徐州医药学校医药特色数字资源库建设实践

丁建伟

江苏徐州医药高等职业学校,江苏徐州 221116

徐州医药学校特色数字资源库建设是在本校现有医药类数字资源的基础上建设具有校本特色的医药类专门信息资源数据库。首先在本校校园网上为师生提供检索、浏览和下载服务,方便教师备课和学生自主学习,以促进本校教学与科研,进而扩大其应用范围,对医药类职业教育起到积极推动作用。下面结合徐州医药学校医药类特色数字资源建设的实际情况,对医药特色数字资源库建设进行简要描述。

1 医药特色数字资源库建设意义及要求

1.1 建设医药特色数字资源库的意义

徐州医药高等职业学校是国家级生物制药紧缺人才培养基地,拥有国家财政支持的实习实训基地。在生物制药和药物制剂职业人才培养等方面均居江苏内领先水平。我校拥有江苏省内数量和门类比较全面的药学类数字文献资料,为建设医药特色数字数据库奠定了基础。

1.2 建设医药特色数字资源库的要求

①医药特色数字资源库建设的计划性。采用关键路线法和计划评审技术。②医药特色数字资源库建设的完整性。要保证医药特色数字资源库的完整性,保证存贮载体的完好,并随时收集医药专业新出版的文献资料数据库和多媒体资料等。③医药特色数字资源库建设的标准化。建库标准化是为了在统一的数据编码和数据标准下,保证基础数据的建库按标准化方向实施,以实现数据的有效管理和实时共享,满足多用户、多任务等需求。④医药特色数字资源库的实用性。医药特色数字资源库建设应从职业教育实际需要和技能型人才培养的要求出发,要具有针对性和实用性。⑤医药特色数字资源库建设的共享性。医药特色数字资源库建设必须坚持资源共享的要求。

2 医药特色资源库的建设过程

2.1 医药特色资源库总体结构

医药特色数字资源库结构的设计的关键是设计网络管理平台的架构、检索字段的确定、资源库之间的链接控制和网站导航。网络管理平台架构设计主要是概括出网站的概貌和数据库结构的确定;检索字段设计主要是设计数据库的数据结构及数据库的字段等;数据库之间的链接设计重在实现数据库之间字段的底层链接,可为网站使用者提供在一个页面内完成检索服务;网站导航设计为使用人员浏览和检索医药特色数字资源库提供导航服务。

2.2 医药特色数字资源库元数据结构

目前CALIS发布了十一种元数据∶学位论文、期刊论文、会议论文、舆图、拓片、家谱资源、古籍、音频资料、网络资源、电子图书和地方志资源描述元数据规范及著录规则,基本上满足了医药数字信息库文献标引元数据的需要。医药特色数字资源元数据。医药特色数字资源元数据新的设计描述方案首先要遵循“中国图书馆图书分类法”非书分类法的规范及规则,其次要参照国内外具有权威性的数据元规范标准。元数据一经建立,便可共享。

2.3 医药特色数字资源元数据模板通常情况下元数据可以分为:

固有性元数据∶与事物构成有关的元数据。管理性元数据∶与事物处理方式有关的元数据。描述性元数据∶与事物本质有关的元数据。当然,并不是说所有数据都清晰的划分在以上三类中。

2.4 医药特色数字资源库质量管理

医药特色数字资源库质量管理要从建库计划开始并贯穿建库的全过程。严把网站规划、数字化内容选择与保存、元数据抓取、网站制作、网站发布和网站维护与更新等各个关口。①医药特色数字资源库有效性;②医药特色数字资源用户中心性;③医药特色数字资源库共享性和可扩展性;④医药特色数字资源库可维护性;⑤医药特色数字资源库安全性;⑥管理系统的透明性;⑦医药特色数字资源库知识产权保护。

3 特色数字资源管理

通过对医药特色数字资源库的系统功能结构、体系结构、数据库结构的分析以及资料的收集,“徐州医药学校医药专题特色资源库”(http∶//127.0.0.1∶8080/index.asp)现已初步建成,结合徐州医药学校信息化建设项目,针对其数字化建设过程中信息资源建设与管理的情况,理论联系实际,提出徐州医药学校数字资源整合方案框架,并完成从功能设计、体系结构到数据库设计一系列的实现过程。现已收集资源20余类约3800余种。

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