健康教育对社区居民健康行为及知识知晓情况的影响

苏蕾

[摘要] 目的 探讨健康教育对社区居民健康行为及知识知晓情况的影响。方法 2016年12月—2018年12月从该社区居民中随机抽取397名居民，给予综合干预模式，在干预前及干预后分别使用社区自制的健康行为形成率及健康知识知晓率调查问卷进行调查。结果 干预前共收取调查问卷794份，有效问卷包括785份，其中干预前健康行为形成率调查问卷395份，健康知识知晓率调查问卷390份;干預后共收取问卷794份，其中有效问卷784份，健康行为形成率调查问卷393份，健康知识知晓率调查问卷391份。干预后，健康行为形成率为84.0%，干预前为53.0%，干预后明显高于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）;干预后，健康知识知晓率为85.0%，干预前为53.0%，干预后健康知识知晓率及健康行为形成率明显高于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 采用以健康教育为主的综合干预模式，可提高居民对相关疾病的健康知识知晓率及健康行为形成率。

[关键词] 健康教育;健康知识知晓率;健康行为形成率

[中图分类号] R193 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2020）09（c）-0041-03

[Abstract] Objective To explore the impact of health education on community residents' health behavior and knowledge awareness. Methods From December 2016 to December 2018， 397 residents were randomly selected from the residents of our community， and they were given a comprehensive intervention model. Before and after the intervention， the survey was conducted using community-made health behavior formation rate and health knowledge awareness rate questionnaires. Results A total of 794 questionnaires were collected before the intervention， including 785 valid questionnaires， including 395 questionnaires on the formation rate of health behaviors before the intervention and 390 questionnaires on the awareness rate of health knowledge. After the intervention， a total of 794 questionnaires were collected， of which 784 were valid questionnaires， 393 questionnaires on the formation rate of healthy behaviors and 391 questionnaires on the awareness rate of health knowledge. After the intervention， the formation rate of healthy behaviors was 84.0%， 53.0% before the intervention， and significantly higher after the intervention， the difference was statistically significant（P<0.05）; after the intervention， the awareness rate of health knowledge was 85.0%， and the rate was 53.0% before the intervention. The knowledge awareness rate and the formation rate of healthy behavior were significantly higher than before the intervention， the difference was statistically significant（P<0.05）. Conclusion Adopting a comprehensive intervention model with health education as the mainstay can increase the awareness rate of health knowledge and the formation rate of health behavior among residents about related diseases.

[Key words] Health education; Awareness rate of health knowledge; Formation rate of healthy behavior

世界卫生组织指出21世纪生活方式是威胁人类健康的头号杀手[1]。有研究发现[2]，社区居民对慢性非传染性疾病相关危险因素的知晓率均较低，主要包括肥胖危害、高血压危害、营养不良知识危害、吃盐多与何种疾病有关、生活方式与癌症关系知识、高血脂与疾病关系、高血压相关疾病、吸烟危害知识等方面;而慢性病危险因素暴露包括咸食摄入、不参加体育锻炼、成人肥胖、吸烟酗酒、高血脂等方面[3-5]。该中心通过对慢性病预防、治疗、康复、健康指导等方面给予健康教育干预，探索出一条以一级预防为主，二三级预防并重的健康教育模式，且具有一定效果。该文于2016年12月—2018年12月从该社区中随机抽取397名居民，对干预前后的社区居民健康行为形成情况及知识知晓情况进行了分析，现报道如下。

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（收稿日期：2020-06-21）