时间:2024-07-28
严心娥
(西安欧亚学院 人居环境学院,陕西 西安 710068)
随着经济的快速发展,人们对物质生活的需求发生了根本性转变,从最初的基本生活条件保障转变为美好生活的向往,由此引发了社会发展理念的转变,绿色发展理念成为当前社会发展的主要趋势。绿色发展是在经济增长和社会发展中体现效率、和谐、持续为目标的发展方式,许多国家把发展绿色产业作为推动经济结构调整的重要举措。绿色建筑同样作为当前建筑行业发展的驱动力彰显其重要。[1]
绿色建筑,是在全寿命周期内,节约资源、保护环境、减少污染、为人们提供健康、适用、高效的使用空间,最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。为了响应绿色建筑的发展形势,我国绿色建筑政策、标准体系也在不断完善,绿色建筑实施的不断深入及国家对绿色建筑财政支持力度的不断增大,中国绿色建筑在今后一段时期将继续保持迅猛发展态势[2]。因此,土建相关专业需要基于应用型绿色建筑人才的培养,以市场为导向制定合理的绿色建筑人才培养目标和培养体系。
我国绿色建筑研究工作相对于一些发达国家起步较晚,推广更是相对滞后。在21世纪初期,绿色建筑的概念才开始逐渐被人们关注,但绿色建筑并不是从建筑界引入,而是从与建筑相关的建筑材料行业以及建筑节能领域引入的,随后才逐渐被建筑行业所重视。2005年建设部与科技部联合出台了关于绿色建筑技术的导则,旨在引导、促进和规范我国绿色建筑行业的发展;2006年国家又出台的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,明确了绿色建筑的重要性,并将其发展列入重点专项任务中。2012年出台的《关于加快推动我国绿色建筑发展的实施意见》,以及2013年印发《绿色建筑行动方案》,都体现了对绿色建筑行业的重视,并在政府投资建筑、商业房地产开发、工业建筑以及新农村建筑等多领域全面加强了绿色建筑相关要求。2016年发布的《住房城乡建设事业“十三五”规划纲要》和2017年发布的《建筑节能与绿色建筑发展“十三五”规划》中提出了明确的绿色建筑指标和任务,促使我国到2020年城镇新建建筑中绿色建筑的推广比例超过50%,新增绿色建筑面积在20 亿平方米以上。由此可以看出,我国的建筑行业发展正处于从追求建筑体量到质量的转变期,要适应这样的发展趋势,推动绿色建筑行业的标准与评价是一项任重而道远的工作。[3-4]
2006年,2014年、2019年先后三次修改了绿色建筑评价标准,2019年 8月颁布的《绿色建筑评价标准GB/T 50378-2019》,从标准修订的技术内容来看,包括评价技术指标体系的重构、时间节点的调整、等级的增加、内涵的拓展以及绿色建筑性能要求的提高等方面,对于绿色建筑的评价将逐步完善,与社会经济发展、科技进步相协调。
绿色建筑行业的政策、标准及规范的相继出台将促生绿色建筑行业蓬勃发展,特别是随着全球低碳节能、绿色生态之风越来越盛行,中国的绿色建筑产业进入发展快车道,由此导致的绿色建筑人才需求更加旺盛。一些建筑相关企业已经设置有绿色建筑咨询工程师职位,该职位的主要职责是负责中国绿色建筑标识星级的评价相关工作,包括撰写节能、室内环境质量的评价报告,申报绿色建筑评价标识,以及参与绿色建筑相关课题研究等。[5]
根据《中国建筑行业绿色职业发展状况调查研究报告》的预测,我国存在大量的绿色建筑行业人才短缺,特别是一些专、尖绿色建筑人才,其中包括熟悉绿色技术整合的工程师、擅长绿色技术的建筑师或设计师、熟悉绿色工程管理的管理人员、擅长环境能源模拟的分析工程师,以及熟悉绿色认证流程的顾问工程师等。造成我国绿色建筑行业人才短缺的因素较为复杂,但是可以归结为以下几点:一是绿色建筑相关职位在建筑行业都属于新兴职位,人才储备不足;二是各大企业对绿色建筑人才需求旺盛,新增需求较大;三是国内各大高校几乎没有相应的对口专业,后备人才培养还需加强;四是缺乏专业人才的输送渠道,培养体系不够健全。
分析我国当前绿色建筑行业发展的瓶颈是绿色建筑专业技术人才、实用技能人才,特别是专、尖人才储备不足,而且人才质量也参差不齐。根据有关的调查研究报告的分析,提升绿色建筑从业人员的整体数量和质量是解决我国当前绿色建筑人才紧缺的首要工作。结合目前建筑人才市场的实际情况,可以从以下三个方面着力应对绿色建筑人才短缺的现状:一是进一步更新观念,提高我国建筑行业高级专业技术人员和管理人员对绿色建筑重要意义的认知;二是关注国际上一些绿色建筑领域的政策和成就,学习他们在绿色建筑方面的理念、设计与案例,从中吸取符合我国国情的绿色建筑发展思路;三是加强学习和宣传我国绿色建筑的扶持政策,形成符合国情和地域特点的绿色建筑发展框架;四是结合我国绿色建筑发展趋势和现有建筑人才培养体系,构建绿色建筑应用型人才培养体系。
在绿色建筑人才培养上,我们现有的建筑人才培养体系比较欠缺,归咎其原因是从业主体并未实施强制性要求。因此相关部门应出台绿色建筑专业技术入才职业资格的考核制度,强制性要求绿色建筑专业技术人员持证上岗制度。虽然近年来相关部门制定了《绿色建筑(咨询)工程师》职业标准,对促进绿色建筑专门人才提出一些规范性要求,对引导社会加强绿色建筑相关职业的培养,但其并不具备专业人才培养的系统性[6]。
从绿色建筑行业的长远来看,加强我国绿色建筑储备人才的培养还需加强以下几个方面的工作:一是积极引导和宣传绿色建筑行业发展的必然性;二是要结合市场需求培养专业技术人才或技工。三是,培养一批精通绿色建筑设计与建造国际化专家型的国际精英人才,让中国的绿色建筑“走出去”。
绿色建筑工程技术人才的培养是一个涉及行业整体发展的系统工程,需要众多要素的协调和配合,既要面向绿色建筑产业发展的需求,又要有适应人才培养的体制机制,同时需要学校、企业、社会以及国家对行业的精准把握。
绿色城市的建造加大了建筑行业相关的人才需求,部分地区的旧城区、城中村等老旧建筑改造也需要专业建筑人才,蓬勃发展的绿色建筑行业需要大量的技术人才和专业人才,加快培养绿色建筑行业人才是解决当前人才紧缺的问题的重要途径,但培养应用型绿色建筑行业人才还要着眼于未来绿色建筑产业发展,要培养高质量专、尖技术人才,储备具有绿色技术整合的综合型人才。
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