学生家教可以用孩子感兴趣的方法，让孩子容易接受所学的知识。而在学校里，老师不可能因为某个学生不适应自己的讲课方式，而调整自己的教学模式，不可能满足每个学生的要求的。每个学生都有自己的特长和不足，有的优秀的学生希望老师多教一点，自己可以多学一点，有的学生希望老师讲慢一点，多重复重复，因为自己的理解力比较差。面对这些情况，家教的功能就发挥出来了。针对不同层次的孩子的学习需求，采取不同的教学方法来辅导他们的学习，在一定程度上会提高孩子的成绩的。这是大学生家教受欢迎的主要原因之一。

2.2出色的大学生家教将任务具体化，并且给予“学生”新的目标和要求

大学生家教根据学生的具体学习情况，设计切合实际的学习目标，将学习过程具体化，便于操作、实现，这样有利于学生扎扎实实地推进学习。对学生有什么样的目标和要求，学生就会朝着老师期望的目标去靠近，这样一步一步最后就会实现自己的设定目标。

2.3出色的大学生家教会着重于帮助“学生”建立自信心

大学生家教具有学生和老师双重身份，所以思考问题往往会从“学生”的角度去思考。有的学生遇到困难不知道怎样解决，慢慢在自己的心里就会产生许多障碍，认为自己在某一方面就是做不好。而大学生家教就是来帮助学生解决问题的，交给他们如何解决问题的方法和途径。通过不断地尝试，孩子们会慢慢地克服困难，从而让自己建立自信心。

2.4出色的大学生家教会让“学生”具有适当的压力，调动起学习动力

有人监督与督促，无形当中会使孩子具有学习压力，就不会容易出现自制力弱而不专心学习的现象。“学生”知道家教是有经济投入的，会使他们知道教授的东西是有价值的，学习的动力也就提高了。大学生家教受到社会因素的干扰较小，往往能带给学生美好的憧憬。因为孩子无论怎么样都是非常憧憬大学里的美好主活的。让孩子们开阔视野，对未来美好事物产生向往并为之奋斗，这也是大学生家教的任务之一。

3大学生从事家教应遵循的基本原则

3.1要把自己是打工的放在第一位

首先，大学生做家教要明白一点，家教是我们的一份工作，我们此时不再是学生的身份，与家长之间的是合同关系，通过自己的诚实劳动获得相应费用，我们要对学生的成绩负责。

3.2应该具有老师应有的美好品质，具有老师应有的义务

从教师这个角度来说，大学生家教就是在起到老师的作用，要具备老师的品格，承担起授业解惑的责任和义务。只有把握这个基本的原则，才能做一个合格的大学生家教。

4对策及建议

对大学生家教的兴起，人们的态度各不相同。赞成者认为这是一种科学、文明、进步的表现。大学生以家教方式服务社会，也将加速自己思想的成熟。反对者则认为这是对老师角色的淡化，同时也会增加孩子的学习压力。不论人们怎么看待大学生家教现象，这已经是客观存在而且是一个不容小觑的市场。作为大学生家教，应该做好哪些方面工作，才能得到家长的认可？

4.1掌握与“学生”和家长的沟通技巧

你要站在孩子的角度去思考问题，帮助孩子找到问题所在，以及解决问题的最好办法。让孩子从心底认可你，相信你，他才能相信你讲的话，才能更好地掌握你所传授的知识。要与家长沟通，及时了解孩子学习情况，这样在帮助孩子解决问题时才能游刃有余。例如有一男孩学生与家长有矛盾，某一阶段情绪不好，成绩严重下滑。但是男孩与家教却无话不谈，最后家教与家长说明情况，及时缓解了学生的不良情绪，学生的心思才慢慢转回到学习上。

4.2精通自己的业务知识

大学生家教必须要熟练掌握知识要点，选择自己基础扎实的科目去教授。教知识一定要求真务实，懂得就是懂得，不懂就是不懂。自己没有把握的知识，不要硬性去教，以免对孩子产生错误的引导。上课之前一定要备课，对于学生不懂得及自己没法解决的问题，下课后要查资料搞懂，帮助学生解决问题。

4.3帮助孩子形成良好的心理状态，养成好的学习习惯

青少年的自制力往往不强，容易分散精力。所以，大学生家教应该注意观察孩子的言行举止，及时发现问题，让他们始终保持一颗恒定的心对待学习。要时常对孩子进行鼓励，帮助他们突破自己的心理障碍，养成良好的学习习惯，激发出他们身上最大的潜能。

4.4帮助孩子克服内心的恐惧感

孩子们常常害怕考不好，受到家长的批评，久而久之会形成心理压力，影响正常的学习。要让他们意识到那个只是一场考试，并没有多大关系，考不好可以总结经验教训，下次考好就可以了。

参考文献：

[1]樊文芳. “家教”热现象透析[J]. 教学与管理,2008,04:36-38.

[2]郝兆兰，王蕊. “家教”：从现象到本质的探析[J]. 科教文汇(中旬刊),2008,01:54.

[3]樊文芳. “家教”热现象的社会学透析[J]. 雁北师范学院学报,2006,22:5-7.

[4]何毅.从家教热看家长的困惑与选择[J].社会阅览，2001.(7).23-24.

[5]周彤,张力,马亚蓉,周莎. 浅谈大学生家教现状及家教管理对其发展的影响[J]. 教育教学论坛,2014,39:159-160.

[6]魏爽. 大学生家教存在的问题及对策[J]. 科技信息,2010,26:41.

(编辑赵欣宇)

Research on the Related Problems and Countermeasures in the Process of College Students Being as Tutors

WANG Xudong

(College of Animal Science and Technology, Shihezi University, Shihezi 832000, China)

Abstract：In an age of college students being as main force, and the background of their lack of corresponding knowledge system and corresponding regulations, that how college students make good use of knowledge, theory and age advantages to service society as tutors, to accelerate the maturity level of their own minds, in order to improve the level of adolescent education culture, has become an important problem. This paper expounds that college students play an important role in being as tutors, to arouse the people’ attention to the phenomenon of tutors. Put forward the problems encountered being as tutors and the corresponding countermeasures and measures.

Keywords：college students; tutor; measure; method

收稿日期：2016-02-21

作者简介：王旭东(1994—)，本科。主要研究方向：动物医学。

中图分类号：G712

文献标识码：B文章编码：1672-0601(2016)05-0055-03