修身班校长讲演录①

一九一六年八月二十三日

张伯苓

吾人对此起首之时应作如何思想?吾尝思之，于四书中得数语焉，曰：“凡事豫则立，不豫则废；言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穹。”诸生于个人之学业开学前，曾预思之否?当夫中日之战，日本得胜；及日俄之战，日本又胜，胡为而分胜败?盖一则于事前筹划尽致，一则临时仓促，其胜败之机不俟战后而可立判，此其一例耳。推而演之，何事非然。诸生非小学生，有脑筋，能思想，即宜各就自己现状预为思之。语云：尽人事听天命。盖世界上最易失败者，即毫无思想之人类。预算者虽未必尽能成功，然不预算者之失败无俟龟卜。今就诸生应预算者略为计之，优等学生闻而行之，劣者遗忘之，善者或能因吾说而进一步思焉，是在各人之自省已。

(一)对于课程之预算。第一，勿旷课。读书之秘诀，曰“时时温习”。人生最不幸者，即求学期中发生疾病，因而误课是也。疾病之缠身，匪惟书不克读，即寻常治事，亦无精神以副之。青春几何?设使大好光阴，尽消磨于病中，其困苦为何如耶?第二，每日之课程应温习完毕。今日所授之课程，今日温习之，本星期所授之课程，本星期温习之，日日无压积，则对于课程觉有余裕，而自能时时复习矣。一日之光阴，恰如银洋若干元，设吾人数元在握，必预思此元何用，彼元何用?一日光阴何莫不然。宜预思此时作何事，彼时作何事?每日各事作成。一好习惯，即将来之一好人格，一有用之学生。第三，宜择自己较弱之课程而补习之。中学课程为普通学科，人生不可少之知识，退而处世应用，进而求学专门，非有中学之普通学科基础，断无成效可言，则学生之对于各种有求全之必要矣！

(二)对于体育。体育一科现时急宜注意体育发达非啻身体之强健已也，且与各事均有连带之关系。读书佳者宜有健全身体；道德高者宜有健全身体。其练习之方法，正课则有体操、徒手体操，余如各种运动，庭球、筐球、足球等；器械运动，如秋千、天桥、手桥、木马、平台等。个人宜择性之所好者一二种定时练习。二则卫生应加检点，而实行一端，尤为重要；如上期全大夫所讲卫生诸事，均宜按法行之，不可稍忽。卫生之中饮食最为重要，人当少年时胃口发达，所食反较成人为多，因食物非仅供其身体之需用，且资助其身体之发达也。而普通少年，大半以其胃口之发达，遂随意进食，毫无节制，乃伏后日生病之机。即以余为例，少年时曾信口乱食，今则胃中受病，消化不良矣！诸生宜鉴此实例，幸勿谓吾未身受，遂不加检点也。人所最难行之事即为制欲，是盖天地间之固然。卫生之道，非仅对于全体，即一部分之病亦不可稍忽。设耳、眼之一部受伤，全体功用因之失效。某君曾演说一最恰之比例云：长铁环一下击重物，一环损伤全体坠矣!盖身体各部虽各营独立之功用，而对于其余则有相互之关系及于全身。再则恶习宜戒除也，烟酒等习为青年最易犯者。今日为本学年之始，诸生青年为一生之始，自今日起，斩除恶习根株，与之搏战奋斗，易事耳?人生惟患不立志，语云“有志者事竟成”，诸生其三复斯言。

(三)对于各事之进行。本校于课程外组织各种学会团体，以为学生练习作事之资助。有种学生作事虽善，然所担任者太多，以致误其课程，此大非也；又有学生专事读书，日夜埋首，除课程以外之事，毫不过问，此又非也。诸生今日之服务于各会，即练习将来作事之基础。若徒谓吾来求学只知读书，其奈闭门造车出户反辄何?总言之，宜使课程与作事互相调和，勿使有过长、过短之处斯可耳。

(四)对于经济之预算。吾尝闻人谓本校为贵胄学校，此语诚非过当。本校人数众多，纨绔子弟自属不少，衣锦绣、食膏梁、骄奢性成、任意挥霍，惟知金钱之任吾需用，而不一念其祖父创业之艰。须知学生时代为受薰淘锻炼时代，而非享安逸时代，此时作成节俭习惯，则异日任处何境，自无不能忍受之意矣！校中如膳制甲等外别立乙等，以为学生节俭之助，行后颇著成效。其余凡可减省者则减省之，勿谓吾有祖父资助，而毫不节制也。凡上述，皆学生生活事务，而决不可不预算者，诸生来此求学，更何能冒然前行，而于己身各事毫不思索?今日预定前程努力实行，何患乎学之不成，业之不就耶?有志诸生宜知省矣。

本校数年来增长颇速，计初成立时教员学生共六十余人，迄今有二十载，而职教员已胜昔日全校人数，学生且二十倍于前焉！此数年内之增长，殆如十五六岁之童子，身体正当发育，速度极高，而其中则不免有一部过长、过弱之处，因之颇不类人形，及过此时期，则发育完全而身体强健矣。故近数年来，本校之增长虽速，而于坚固一层尚觉稍差。本期之政策，即关此的去作，使各事均有一定之秩序，英文system之意是也。黎大总统就任之言，曰：“将中国作成一法制国”。本校政策即将学校作成一法制学校，总不使一人之去留影响于全校，如古籍所云“人存政举，人亡政息”之意，则可耳！各事既有秩序，则无论何人视事均能依旧进步。其能力强者能扩充之，虽较弱者亦无退步之虞，使之坚固永久，斯本期之政策也。兹分述之如左：

(一)校长之责任分担于校董 本校昔年曾请严范孙，卢木斋，王益孙三先生为校董。本期拟扩充校董人数，假中徐菊人先生来本校参观，现时已请其担任此事，并蒙允诺。此外，拟再邀一二人任校董职，并实行参预本校重要事务。如此校董既负一分责任，则校长之责任减轻，而全校事务不致交于校长之一身矣!

(二)校长之下分专门、中学二主任 本校近年发达称速，同时又创设专门科师范班，故一切事务自倍于曩昔。自去岁已增中学主任，今复增专门部主任。以后凡属中学班各事可向中学主任询问；专门班各事则向专门部主任交涉。斯权限分，而事易举。

(三)校务分掌 职员中分管理，庶务、体育三课。各有课长、课员， 余各事并由诸教员帮助，分国文，英文，图书、学会、体育、学校卫生，音乐诸股，各司其职，各理其事。校长既不过劳，校事亦有秩序，而进步自易矣！

(四)定时作事 本校昔时人数较少，故学生有事无论何时均可向职员接洽；现全校人数将及千人，若仍用此法则恐诸职员有应接不暇之势。故拟仿本校会计处办法，每日有一定时刻接洽事务，使职员既可得暇休息，而学生又能养成秩序的习惯。诚一举而两得矣!

(五)对于各会 亦用本校政策，勿使增长过大，而求其精神坚固为要。

(六)对于各报 各出版物均请国文教员赞助，内容则取其精华而辞其繁冗。