基于节能减排的高校节约型校园建设

时间：2024-07-28

王秋红

（山东中医药大学山东济南 250355）

引言

越来越恶劣的天气情况：比如地震、旱涝、沙尘暴等出现的愈发频繁。而这一系列的变化也终于引起了人们的注意。大家都慢慢意识到保护环境的重要性，各种针对环境保护的法律、政策也多了起来。我们国家倡导可持续发展，将节能减排作为其中重要的一个环节，力求尽快完成“资源节约型、环境友好型”社会的建成。所以，站在社会高层的高等学校，更要努力响应国家号召，建设节约型校园，注重节能减排。高校是培养社会上的大部分新型人才均出自于高等学校，高等学校可以说是青年精英的聚集地。大学生们知识储备丰富、朝气蓬勃，可以为节约型校园的建设提供强有力的支持。

1 高校节能减排的重要意义

我国当前面临着资源环境约束的问题，我们势必要清楚的了解到我国在可持续发展尤其是节能减排这方面与预期目标存在的巨大差距,节能减排方面还存在着许多难以解决的问题。社会在飞速发展，对能源的需求量也在急剧增加，进而导致能源的价格近些年来一直持高不下，对于众多高校来说在能源这方面的支出是一个比较重的负担，所以现在节能减排是很多高校进行持续发展的一个重点措施。高校应根据自身情况将节能减排彻底地贯穿在整个大学教育中，着重于树立同学们的节能减排意识,以及正确的关于生态环境方面的价值观念，这样才可以真正的做到节能减排，才算是真正的响应国家可持续发展的号召。

2 基于节能减排的高校节约型校园建设路径

2.1 加强组织领导，健全各项制度和保障机制

学校领导一定要懂得节能减排工作对建设节约型校园的重要性，且节约能源不仅仅是社会给予高校的一个任务，也是优化学校资源、使学校协调发展的一个硬性要求。高校应加强领导在节能减排方面的职能,加强学校内节能减排的监督和管理。学校方面一定要有一个长期的关于学校节能减排的计议。与此同时，学校也要制定相应的管理及奖励惩罚制度，以此来调动学校教职工对节能减排行动的积极性。

2.2 加大经费投入，确保各项节能减排的措施践行到位

只有高校对节能减排项目的关注度提升了，节能减排项目才能落实。高校应设立专门的负责团队，设计专门的经费项目，并加大经费投入，做好节能减排项目中的经费落实和每个项目环节的经费审查。学校还应将节能减排工作纳入到各部门工作的评价考核体系中，将节能减排措施的落实情况与部门年度考核与各部门的经费使用挂钩。通过加强检查力度来避免经费的不必要损耗，保证每个环节的完成度和完成质量。除此之外，节能减排也是全学校的共同责任，学校的每个部门也要配合节能减排工作的进行并给予在自己可行范围内的帮助。专业的节能减排团队能让经费得到最大化运用，使高校的节能减排更加的科学有效，同时响应了国家科学减排的号召，推动能源的循环等，所以在条件允许的情况下,可聘请校内或校外专家组成专家委员会,对各部门的节能减排管理制度、管理文件、管理方法、技术手段进行审计,为保证节能减排措施顺利实施提供客观公正的依据。

2.3 加强教育，营造节能氛围

要想更好地建设节约型社会，必须注重节约型校园的建设，将节能减排的理念融入到教育体系中，成为大学生思想政治教育的重要部分。全面贯彻落实绿色环保的理念，大力普及节约资源的重要意义。学校要加强对学生的思想教育，在平时的课程以及实践活动中全面体现出节能环保的观点理念，从而有利于培养学生们的环保意识，提高节能素养。在对学生们进行节能环保的艰苦教育工作中的同时，也逐渐增强了全体人员的节约能源意识、艰苦奋斗意识，提高责任意识，从而推动节约型校园的建设，营造出良好的氛围。

2.4 加强日常节能减排工作管理

高校应该对建设节约型校园工作怀有一种极度重视的态度，最好可以成立一个由主要校、院级领导为成员的领导管理小组，主要负责协调平衡各院系、各部门组织的资源分配，同时对层次的节能减排行动进行一定程度的指导与督查。2015 年我校新上节能监管平台，其作用主要是控制节水、电、气暖，并且同时可以监测计算长清校区的水电气能源数据，并将其上传至省建设厅以及有关节能部门。这些节能减排行动、平台单单依靠人为管理是不可行的，学校还需要制定一系列完善的相关管理制度，使节能减排工作更加有效率。