《跨学科主题教学》征稿启事

《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”。语文、数学、英语等多门课程标准均提及设立跨学科主题学习活动,旨在促进不同学科知识的整合运用,培养学生的综合素质和问题解决能力。基于此,《教育观察》开设《跨学科主题教学》栏目并对外征稿。选题包括但不限于如下方面:

1.跨学科主题教学的价值、困境及出路

2.跨学科主题教学活动的设计与实践

3.跨学科主题教学与“双减”、研学旅行、课程思政等

4.跨学科主题教学的组织建设、体系构建与评价优化

5.跨学科主题教学与学校建设、教师培训等

6.跨学科综合课程的开发与实施等

7.跨学科教研共同体的建设等

本栏目投稿说明:

1.不限学段,选题契合,观点新颖。

2.文从字顺,论述充分,文题相符,结构严谨,符合逻辑。

3.字数达到起发字数(6000字),引用格式和参考文献规范符合本刊要求。

4.投稿时,邮件主题请注明“跨学科主题投稿”字样。

5.投稿邮箱为gljygc@163.com。